《法国语言与文化(学生用书)》中所选课文大多出自原文（个别处有删减），并注明了出处；另有一部分文章由外籍教师根据原文选编。为适应各校教学的不同需要，我们把该书分成两部分，第一部分是主课文和相关的练习及阅读材料（共34 课），第二部分是综合练习（包括语法文体练习和成段翻译练习）。教员可以根据课时等具体情况对第二部分自行选择安排。为了培养学生查阅法文词典的习惯，《法国语言与文化》(学生用书)的课文大多用法文注解，必要时请教员给予适当的辅导。 根据教育部制定的法语专业三年级教学大纲的要求，《法国语言与文化》(学生用书)于2000年开始编写。四年来我们根据教学实践应用的结果不断地进行补充和修改，现已完成编写工作。《法国语言与文化》(学生用书)已经全国高校专业外语委员会审查，并被列为普通高等教育"十五"国家级规划教材。 点击链接进入法国语言与文化系列 ：...(展开全部)

《法国语言与文化(学生用书)》中所选课文大多出自原文（个别处有删减），并注明了出处；另有一部分文章由外籍教师根据原文选编。为适应各校教学的不同需要，我们把该书分成两部分，第一部分是主课文和相关的练习及阅读材料（共34 课），第二部分是综合练习（包括语法文体练习和成段翻译练习）。教员可以根据课时等具体情况对第二部分自行选择安排。为了培养学生查阅法文词典的习惯，《法国语言与文化》(学生用书)的课文大多用法文注解，必要时请教员给予适当的辅导。 根据教育部制定的法语专业三年级教学大纲的要求，《法国语言与文化》(学生用书)于2000年开始编写。四年来我们根据教学实践应用的结果不断地进行补充和修改，现已完成编写工作。《法国语言与文化》(学生用书)已经全国高校专业外语委员会审查，并被列为普通高等教育"十五"国家级规划教材。 点击链接进入法国语言与文化系列 ：...(展开全部)

《法国语言与文化:教学辅导参考书》主要内容包括学生用书中课文的参考译文（Lecture禾DLec-ture libre部分没有提供翻译），课后的练习题答案，以及学生用书里补充练习中的语法文体练习答案和成段翻译练习参考译文。为帮助读者更直观地理解课文，我们的参考译文大多采用直译，有的还加了解释，因此有些语句的译文可能不够精炼，还请使用者谅解。其他各种练习题的答案并不唯一，我们仅列出其中一种正确答案，以供参考。 为了帮助老师和自学者更好地使用《法国语言与文化（学生用书）》，我们编写了这本教学辅导参考书。 点击链接进入法国语言与文化系列 ： 法国语言与文化(学生用书) 法国语言与文化:教学辅导参考书

在《新文科建设宣言》和区域国别研究人才紧缺的背景下，国家对外语专业提出了新的要求：培养一批“会语言、通规则、精领域”的区域国别研究人才。这就要求外语专业的学生不仅要精通外语，还要熟悉对象国的政治、经济、历史、外交、文化、社会等方方面面的知识。本书正是在这种背景下编纂而成，作为韩国国情概况类教材，本书的编写目的就是服务于区域国别研究，特别是韩国学研究人才培养的需求。因此，本书涵盖的时间维度和空间维度都较为广泛，从韩国的自然环境、历史、社会、礼仪、教育、文学、民俗、语言发展等各个方面对韩国的历史和现状进行了深入的考查和分析。

《语言与文化》是语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的著作，学界推为是中国文化语言学的开山之作。书中涉及语言与文化研究的各个方面，如从借字看文化的接触，从亲属称谓看婚姻制度，从地名看民族迁徙等等。本书在《语言与文化（注释本）》的基础上增订而成，在每章之后对其中出现的历史地理专名和人名加以注释，并对近年来新的相关研究成果予以补充说明，提供给读者详备周全的背景信息，更有利于读者对原著的学习和理解。

《语言与文化》的内容、旨趣和观点，在“引言”和“总结”两章里已经交代过了，这里无需再多说。材料虽是从各方面搜集来的，但贯串编排却是我自己的初次尝试。不用说，形式和实质上的缺陷当然很多，还希望读者们切实批评，好让它能有进一步的改善。语言学的工作，它怎能配合上建国的事业，那得靠一些认清楚任务的人来继续努力，通同合作。中国话的条理，它的结构、范畴，究竟对于中国人的思想有什么关系，我们该怎样用语言的工具来改进中国文化，那工具本身该怎么修改，这些问题是极难回答的。

本书作者罗常培先生是我国杰出的语言学家。他是语音学和语音史专家，同时在语言学领域内有广泛的兴趣。他对语言与文化的关系极为关心，前后写过好些篇文章，这些文章曾经在1950年编辑出版，题名为《语言与文化》。当时只印了几千本，分赠友好之外，很快就卖完了。现在语文出版 社商得罗先生亲属的同意，重新排印出版。初版存在一些排印上的错误，还有些译名跟现在通用的译法不同；还有因材料不齐而遗留的问题，在罗先生自己保

编辑推荐 罗常培（1899—1958） 早期中国语言学界的“三巨头”之一，中国语言学界继往开来的一代宗师 内容简介 《语言与文化》是一位开拓型的语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文化语言学的开山之作。罗常培，字莘田(心恬)，号恬庵，满族。他没有家学渊源的门第优势，全凭“玩儿命的苦干”，而成为中国现代语言学的奠基人之一，语言学界的一代宗师。

《语言与文化(注释本)》是语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文化语言学的开山之作，《语言与文化(注释本)》最初由北京大学出版部于1950年出版，全书八章，涉及语言与文化的各个方面，如从借字看文化的接触，从亲属称谓看婚姻制度，从地名看民族迁徙等等。 《语言与文化》一书是罗常培先生20世纪三四十年代的重要研究成果。罗先生于1938年辗转抵达昆明西南联合大学后，便利用云南少数民族多的条件，开展民族语言调查。自己调查，组织学生调查，取得了丰硕的成果，《语言与文化》一书附录四《语言学在云南》所列41项成果中，有17项是罗先生自己调查的。1944年至1948年，罗先生借在美国几所大学讲学之机，也收集相关的资料，做类似的调查。 《语言与文化》一书写于半个多世纪前，1950年由北京大学出版部出版。1989年语文出版社出版了经汪大年...(展开全部)

“中国语言文化典藏”丛书是原创性出版物，具有创新与存史并重、学术性与普及性相结合的出版定位。图文并茂、EP同步是这套丛书的出版特色。各分卷图书里的有地方特色的条目后附有二维码，阅读时可用手机扫码，在线访问方言条目的录音、视频，实现音像图文四位一体的阅读体验。