《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》所收录的这些论文，多曾提交给此次会议。经过会上的研讨和会后的反思之后，各作者叉分别对其做了进一步的修改、补充和提高。现在，我们决定将其公开发表。 2007年7月7日至8日，为了深化上述这一课题的研究，我们曾专门邀请学界同道三十余人，与福建教育出版社联合组织召开了“清末民国社会调查与现代社会科学兴起”学术研讨会。会议在中国人民大学逸夫会议中心举行。来自北京、上海、天津、南京、广州、成都、昆明等地著名高校和研究机构的专家们．从清末民国社会调查的总体情况，政治、经济、教育、民族、民俗、法律等各种具体门类的调查在中国发生、发展过程的护理，特点的分析揭示，一些典型社会调查的个案考察，社会调杏方法与国人认知观念的转变，各社会科学门类的发生、发展中社会调查的作用等多重视角，对清末民国社会调查及其与现代社会科学兴起的历史关系这一...(展开全部)

《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》所收录的这些论文，多曾提交给此次会议。经过会上的研讨和会后的反思之后，各作者叉分别对其做了进一步的修改、补充和提高。现在，我们决定将其公开发表。 2007年7月7日至8日，为了深化上述这一课题的研究，我们曾专门邀请学界同道三十余人，与福建教育出版社联合组织召开了“清末民国社会调查与现代社会科学兴起”学术研讨会。会议在中国人民大学逸夫会议中心举行。来自北京、上海、天津、南京、广州、成都、昆明等地著名高校和研究机构的专家们．从清末民国社会调查的总体情况，政治、经济、教育、民族、民俗、法律等各种具体门类的调查在中国发生、发展过程的护理，特点的分析揭示，一些典型社会调查的个案考察，社会调杏方法与国人认知观念的转变，各社会科学门类的发生、发展中社会调查的作用等多重视角，对清末民国社会调查及其与现代社会科学兴起的历史关系这一...(展开全部)

本书将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程紧密结合，运用大量实例，通俗简明地介绍了各种资料收集与分析方法，使读者能很好地掌握从选择调查题目开始，直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。作者还结合自己三十多年学习、实践、讲授和研究社会调查方法的经验体会，介绍了许多专门的方法和技巧。全书体系科学规范，内容取舍恰当，语言简明易懂，适合作高等院校本科生的教材和研究生的教学参考书，同时也十分便于实际调研部门人员和对社会调查感兴趣的其他读者自学及实践参考。《现代社会调查方法》（第六版）在前几版所形成的较大影响的基础上，进一步补充新的材料和例子，并根据任课教师的反馈，调整相关章节的内容，并结合电子信息技术，适当增加扫码阅读的内容，进一步提高本教材的应用性、实用性。

《现代社会调查方法》将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程紧密结合，运用大量实例，通俗简明地介绍了各种资料收集与分析方法，使读者能很好地掌握从选择调查题目开始，直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。作者还结合自己二十几年学习、实践、讲授和研究社会调查方法的经验体会，介绍了许多专门的方法和技巧。 全书体系科学规范，内容取舍恰当，语言简明易懂，适合作高等院校本科生的教材和研究生、专科生的教学参考书，同时也十分便于实际调研部门人员和对社会调查感兴趣的其他读者自学及实践参考。

本书将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程紧密结合，运用大量实例，通俗简明地介绍了各种资料收集于分析方法，使读者能很好地掌握从选择调查题目开始，直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。作者还结合自己十几年学习、实践、讲授和研究社会调查方法的经验体会，介绍了许多专门的方法和技巧。全书体系科学规范，内容取舍恰当，语言简明易懂，是合作高等院校本科生的教材和研究生、专科生的教学参考书，同时也十分

《现代社会调查方法（第五版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程紧密结合，运用大量实例，通俗简明地介绍了各种资料收集与分析方法，使读者能很好地掌握从选择调查题目开始，直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。作者还结合自己二十几年学习、实践、讲授和研究社会调查方法的经验体会，介绍了许多专门的方法和技巧。本次修订，对“文献查阅”“问卷设计”“资料收集”“撰写调查报告”四章的内容进行了调整和增删；对其他存在不足章节（如“抽样”“测量”等）内容补充和完善；对全书中不严谨、不恰当、不完善的表述进行了删改和补充。

本书从整体上阐述了中国现代社会调查兴起的过程，作者在系统搜索及一一鉴别的基础上，对1897年到1937年间的社会调查报告的地域、内容、时间上的分布进行了统计分析，直观地展示了中国现代社会调查从产生到初兴再到活跃的情状。从内容上，作者借鉴托马斯·库恩的“范式”概念，依据调查的内容、理念、方法、路径和调查主体的学科或社会背景，提出“型式”概念这一分析工具。同时，本书还以燕京大学社会学系和定县试验区为例，透视了现代社会调查的兴起与相关学科中国化和社会改造之间的历史关系，指出燕京大学社会学系社会研究的转变过程，并着重分析了社会调查与定县实验工作之间的关系。本书对中国现代社会调查与统计学关系的研究具有独到的见解，并已获得学术界一定程度的认可，对专业人员的研究具有积极的借鉴和参考意义。

本书从整体上阐述了中国现代社会调查兴起的过程，作者在系统搜索及一一鉴别的基础上，对1897年到1937年间的社会调查报告的地域、内容、时间上的分布进行了统计分析，直观地展示了中国现代社会调查从产生到初兴再到活跃的情状。从内容上，作者借鉴托马斯·库恩的“范式”概念，依据调查的内容、理念、方法、路径和调查主体的学科或社会背景，提出“型式”概念这一分析工具。同时，本书还以燕京大学社会学系和定县试验区为例，透视了现代社会调查的兴起与相关学科中国化和社会改造之间的历史关系，指出燕京大学社会学系社会研究的转变过程，并着重分析了社会调查与定县实验工作之间的关系。本书对中国现代社会调查与统计学关系的研究具有独到的见解，并已获得学术界一定程度的认可，对专业人员的研究具有积极的借鉴和参考意义。

本书按照社会调查的过程介绍了社会调查的概念、类型、原则等，并详细介绍调查设计、抽样、测量等技术，以及问卷法、访问法和观察法等调查方法，还对调查资料的处理分析、调研报告的撰写做了介绍。本书注重实用性和操作性，特别注重使用者实际调查能力的训练。随着社会调查的发展，本书在保持第1版特色外，对书中部分内容进行了删减和增补，还对书中的所有案例进行了修订，同时还加大了实训内容。

《民国时期社会调查丛编(2编)乡村经济卷(套装上中下册)》讲述了：两年前，由我们主编的十卷本《民国时期社会调查丛编》甫经出版，即刻在历史学、社会学、人类学以及其他社会科学领域引起相当广泛的关注和好评，纷纷建议我们要将这样的工作继续下去。作为编者，我们自然倍受鼓舞，但也深知这样的情况，与其是对编者的鼓励，莫如说是对那一时代倡行社会调查之众多先驱者的赞誉。正是这些先驱者们不畏艰难、不辞劳苦、披荆斩棘的进取精神和不厌烦琐、脚踏实地的严谨学风，才在那样一个内忧外患纷扰不已的乱世硝烟散尽之后，仍然给我们留下如许丰富的数据，如许多彩的文字，让一个已然逝去的时代以及生存在那个时代的各阶层人物，如许鲜活地展现在我们面前。应该向他们致以崇高的敬礼！这大约也是今日矢志从事中国人文社会科学研究的学者们共同的心声吧。