本书为列国汉学史书系之一。本书是在西学东渐、中西交融的文化大背景中，以法国作家追寻“中国形象”“中国精神”为主线，系统地描述包括人文主义、古典主义、启蒙运动、浪漫主义、批判现实主义、自然主义、象征主义及现代主义诸流派在中国流布的历史轨迹，并从接受理论的角度透视出中国人在西方文化潮流中拒受两难的真实心态。通过考察法国作家的故乡、故居和遗址，走访与他们相关的亲属、朋友及专家、学者，检索研究他们的著述和资料，从而揭示法国作家怎样了解中国，中国又怎样接受法国文学。

“我们一起在蒙帕纳斯大街上的‘煤气灯’饭店坐了一晚。我们要了这间屋子的特色饮品：杏黄鸡尾酒；阿隆指着他的玻璃杯说：‘伙计们，你们瞧，如果你是一个现象学家，你就能从这杯鸡尾酒里谈出哲学来！’这时萨特脸色发白：这正是他多年梦寐以求的——描述他仅仅看到、摸到的东西，并从中提炼出哲学。阿隆使他确信，现象学完全适合他眼下关注的重心：超越现实主义和理想主义的对立，同时确立理性的至高无上和可见世界如其呈现在感官面前的真实性。在圣米歇尔大道上萨特买了勒维纳研究胡塞尔的书，他急切地想了解书的主题，以至边走边翻，甚至连页边都没顾上切开。” 亏了波伏瓦这一段记事，哲学史才得以流传下一段佳话。雷蒙·阿隆“发现德国”在前，让－保尔·萨特进入德国在后，所不同的是，雷蒙·阿隆在服膺康德的同时，念念不忘提醒本国人警惕德国纳粹的危险，而萨特不但在同胞纷纷逃离德国的时候欣然东...(展开全部)

《20世纪30年代苏联情报机关在中国》据中、俄两国已解密的历史档案和资料撰写而成。书中引用大量第一手资料，如当年苏联情报工作内部密电、当事人回忆和现有的国际科研成果，披露了很多鲜为人知的细节，解开了一些过去人所不知的谜团。此书详细介绍了苏联在中国建立情报机构的过程，苏俄对中国共产党的资助，中共中央在上海时期与国际方面的联系情况，这对研究当年中共中央的经济来源、中共特科的工作等都有极为重要的参考价值。

《20世纪30年代苏联情报机关在中国》据中、俄两国已解密的历史档案和资料撰写而成。书中引用大量第一手资料，如当年苏联情报工作内部密电、当事人回忆和现有的国际科研成果，披露了很多鲜为人知的细节，解开了一些过去人所不知的谜团。此书详细介绍了苏联在中国建立情报机构的过程，苏俄对中国共产党的资助，中共中央在上海时期与国际方面的联系情况，这对研究当年中共中央的经济来源、中共特科的工作等都有极为重要的参考价值。

本书的写作从“青年塑形”的现代性逻辑入手，围绕传统／现代、中国／西方、落后／先进、保守／激进、秩序／失序、老年／青年等多重二元对立的交错，通过对20世纪80年代几个主要小说创作思潮一一伤痕写作、反思写作、改革文学、知青文学和寻根文学等——的深入分析，回答了经历过“文革”的青年一代人在“文革”结束后的80年代如何重建自身主体性的问题。所谓“青年议题”即源于此。就80年代小说中的青年形象史而言，其大致可以用“革命青年” 到“问题青年”，经过“青年”“青春”的重建再到 “反叛青年”乃至全球化时代的青年来概括。徐勇编著的《青年议题与20世纪80年代小说创作》提出的“ 作为结构的青年”和“作为功能的青年”，以及“永恒的青春”和“短暂的青春期”等几对范畴，对分析 80年代小说中的青年叙述具有一定的阐释力。

本书的写作从“青年塑形”的现代性逻辑入手，围绕传统／现代、中国／西方、落后／先进、保守／激进、秩序／失序、老年／青年等多重二元对立的交错，通过对20世纪80年代几个主要小说创作思潮一一伤痕写作、反思写作、改革文学、知青文学和寻根文学等——的深入分析，回答了经历过“文革”的青年一代人在“文革”结束后的80年代如何重建自身主体性的问题。所谓“青年议题”即源于此。就80年代小说中的青年形象史而言，其大致可以用“革命青年” 到“问题青年”，经过“青年”“青春”的重建再到 “反叛青年”乃至全球化时代的青年来概括。徐勇编著的《青年议题与20世纪80年代小说创作》提出的“ 作为结构的青年”和“作为功能的青年”，以及“永恒的青春”和“短暂的青春期”等几对范畴，对分析 80年代小说中的青年叙述具有一定的阐释力。

20世纪是人类历史上发展最迅猛，冲突最极端，变化最剧烈的时代，每一种对20世纪的回顾其实都是人们从某个角度对20世纪历史的一种再造。——肖全 《20世纪》由中国知名摄影大师肖全选片主编，收录了从1900年—1999年整一百年间248幅摄影佳作。这些作品在时间上跨越了一个世纪，在地域上跨越了欧洲、美洲、非洲、亚洲以及远东地区。用1小时读懂1个世纪，一张照片就是一段波澜壮阔的历史。

《20世纪》由中国知名摄影大师肖全选片主编，收录了从1900年—1999年整一百年间248幅摄影佳作。这些作品在时间上跨越了一个世纪，在地域上跨越了欧洲、美洲、非洲、亚洲以及远东地区。展示了世界百年重大事件中的微观景象，通过每个照片主人公的影像和文字，体现出他们的坎坷人生，以及动荡时代下的人性之美。一百年间，世界各地都发生了沧桑巨变。

由中国海洋大学和巴黎第七大学合作编写的《20世纪法国文学》是一部供中国法语专业高年级学生使用的文学教材。巴黎第七大学的20世纪法国文学研究不仅队伍庞大而且成果累累，为法国大学20世纪法国文学研究的中心。1999年双方初步确定全书的框架，确定了所选的作家和作品，历经7个春秋于2005年完成编写。本书没有像一般选读一样以作家生卒年代排序，而是按照文学流派为序，这是因为20世纪法国文学流派众多、更迭迅速所致。每一章都有专门文字介绍该流派（或重要文学时段）的产生、演变以及重要的作家和作品的介绍。每一个入选作家均有作家简介和入选作品的简介。为便于中国学生的学习，编者根据法语专业高年级教学大纲编写了词汇表，对于语言和文化难点还适当作了一些注释。

由中国海洋大学和巴黎第七大学合作编写的《20世纪法国文学》是一部供中国法语专业高年级学生使用的文学教材。巴黎第七大学的20世纪法国文学研究不仅队伍庞大而且成果累累，为法国大学20世纪法国文学研究的中心。1999年双方初步确定全书的框架，确定了所选的作家和作品，历经7个春秋于2005年完成编写。本书没有像一般选读一样以作家生卒年代排序，而是按照文学流派为序，这是因为20世纪法国文学流派众多、更迭迅速所致。每一章都有专门文字介绍该流派（或重要文学时段）的产生、演变以及重要的作家和作品的介绍。每一个入选作家均有作家简介和入选作品的简介。为便于中国学生的学习，编者根据法语专业高年级教学大纲编写了词汇表，对于语言和文化难点还适当作了一些注释。