简介：由多个现代文短篇组成，内容包括甜宠，悬疑推理，病娇，双男主等等，不限

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澄羡，不喜勿喷

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简介：不常更，不刀也不甜

称之为现代文祸史、现代文网史或现代文化统治史皆可。著者倪墨炎对在严密的现代文网环境中生长和发展起来的种种现象加以有心搜集，一一钩稽。如现代文学史上新文体的形成，历史上的多场论争，以及现代名著名剧的修改工作，等等。通过对历史的整理、挖掘和再发现，著者提供了诸多翔实史料，并订正了史实中尚存的一些谬误，故《现代文坛灾祸录》，其意义非一般史书所能同日而语。

战国末年，礼崩乐坏，诸侯纷争不断，各国亟需变革图强之策。韩非提出以法家思想解决社会问题。全书汇聚韩非言论，兼收战国纵横家言论及历史故事传说。书中将商鞅的“法”、申不害的“术”、慎到的“势”融为一体，主张以严刑峻法规范民众行为，以权术驾驭群臣，以威势巩固统治，形成完备的法治体系。像《五蠹》强调法治与革新，斥责儒、墨等为社会蛀虫；《说难》剖析游说君主的困难与技巧。韩非认为人性本恶，趋利避害，唯有通过法律约束，才能维持社会秩序。其文逻辑严谨、论说犀利，善用寓言故事，如“守株待兔”“自相矛盾”等，深入浅出阐明观点。《韩非子》为秦统一及后世封建统治提供理论支撑，是研究法家思想与古代政治的重要典籍。

《中国现代文学》的酝酿已有七个年头儿了。2002年我受命担任武汉大学中文系副主任，分管本科教学工作。正值新世纪之初，经济全球化进程日益加快，我国现代化建设全面推进，高等教育也随之迎来了新的机遇和挑战。面对新的形势，如何更好地培养适应时代要求的高素质人才？这已是摆在我们高等教育工作者面前的不得不思考、不能不应对的当务之急。正是在这一背景之下，为了适应人才观和教育理念的发展变化，我与时任系主任的龙泉明教授策划，以汉语言文学专业为试点，从修订培养方案入手，全方位地开展本科教学改革。举措之一，就是大刀阔斧地调整课程体系，压缩通史性、概论性课程，增加原典研读课程和实践性课程，旨在强化学生素质和能力的培养。与此相应，计划编写配套的教材。起初，为了加大原典阅读的力度，配合新培养方案增设的语言文学名著导读系列课程，我们首先组编了《高等学校语言文学名著导读系列教材》，...(展开全部)

西汉学者董仲舒的著作。董仲舒是汉景帝时博士，推崇《公羊传》的见解，认为大一统王朝是历史发展的必然结果，又认为王权神授，一切都是天经地义；后来更提出罢黜百家，独尊儒术，受到汉武帝的倚重。史家称赞他有王佐之才。据《西京杂记》载：“董仲舒梦蛟龙入怀，乃作《春秋繁露辞》。”本作品发挥《春秋》经学之旨，阐述阴阳五行、天人合一的政治道德观，是董仲舒思想的集中反映。