李罡，北京现代音乐研修学院院长、北京市现代音乐学校校长、天津市现代职业学校校长、天津传媒学院校长、法国国际音乐学院名誉院长。中国轻音乐学会常务理事、中国音乐剧研究会常务理事、中国音乐家协会会员、中国电视艺术家协会会员。 流行音乐作为一种大众文化，占据当今音乐生活的重要地位。在众多音乐学院纷纷开设流行音乐专业的大背景下，专业教材建设仍然成为束缚流行音乐教育发展的羁绊，为进一步解决传统教学和实践环节严重脱节等教学问题，针对流行音乐专业学生的学习特点和行业实操性，作者撰写了这部工具类专业用书。全书分为十二章，系统阐述了流行歌曲的艺术特征、风格流派、声音美学、演唱技巧、作品分析与体验、演唱的微观技术、情感体验及形体动作等适用于教学实践的理论指导内容。该教材对于演唱专业的学生学习、教师教学具有很好的应用和实战价值。

李罡，北京现代音乐研修学院院长、北京市现代音乐学校校长、天津市现代职业学校校长、天津传媒学院校长、法国国际音乐学院名誉院长。中国轻音乐学会常务理事、中国音乐剧研究会常务理事、中国音乐家协会会员、中国电视艺术家协会会员。 流行音乐作为一种大众文化，占据当今音乐生活的重要地位。在众多音乐学院纷纷开设流行音乐专业的大背景下，专业教材建设仍然成为束缚流行音乐教育发展的羁绊，为进一步解决传统教学和实践环节严重脱节等教学问题，针对流行音乐专业学生的学习特点和行业实操性，作者撰写了这部工具类专业用书。全书分为十二章，系统阐述了流行歌曲的艺术特征、风格流派、声音美学、演唱技巧、作品分析与体验、演唱的微观技术、情感体验及形体动作等适用于教学实践的理论指导内容。该教材对于演唱专业的学生学习、教师教学具有很好的应用和实战价值。

简介：夜幕低垂，城市的喧嚣逐渐被黑暗吞噬，但林宇和苏瑶的调查却刚刚开始。他们知道，真相就在迷雾之中，而他们必须用智慧和勇气，将它一点点揭开。

印象派画作是如何流行开来的？

简介：无

简介：青春固然重要又哪有永远的青春快乐什么现在流行丧

《流行体系:符号学与服饰符码》应用语言学和符号学方面的专门知识，将流行服装杂志作为一种书写的服装语言来分析，并将这种书写的服装看做制造意义的系统，即制造流行神话的系统。《流行体系:符号学与服饰符码》贯穿了巴特前后期的思想，具有转折性的关键意义，是一本建构方法的著作。

战争把西班牙大流感传遍了全世界。人们戴起了口罩，商店和学校纷纷挂起了牌子，“关门停业”。照顾病人的家庭拉上了窗帘，以此表明处于隔离之中。有一位女士和一群当地的孩子开始一起帮助有需要的人家：照料动物和家畜，打理菜园和花园，煮菜炖汤分发给病人和被隔离的人……最终病毒逐渐减少，全球的疫情结束了。 澳大利亚桂冠童书作家、年度人物、“澳大利亚勋章”获得者杰姬·弗兰奇，和著名插画家布鲁斯·沃特利共同创作的《大流行》，讲述了困难时期关于人性的力量，传递着温暖和希望。 ★复旦大学附属华山医院感染科张文宏教授诚挚推荐！ ★献给那些在困难时期帮助他人的人。 ★关于100多年前西班牙大流感期间的真实故事，讲述关于人性的力量，传递着温暖和希望。 ★随书附赠教师使用指南，可供各年级展开课堂活动和讨论。 ★澳大利亚童书桂冠作家、澳大利亚年度人物、“澳大利亚勋章”获得者杰姬·弗兰...(展开全部)

《流行体系》是贯穿巴特前后期思想、具有转折上独特地位的著作，而且从研究(1957-1963年) 到出版(1967年) 历时十年。它强调以符号学理论为背景的建构方法，把流行服装杂志作为一种书写的服装语言来分析，由此解答了流行体系既是不断变异又是永恒回归的双重个性，并且认为服装作为交流工具，我们的穿着方式是根据我们时代的惯例表达我们对于自己想要成为何种人所怀的希望。