什么是江湖？有侠，有情，有义的便是江湖。中国人的骨子里头便有侠义的魂魄，因而总是不单单顾及自己，也总是愿意为身边的人、为家国倾尽全力。只要有侠义在，江湖就永远不会走向消亡。 民国时期，卢秋心本是个普普通通的新闻记者，执着于调查奇闻异事，解救受困于离奇案件的人们。却因为一身好功夫被军阀之子韩凤亭看中，一定要拜他为师。卢秋心原本对这个顽劣的徒弟不抱希望，谁知在相处中，韩凤亭竟对卢秋心愈加敬佩，总是在卢秋心被无头案件纠缠时仗义现身，对自己的安危毫不在意。 卢秋心开始慢慢正视自己的徒弟，对韩凤亭愈发严厉，倾囊相授。偏值此时，韩家大难临头，韩凤亭由人人奉承的少督军变成京城第一悬赏目标，所有仇家都想借机要他的项上人头。卢秋心为此想尽办法，宁愿自己千疮百孔，也要护得韩凤亭周全……

什么是江湖？有侠，有情，有义的便是江湖。中国人的骨子里头便有侠义的魂魄，因而总是不单单顾及自己，也总是愿意为身边的人、为家国倾尽全力。只要有侠义在，江湖就永远不会走向消亡。 清末宣统元年的夏日，京城发生了一件大事，有刺客潜入摄政王府行刺，失手后逃之夭夭。然而，这件让满清宗室人人自危 的大事，却没能给作为皇室后裔的罗觉蟾，带来哪怕一点点波澜。他依旧遛鸟、赏画，过着纨绔子弟的生活。就是这么个吃喝玩乐的主儿，却碰巧和一个志在家国的少年刺客走在了一起，并眼睁睁看着他刺杀摄政王失败，惨死街头。 罗觉蟾惊觉，京城已变，江湖已远。他离开北京，奔赴少年刺客的所来之地，结识了新军军官、江南名士等形形色色的友人，却也注定掀起腥风血雨。在他与众友人前赴后继的赴死与复仇中，曾经坍塌的江湖，再度熊熊燃烧。

什么是江湖？有侠，有情，有义的便是江湖。中国人的骨子里头便有侠义的魂魄，因而总是不单单顾及自己，也总是愿意为身边的人、为家国倾尽全力。只要有侠义在，江湖就永远不会走向消亡。 清末宣统元年的夏日，京城发生了一件大事，有刺客潜入摄政王府行刺，失手后逃之夭夭。然而，这件让满清宗室人人自危 的大事，却没能给作为皇室后裔的罗觉蟾，带来哪怕一点点波澜。他依旧遛鸟、赏画，过着纨绔子弟的生活。就是这么个吃喝玩乐的主儿，却碰巧和一个志在家国的少年刺客走在了一起，并眼睁睁看着他刺杀摄政王失败，惨死街头。 罗觉蟾惊觉，京城已变，江湖已远。他离开北京，奔赴少年刺客的所来之地，结识了新军军官、江南名士等形形色色的友人，却也注定掀起腥风血雨。在他与众友人前赴后继的赴死与复仇中，曾经坍塌的江湖，再度熊熊燃烧。

太史公曰：今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，伐其德，盖亦有足多者焉。我叫杨聪，是个穿越者。上辈子我只是个平庸社畜，在日常工作之余，偶尔写点影视评论挣些外快。一朝醒来来到这个陌生的地方，我想要实现自己的梦想，成为一个职业演员。我是个武侠发烧友，偏偏来到一个没有侠的世界。那一天，我遇见了一个被我称作当代游侠的男人。陆离，你这个被老天爷追着喂饭的天才不要脸的臭流氓。如果我提前知道，在未来的某天我会亲手杀了你。那么在一开始的时候，我们是不是就不该见面？观前提示：第一人称视角，真实事件改编，悲剧

突如其来的简讯，让方叶措手不及，曾经的高岭之花白月光再次联系，究竟会开启怎样的故事？

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简介：（已签约）林阮软一个被李飞破例招进时代峰峻的女生，可因为种种原因最终死在一场意外，重生后她再也不要喜欢他们了（虐文慎入）

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美国高等教育体系中的“青椒之困”——当年轻博士顺利毕业，走上讲台正试图大干一场时，猛然发现自己只不过是一个兼职的讲课机器——捧着早已被规划好的课程大纲教授通识课程，照本宣科下拿着居于最低水平线的时薪，按课缔结的一纸合约无法给出任何保障——非升即走是常态，而长聘教职则遥不可及。 数以百万计的名校博士以“兼职教师”的头衔为开端，走入了高等教育“按需而定”的新生态循环，能否在激烈竞争中杀出重围获得长聘，他们还有很远的路要走。 作者赫布·柴尔德里斯自身即是一位徘徊在象牙塔和学术流水线之间的失意博士，他以最切身的经历为我们带来了最真实的观察。

为什么学历在贬值，学费却越来越贵？ 以学术为志业，是美好的理想？还是虚妄的梦想？ ☆聚焦高校青年教师生存困境—— 等不到终身教职，只能做临时工的“青椒”，怎样才能击碎非升即走的困境？ ☆为准大学生和家长所写的高教体制近身观察—— 读书还能改变命运吗？如何选择大学？学术还值得追求吗？ ☆“象牙塔”将会走向何方—— 体制不单事关博士如何就业，大学生能获得什么样的教育，更事关大学精神是否后继有人。 ☆ 医学博士陶勇、文学博士黄灯、政治学博士田雷、社会学博士李钧鹏、历史学博士李昕升、植物学博士韩非诚挚推荐，社会学者严飞倾情作序。 【内容简介】 零工经济席卷而来，冲击着大学教职的分配。在过去的几十年里，大学教授的工作已经被彻底改变了——而且是更糟糕的改变。美国的学院和大学旨在为学生服务，并通过终身教师的长期工作、研究和稳定来创造知识，但今天的高等教育已经逐渐被...(展开全部)