陈兆鲲（焜）（SHAO-KWAN CHEN），字希尧。1886年12月出生于中国广东。1909年自费在康奈尔大学学习农业，第二年转学至哥伦比亚大学。1911年获得文学硕士，后改学经济学。1914年毕业于哥伦比亚大学，博士论文为《清代中国的税收制度（1644-1911）》The System of Taxation in China in the Tsing Dynasty, 1644-1911。1914年回国，任职于财政部。1915年任职于北京盐务署，兼任北京大学法科教员。1922年前后任职于北京大学，经济学教授。1941年前后，任伪国立北京大学教授。1942年发表《读马尔瑟斯人口论感言》，收入《北京大学论文集》。1943年发表《中国古代田赋兴革论略》，收入《社会科学季刊》。

陈兆鲲（焜）（SHAO-KWAN CHEN），字希尧。1886年12月出生于中国广东。1909年自费在康奈尔大学学习农业，第二年转学至哥伦比亚大学。1911年获得文学硕士，后改学经济学。1914年毕业于哥伦比亚大学，博士论文为《清代中国的税收制度（1644-1911）》The System of Taxation in China in the Tsing Dynasty, 1644-1911。1914年回国，任职于财政部。1915年任职于北京盐务署，兼任北京大学法科教员。1922年前后任职于北京大学，经济学教授。1941年前后，任伪国立北京大学教授。1942年发表《读马尔瑟斯人口论感言》，收入《北京大学论文集》。1943年发表《中国古代田赋兴革论略》，收入《社会科学季刊》。

《清代中国的税收制度（1644-1911）》是作者陈兆鲲在哥伦比亚大学的博士论文，是在E.R.A.塞利格曼等的指导下，按照西方财政学理论梳理清代财政制度的最早的著作。原书初版于1914年。全书共五章，前两章主要说明当时中国的行政结构、区域规划、以及税收征收部门对收支的调整。后三章则分析了中国税收的三个主要税种，土地税、盐税和商品税。 对于当时的欧美读者来说，本书的价值在于梳理了中国税收体系的事实，使西方人对非常具有迷惑性且毫无规则的厘金、盐税等税收机制有了大体了解。对于现代的学者而言，其价值不仅在于按照西方学术规则、应用西方财政学理论来分析税收制度问题，还在于它将西方财政学引入中国过程中的开创性以及对当时中外学术交流的反映。

《清代中国的税收制度（1644-1911）》是作者陈兆鲲在哥伦比亚大学的博士论文，是在E.R.A.塞利格曼等的指导下，按照西方财政学理论梳理清代财政制度的最早的著作。原书初版于1914年。全书共五章，前两章主要说明当时中国的行政结构、区域规划、以及税收征收部门对收支的调整。后三章则分析了中国税收的三个主要税种，土地税、盐税和商品税。 对于当时的欧美读者来说，本书的价值在于梳理了中国税收体系的事实，使西方人对非常具有迷惑性且毫无规则的厘金、盐税等税收机制有了大体了解。对于现代的学者而言，其价值不仅在于按照西方学术规则、应用西方财政学理论来分析税收制度问题，还在于它将西方财政学引入中国过程中的开创性以及对当时中外学术交流的反映。

迴避制度，旨在防弊。防止官吏因同宗、同鄉、同年、同門等關係而徇私，有礙於執行公務。此為我歷代人事制度之特色，極具重要性。而清代之迴避制度，其規章是凝聚和體現了兩千年中該制度的得失利弊，其中不乏可俾今日作經驗教訓者，如今日之任官、考試及審案制度，仍受其影響。本書除前言、結論外，其分六章，第一章至第四章為任官迴避，詳述清代任官除籍貫迴避、親族迴避、師生迴避外，其他如凡曾經商省份、遊幕地方及揀選人員等皆有迴避規定。第五章為清代科舉文場迴避，包括親屬迴避、籍貫迴避、閱卷迴避、磨勘官迴避及命題迴避。第六章為清代審案迴避，凡官吏於訴訟人內，有血親、姻親、師生等關係者，或舊為上司，與本籍官長有司，及素有讎隙者，於審案時必須迴避，故迴避之範圍最廣。但總所有任官、考試、審案等迴避規定而言，無論何種迴避，執行時，君主個人皆可以變通，並非 一成不變。

《清代贡物制度研究》是有关清朝的进贡物品与贡物制度的大全式著作。对清代贡物制度体系，包括各地、各级、各色人等的进贡方式、定例、种类、名目、数额、征收办法、用途及处理流程等，进行了详细梳理论述。并且搜集各种文献与文物资料，全面展示了国内各行省、藩部，亚洲各属国以及欧洲各国进贡的各种奇珍异宝、名特产品。如马、犬、象、狮、鹰等动物及鸟兽毛皮，茶叶、烟草以及酒、蜜、鱼、水果、槟榔等特色食品，玉石、珊瑚、如意、象牙、犀角等珍宝，绸缎、布匹、氆氇、毛呢等纺织品，人参、豆蔻、胡椒等药材及调味品。香料、染料、木材、马车等日用品，笔墨纸砚、书籍等文化用品，绘画、牙雕、珐琅彩制品等艺术品。刀、剑、火枪、火炮等武器。以及钟表、千里镜、地球仪等西方科技“洋货”。详细讲述每种贡物的特色及来龙去脉，并附有“国内外贡物名目总汇”。具有很强的学术性、知识性，且便于查考。