本书是针对6~12岁儿童行为心理的特征，精心打造的自助心理学读物，分别从压力、规划、领导、创新、幸福五大方面，精心设计内容构架，结合轻松、幽默漫画形式，生动再现真实生活场景；深刻阐释每一种行为和心理产生的原因、影响，直观展示“正确的”“错误的”处理方式，并辅以有趣的互动游戏，帮助小读者更好地解决生活中的心理难题，了解自己的行为和心理，养成良好的行为规范，打好心理健康基础，建立积极价值观。

本书是针对6~12岁儿童行为心理的特征，精心打造的自助心理学读物，分别从压力、规划、领导、创新、幸福五大方面，精心设计内容构架，结合轻松、幽默漫画形式，生动再现真实生活场景；深刻阐释每一种行为和心理产生的原因、影响，直观展示“正确的”“错误的”处理方式，并辅以有趣的互动游戏，帮助小读者更好地解决生活中的心理难题，了解自己的行为和心理，养成良好的行为规范，打好心理健康基础，建立积极价值观。

《漫画儿童心理学》是专门为具有校园生活体验的青少年量身打造的，该书将专业的心理学知识融入幽默风趣的漫画之中，让孩子们了解各种心理障碍、负面情绪、消极态度的来龙去脉，从而从根源出发，找到解决问题的途径和方法。 《漫画儿童心理学》从自主学习、思维创新、情绪管理、社会交际四大主题入手，帮助孩子们剖析问题；它风趣幽默，以青少年更喜欢的漫画形式展现心理学知识，帮助孩子们解决问题；它用心良苦，以贴近青少年的校园、社会生活为切入点，陪伴孩子们成长，保障孩子们的心理健康。

通过趣味漫画，再现孩子生活中常见心理难题，和孩子一起分析、寻找问题的原因，以及解决办法，帮助孩子更加直观了解自己内心；本册图书语言通俗，图画生动可爱，内容贴切日常生活，从情绪、逆商、自信、自我管理、社交五个方面解决孩子生活和学习中的小小烦恼，提升孩子的心理自助力，做一个内心阳光、积极的人。

【编辑推荐】 ★经典心理学实验 ★理论结合实践 ★生动有趣的漫画 ★了解儿童心理 【内容简介】 本书通过生动有趣的漫画、通俗易懂的理论，阐述了儿童心理学的基本知识。内容包括儿童与世界的连接、儿童学习敏感期、儿童的认知及感觉发展、儿童的情绪和行为等。本书选取了儿童心理学中最重要的几个部分，结合漫画深入浅出地做了介绍。 【作者简介】 李云帆，国家二级心理咨询师，从事心理咨询工作。北京师范大学心理学部研究生，研究方向为儿童社会性发展，一直致力于心理学的发展以及心理咨询的实践，尤其擅长萨提亚模式、焦点解决短期治疗和认知行为治疗。

【编辑推荐】 ★经典心理学实验 ★理论结合实践 ★生动有趣的漫画 ★了解儿童心理 【内容简介】 本书通过生动有趣的漫画、通俗易懂的理论，阐述了儿童心理学的基本知识。内容包括儿童与世界的连接、儿童学习敏感期、儿童的认知及感觉发展、儿童的情绪和行为等。本书选取了儿童心理学中最重要的几个部分，结合漫画深入浅出地做了介绍。 【作者简介】 李云帆，国家二级心理咨询师，从事心理咨询工作。北京师范大学心理学部研究生，研究方向为儿童社会性发展，一直致力于心理学的发展以及心理咨询的实践，尤其擅长萨提亚模式、焦点解决短期治疗和认知行为治疗。

《漫画儿童心理学》是专门为具有校园生活体验的青少年量身打造的，该书将专业的心理学知识融入幽默风趣的漫画之中，让孩子们了解各种心理障碍、负面情绪、消极态度的来龙去脉，从而从根源出发，找到解决问题的途径和方法。 《漫画儿童心理学》从自主学习、思维创新、情绪管理、社会交际四大主题入手，帮助孩子们剖析问题；它风趣幽默，以青少年更喜欢的漫画形式展现心理学知识，帮助孩子们解决问题；它用心良苦，以贴近青少年的校园、社会生活为切入点，陪伴孩子们成长，保障孩子们的心理健康。

通过趣味漫画，再现孩子生活中常见心理难题，和孩子一起分析、寻找问题的原因，以及解决办法，帮助孩子更加直观了解自己内心；本册图书语言通俗，图画生动可爱，内容贴切日常生活，从情绪、逆商、自信、自我管理、社交五个方面解决孩子生活和学习中的小小烦恼，提升孩子的心理自助力，做一个内心阳光、积极的人。

优秀的父母，都是孩子生命里不动声色的摆渡人！真正有效的儿童情绪心理教育；给中国家长的系统教育解决方案；揭示儿童行为表相背后的动机，读懂孩子的行为模式，理解并规范孩子的行为。爱孩子，就要读懂孩子的心灵世界：哭的行为：一种表达孩子意愿的特殊语言；肢体行为：透露出孩子内心深处的秘密；语言行为：听出孩子所要表达的弦外之音；生活行为：孩子心灵世界最直接的表达方式……

儿童的心灵是世界上最纯净的水晶，也是蕴含着无穷宝藏的宝库。他们每种行为的背后都蕴含着特殊的心理密码，需要大人们去用心挖掘。《儿童行为心理学》通过对儿童爱哭、善变、冲动、不专注、独占欲强、爱钻牛角尖等一系列最具代表性、最为普遍的儿童行为案例的分析，为你一步步揭开隐藏在孩子行为背后的心理学秘密，同时从情绪掌控、人际关系培养、心理透视、自控力培养等八大方面入手，为家长如何应对孩子的各种异常行为，引导孩子心理健康成长提出了最中肯、实际的意见。