《演技六讲》是波列斯拉夫斯基毕生表演与戏剧理论的大成之作，对方法派的形成产生了重要影响，被视为从斯坦尼体系到美国方法派的重要里程碑，已经成为世界范围内的经典表演教材。本书是作者基于其在美国实验剧院的上课实录创作而成的，通过一个导演与一个初学表演者对话的形式，介绍了表演艺术的基础知识和经验。全书共分六讲，分别阐述专注力、情感记忆、戏剧动作、人物塑造、观察、节奏等基本概念，文字生动，深入浅出，可供初学表演艺术者和表演艺术爱好者参考。

《演技六讲》是波列斯拉夫斯基毕生表演与戏剧理论的大成之作，对方法派的形成产生了重要影响，被视为从斯坦尼体系到美国方法派的重要里程碑，已经成为世界范围内的经典表演教材。本书是作者基于其在美国实验剧院的上课实录创作而成的，通过一个导演与一个初学表演者对话的形式，介绍了表演艺术的基础知识和经验。全书共分六讲，分别阐述专注力、情感记忆、戏剧动作、人物塑造、观察、节奏等基本概念，文字生动，深入浅出，可供初学表演艺术者和表演艺术爱好者参考。

《演技六讲：创造角色的灵魂》（增订纪念版）是波列斯拉夫斯基毕生表演与戏剧理论的大成之作，对方法派的形成产生了重要影响。初版于1933年的《演技六讲》以英语写成，以导演和表演初学者的对话形式，从注意力集中、情绪的记忆、戏剧的动作、性格化、观察、节奏六个方面生动活泼地阐述了表演的基本理念，至今再版不断，并被译为西、葡、意、土、波兰等十几种语言。此次中译本在郑君里先生经典译本的基础上进行了大幅增订，如作者向美国公众阐述斯坦尼体系的23篇演讲，这为其后来提炼“演技六讲”提供了重要语境。此外，书中还收录了作者在美国实验剧院的重要合作伙伴玛丽亚·乌斯彭斯卡娅的4篇表演课讲义。因此，本书可说是了解现代表演方法从斯坦尼体系发展到方法派的重要依据，更是今天的表演和戏剧学习者的必读文本。

《演技六讲：创造角色的灵魂》（增订纪念版）是波列斯拉夫斯基毕生表演与戏剧理论的大成之作，对方法派的形成产生了重要影响。初版于1933年的《演技六讲》以英语写成，以导演和表演初学者的对话形式，从注意力集中、情绪的记忆、戏剧的动作、性格化、观察、节奏六个方面生动活泼地阐述了表演的基本理念，至今再版不断，并被译为西、葡、意、土、波兰等十几种语言。此次中译本在郑君里先生经典译本的基础上进行了大幅增订，如作者向美国公众阐述斯坦尼体系的23篇演讲，这为其后来提炼“演技六讲”提供了重要语境。此外，书中还收录了作者在美国实验剧院的重要合作伙伴玛丽亚·乌斯彭斯卡娅的4篇表演课讲义。因此，本书可说是了解现代表演方法从斯坦尼体系发展到方法派的重要依据，更是今天的表演和戏剧学习者的必读文本。

1. “孤独三书”系列之一，蒋勋代表作百万册纪念版。畅销十余年全新升级，再现让我们内心安定的力量。 2. 荣获开卷好书奖，豆瓣数万网友自发评论好书TOP100，无数金句刷爆微博、朋友圈、小红书、抖音等社交媒体。影响一代人对孤独的思考和文化价值观，更被誉为是“二十几岁独立面对世界的必读之书”。 3. 林青霞称之为自己的“半颗安眠药”，是三毛特别推崇的美学大师，是靳东的人生“圣经”，更是伴随TFboys等年轻人成长的精神之书。 4. 蒋勋亲自修订，从文字内容到装帧设计均亲自把关。精雕细琢诠释孤独之美。 5. 孤独是跟自己在一起——孤独没有什么不好。使孤独变得不好，是因为你害怕孤独。 6. 莫兰迪色+专色渐变设计，书衣采用进口飘雪特种纸，内文纸张柔软，易于时时翻读。 7. 随书附赠蒋勋书法特等宣纸条幅，并留其私人印章落款，极具收藏价值。 这是一本关于孤独的...(展开全部)

本书以大学课堂的讲授内容为基础，在深入浅出中，对《论语》所反映的孔子及儒家思想的若干重要问题做了专题研究。在追求可读性的同时，依靠专业研究成果来进行学理支撑，在从赏读到研读的路径推进中，力求严谨专业，无一字无来历。本书共分为六大部分，涉及孔子其人其学的基本定位及当下意义； “乐感文化”与“孔颜乐处”的成立及找寻；孔子仁道问题，以及行孝、为仁与家国秩序的关系；“慎终追远”的意义与丧、祭问题；“主忠信”和“儒者气象”；朋友之道的建构等。力求在“润物细无声”中，展开文化之旅，发挥人文学术的培根铸魂作用。

◆从知青时代的农村生活到复旦大学的创意写作课堂互动，王安忆结合自身经验，以讲故事的方式带出阅读与写作的机要。

李欧梵教授将自己70年来的聆听古典音乐的经验分为六讲与读者分享。在书中与作者一同细品马勒、舒伯特、瓦格纳、贝多芬、李斯特的不朽巨篇；聆赏阿巴多、索尔蒂、托斯卡尼尼的指挥英姿。共乘音乐的飞毯，享世界殿堂级音乐盛宴；同驱文化之车感悟音乐的跨界魅力。诚如书中所言：“在这个动乱不堪的21世纪，我们每一个人都在寻求精神的滋养，音乐于我的意义即在此。至于古典音乐的市场能坚持多久,我当然在所不顾。只要有古典音乐听，我就有足够的勇气活下去——躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。”

本书为学林出版社学林语言学文库“认知语言学与汉语研究丛书”之一种。本书收录了作者在国内外一些大学和研究所所做的六个演讲，为认知语言学与汉语研究的入门著作,影响巨大。主张汉语语法研究摆脱印欧语的框框，论述了汉语语法研究的破和立，并全面地示例了汉语中的整合现象，对当前的汉语研究具有现实指导意义。

本书收录了作者在国内外一些大学和研究所所做的六个演讲，并经作者修改和补充，都与汉语语法研究有关，包含2010年12月在日本大阪立命馆孔子学院和神户外国语大学做的《汉语语法研究摆脱印欧语的眼光》，2011年1月在东京大东文化大学研究生院所做的《谈谈“摆事实和讲道理”》，2011年1月在日本和6月在法国做的《为什么说汉语的动词也是名词？》，2011年1月在东京大东文化大学做的《说，还是不说？——虚词研究的一个重要问题》，2004年11月在北京大学计算语言学研究所做的《“语法隐喻”和“隐喻语法”》，2007年10月在香港理工大学做的《为什么研究语言中的整合现象？》。每篇演讲后都附有非常详细的参考书目，便于按图索骥。