在长期的历史接触中，大量汉语词汇在不同历史时期进入越南语，共存于现代越南语中。汉越音系是汉越接触的主要成果，以此为基础形成了大量的汉越词。此外，现代越语中还存在不少非汉越音的汉语借词。《汉语越南语关系语素历史层次分析》提出“汉语越南语关系语素”的概念，指越南语中与汉语存在语音对应和语义关联的单音节语素。作者从关系语素的声韵调对应人手，以中古汉语音系为出发点，并参照上古音，对照汉语和越南语的历史音变，全面展开严格的语音对应研究，确定了不同声韵调对应组的历史层次。在此基础上，按照声韵调完全对应的原则确定了3938个汉越语关系语素，其中包括1012个非汉越音关系语素，并确定了所有关系语素的层次。书中以词表的形式全面体现了这一研究成果，词表后附中文排序索引。

闽语是历史层次迭积相当丰富的汉语方言，它的形成和发展，经历了秦汉时期、西晋六朝时期、唐宋时期发生的四次较大规模的语言接触，在古汉语和闽地原始语言的影响下，形成了现今闽语各次方言的样貌。本书最大的贡献即辨析清楚了闽语各项历史音韵层次系统，运用内部分析与方言比较等方法，并从音韵分合关系切入检视历史层次的系统性对应，建立了闽语各次方言的历史音韵层次对应关系，最后归纳各历史层次的系统特色，进而推论各层次的历史时间或地域来源。从接触与层次的观点来分析闽语的历史与音变，对研究闽语及相关方言提供了大量可靠依据。

全书共14课，包含800多个生词。每课主要由课文、语法、词语的用法、练习和拓展阅读五大部分组成。语法包括句型、词汇用法等相关知识。除此之外，编者还设计了用越南语注释部分较难的词语，以帮助学生学习理解和掌握其正确用法。每课的练习进一步加深学生对课文和语法知识的理解和运用。每课后的拓展阅读是课文内容的延伸和扩展，目的是提高学生的阅读能力。通过本教材的学习，学生能系统掌握越南语相关的基础语法知识，具备越南语听、说、读、写、译的基本技能，对越南社会、文化有初步的了解

全书共 14 课，每课由课文、语法和练习三大部分组成。课文包含两部分，第一部分为主要课文 内容，第二部分为扩展延伸内容，有的是加强对话，有的是必备的基础知识等。语法部分包括句型、词汇解释及用法等相关知识，紧扣课文内容，以实例做进一步解释。通过练习来进一步巩固课文和语法知识，提高听、说、读、写、译的能力。每课后附一篇有一定难度的泛读课文，供学生扩展学习和提高阅读能力。课文内容由浅入深，长度渐进增加。让学生从多方面接触和学习越南语，同时增加词汇量和扩大知识面，提高越南语表达能力，打下坚实的语言和语法基础。此外，教程还收录四首具有代表性的越南歌曲，既可以活跃课堂气氛，同时也为学生了解越南文化提供另一种途径。全书课文和生词配有录音，可以扫码听读。

本书稿分三大部分：第一部分介绍和评述西方历史语言学研究音变的历史和理论方法，其中对经典的历史比较法运作过程作了详细的阐述，籍此来指出比较法的得失。第二部分是本书的重心。作者根据汉语方言演变的特点提出一中心多层次的汉语方言演变观，并提出与此演变相配的历史层次分析法，最后分三个过程来全面阐述历史层次分析的方法。第三部分运用历史层次分析法来研究分析吴闽赣徽方言语音层次。

本书为“高等学校越南语专业系列教材”之一。本教程共4册，本书为第1册，主要内容为越南语语音知识。全书共12课，另增加两个复习课，另外还附有词汇表和习题课。每课的语音讲解包括模型分析、发音要领、语音实践、课文、规则和练习等六部分。在语音实践部分，作者提供了声调练习、音节拼读练习和辨音练习，是语音学习必不可少的一部分。本教程课文题材广泛，大多涉及日常生活场景，简单易懂，为学生练习语音提供了很好的素材。

本书探讨词的语素化及其形成条件，以历史来源为标准对汉语语素进行重新分类，将汉语语素分为传承语素和后起语素两大类。在传承语素本体研究的基础上，本书围绕传承语素与国际汉语词汇教学的关系开展研究，查测了相关大纲中传承语素的呈现情况并归纳出适用于国际汉语词汇教学的常用传承语素。本书梳理了传承语素义与词义的关系，考察了汉字与传承语素间的复杂情况，总结了传承语素的主要特点及用于国际汉语词汇教学的功能，同时选择典型语素开展个案研究。书中编制的相关教学用表，对国际汉语词汇教学具有较高的参考价值。

本书基于语言使用的视角，分别从词法、句法、语义等角度对汉语单音词的语素化进行了历时研究。词法研究中强调频率、语义是影响单音词语素化的重要因素，句法研究重点关注的是单音词语素化时的去范畴化过程，语义研究主要考察了单音词在所属语义场中的地位变化及相关概念域的历时演变。最后，基于共时与历时的比较，探讨了单音词语素化的演变类型、阶段、难易度和动因等问题，并从构式化的视角论证了单音词语素化的演变性质。

本书收集的论文是2003年8月在上海师范大学召开的“汉语方言历史层次及吴、闽、客、赣方言历史层次研究工作小组学术研讨会”和2004年8月在上海复旦大学召开的“首届历史层次国际研讨会”的成果。这些论文共分两部分：第一部分偏重历史层次的理论问题，作比较一般性的探讨；第二部分偏重个别方言中的历史层次问题，直接讨论有关层次的种种关系。

本书在分布式形态学理论框架下探讨了语素的性质和特征,以及语素的语音、语义和其结构的相互作用，语素变体、合形等相关问题。作者认为，语素主要可分为两大类，即词根与功能语素，是句法推导的起始项。此外，本书还探讨了分布式形态学框架下的一些核心问题，以及形态与音系、句法、语义等不同语法模块的接口问题，如线性化、词项插入、迟后填音等。