【内含让人不适的情节，请谨慎阅读，及时止损，保持缄默。】@遇见Rosemary525“阿媛，我努力学会了大部分的规则，几乎成功地伪装成了一个正常人，唯独你，这个世界上独一无二的你，没有说明书，没有先例，我翻遍上下五千年的书也找不到怎么爱你，只能以我的方式笨拙地爱你。”“阿媛，告诉三叔你要什么？”“我无法停止爱你，那就让死亡来终结一切，我自愿将我的肉身销毁来停止爱你。”

种姓是印度持有的制度，是理解印度社会和文化的一把钥匙。本书利用社会人类学家的调查报告和大量的文献材料，对种姓制度的起源、概念、构造特点、变化、种姓与印度教社会的理论等作了深入系统的研究。该书视野开阔，资料翔实，是了解印度社会、宗教和文化的重要参考书。

简介：内容介绍：一幅美丽的风景，两个简单的人物。寻寻觅觅的年轻人，勤劳本分的捕鱼汉。哀婉缠绵的心理独白，欲发还收的矛盾选择。凄美的故事，唯美的文字。

标叔为一瘸子，姓什名啥几乎无人知悉，其擅长多种祖传秘方，专治各种疑难杂症，被民间称为神医。但其神奇之处还不仅于此……

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我是猫猫教，我爱猫猫，恨不得自己就是一只猫猫！狗狗教什么的，走开走开！呜汪汪！汪汪汪？汪汪！？ 我是狗狗教，我爱狗狗，猫猫教怎么老是欺负我们可爱的狗狗教，咦？这只狗狗好可爱！我喜欢！ “你撒开我！一身狗味儿！我要和猫猫玩儿！” “乖，像你这样的小狗狗出去会被路边的野猫欺负的，还是乖乖跟着我吧。” “汪汪汪汪汪！”【你给我撒开！我是猫猫教！绝不叛教！】 —————— 其实，猫狗双全才最好了，对吧。

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简介：初入社会的我爱上了亦师亦父的帅大叔

《怎样教英语》内容简介：An introduction to the practice of English language teaching How to Teach English is for teachers at an early stage in their careers and for teachers preparing for examinations such as The Certificate in English Language Teaching to Adults or The Certificate in TESOL. This book gives clear examples and explanations of current teaching practice which teachers can put...(展开全部)