《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·流行病学(第7版)》流行病学是一种思想，是协同促进人群健康的一种理念。同时，流行病学也是医学科学研究的方法论。流行病学在医学中有着特殊的地位，它不仅是预防医学的一门主导学科，而且作为一门群体科学，在医学教育、医学研究和医疗服务三个领域中最具平衡和杠杆作用，广泛地理解和接受流行病学及其思维方法不仅是重新将医学和公共卫生结合在一起的有希望的方法之一，而且也是当前最可行和最有用的方法。因此，流行病学也是实现21世纪医学发展远景的有力武器之一。

《流行病学(双语)》内容简介：流行病学是预防医学领域的主导学科，也是临床医学的一门重要基础学科，是将医学和公共卫生结合在一起的最可行和最有用的方法，主要用于疾病病因学研究，危险度评价，诊疗新技术、新方法评价以及疾病的人群干预和健康促进策略研究等，在医学教育、研究和服务三个方面发挥着十分重要的作用。

为了适应社会发展的大背景，我们在继承上一版教材优秀内容的基础上做了较大的改革和创新。努力将基础医学、临床医学和预防医学三者融为一体的思想贯穿《流行病学》。对于经典的流行病学方法，注意吸纳新的成熟的进展；经典流行病学没有涵盖的与临床研究有关的内容单独设立临床流行病学一章给以介绍；近年发展起来的、有着应用前景的循证医学等内容亦有所体现；鉴于分子流行病学和药物流行病学的进展及其意义，分别各作为一章介绍其基本知识；为了使医学系的学生，不管将来从事专科医疗还是社区医疗，都能更好地树立人群观点，增加了一章管理流行病学，其中介绍了流行病学在卫生事业管理和社区卫生服务中的应用及卫生经济学的基本知识。

《全国高等学校教材·流行病学》具体包括了：流行病学与其他学科的关系及流行病学的展望、研究设计与实施、病例对照研究、病例对照研究与队列研究优点与局限性的比较、Meta分析常用统计方法、全球卫生策略和初级卫生保健等方面的内容。《全国高等学校教材·流行病学》是关于介绍“流行病学”的教学用书，具体包括了：流行病学与其他学科的关系及流行病学的展望、研究设计与实施、病例对照研究、病例对照研究与队列研究优点与局限性的比较、Meta分析常用统计方法、全球卫生策略和初级卫生保健等方面的内容。

《应用R软件和Epicalc程序包分析流行病学数据》前4章介绍R软件的概念和一些重要的基本元素，比如标量、向量、矩阵、数组和数据框架的简单处理方法。第5章介绍一些简单的数据分析。第6章介绍日期和时间变量，并在第7章通过一些数据集来得到完全的诠释，描述性统计量和行列表伴随自动生成的图形，使得重要的结果能得到更全面的展示。第8章通过行列表来观察暴发，对各种类型的风险评估比如风险比率，可以用数字和图形来显示。第9章数据集的分析得到进一步扩展，处理不同水平间的联系或0R值，并对如何分层作表，计算Mantel．Haenzsel的OR值，以及0R值的同质性检验进行了详细的解释，同时附以图形说明。结合图形，混杂这个概念能够得以更好的理解。

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