本词典分为两部分：第一部分为波汉谚语，收入波斯语常用谚语4000多条。按内言可分三类：（1）精选的波斯谚语；（2）谚语或词语；（3）名人语录。这些精炼的谚语是波斯语言库中的精品，反映了不同历史时期流行于伊朗人民中特有的精神、思想、理念、信仰和风俗习惯，第二部分为7000多条汉语成语（包括一些俗语，固定词组等），是在原收入《汉语波斯语词典》中的4000多条成语的基础上加以润色修改机而成。目的是使广大读者能比较波汉两种语言中的谚语和成语，增进中伊两国人民的文化沟通与交流。

《汉语波斯词词典》的出版是中国和伊朗文化交流与合作的又一硕果，是两国学者亲密友谊与合作的生动体现。本词典的出版将有助于汉语一波斯语的翻译工作，有助于对汉语有兴趣的伊朗朋友学习汉语或对波斯语有兴趣的中国朋友学习波斯语。本词典共收录汉语单字条目约七千个，多字条目七万余个，其中包括大量成语、俗语、谚语等。编纂者对每个词条进行翻译时力求不用文学词语，而用现代波斯语中日常通用的词语。

《波斯语汉语词典》编写过程中，国内各有关单位曾给予大力支持，先后派出不少同志参加工作。宋丕方同志在核定本词典的过程中做了大量的工作。此外，参加工作时间较长的有：白君鹤、薛祥贤、钟友文、张濮和王文通等同志。陈玉龙和徐晓阳同志对释义中的汉语作了加工润色。在编写本词典的准备阶段中，参加工作的有：张铁伟、甄锦波、崔玉梅、元文琪、王薇和胡德梅等同志。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材—波斯语教程》（一）(附光盘）是大学本科波斯语专业的基础教材。全书共三十课分一、二册，供一、二年级使用。 　　本教材以基础阶段听、说、写、读“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。

《波斯语教程2》是大学本科波斯语专业的基础教材。全书共三十课分一、二册，供一、二年级使用。本教材以基础阶段听、说、写、读“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。全书注重科学性、知识性和趣味性，并照顾以汉语为母语的学生的学习特点。编排形式突出重点、图文并茂。

《波斯语三百句》内容简介：波斯语属于印欧语系，主要在伊朗、阿富汗和塔吉克斯坦等国使用。这些国家地处东西方交流的重要地区，是连接欧亚大陆的桥梁。在我国改革开放不断发展的形势下，特别是进入21世纪，这一地区的战略意义日益突出。因而波斯语也成为越来越多的人们所关注和学习的语言。

本书是供大学波斯语专业本科基础教学阶段。即一、二年级使用的课本，分两册。为教学方便。每册内分为上下。本书编写工作是北京大学东语系教材建设的组成部分。 全书包括现代波斯语的基本语音、基本语法（包括书写）规则及基本词汇。全部教学阶段出现的词汇约3000个。 本书在本系历届波斯语专业教材基础上编定。此外并尽可能吸收国内外波斯语教材的新鲜材料，语音阶段以后的课文基本选自伊朗中小学课本。每课均配有适量的练习及辅助阅读课文。

本书作为古波斯语教程，是汉语学界用严格的历史比较语言学与语文学方法撰写的印欧语系古代语言语法。它不但对于中国历史比较语言学-语文学的建设具有示范性意义，也能现实地促进汉语学界对于古代伊朗文明的深度认知，加强中国与其他有着悠久深厚之历史底蕴的文明古国之“文明互鉴”。 作者借鉴了国际学界的最主要研究成果，从汉语学术的处境出发，对古波斯语作了系统的研究。本书对于理解波斯帝国和古代伊朗文明，理解那一时期多语环境下的文本生成与相互影响，认识伊朗语族、印度-伊朗语族（乃至印欧语系） 的历史演化，均有极重要的价值。

流传中国的阿拉伯语和波斯语书籍，绝大部分是随伊斯兰教的传入而从国外传入我国的。1300多年来，传入的书籍数量庞大，门类繁多，形成了蔚为壮观的中国伊斯兰文化遗产。本书对这些文献进行了初步研究，为每一部文献撰写提要，介绍作者及其生平、成书年代、写作背景、主要内容、核心思想、社会影响，以及何时传入我国、在我国各地的流传情况等，涉及近300部文献，资料年代上迄唐宋，下至20世纪50年代。