本书在1997年《现代术语学引论》第一版的基础上增加了知识本体和计算术语学的内容，并且尝试从术语自动处理的角度来研究术语的语言学特性，反映了我国术语学研究的新成果和新面貌。与传统的基于概念的术语观不同，在该书中，将研究推进到基于知识本体的术语观，将规范性的术语观推进到描写性的术语观上，扩大了研究范畴，有重要的参考价值。

本书是俄罗斯术语学界一位著名学者的很有影响的一部书。该书是对作者40多年来对15万条俄语术语、4万条英语术语，以及法语、意大利语、波兰语、捷克语、保加利亚语术语各1万条以上，做过分析与加工，并在此基础上对术语的性质、过程与现象展开研究；也反映出作者整理建筑设计术语、医学术语，以及创制标准、词典与术语语料库的实践经验。本书还是作者30年术语教学经验的总结。 本书的结构以术语工作的先后阶段、任务及其解决办法为序，同时也考虑了通常描述专业词汇的顺序。 本书对国内术语学理论建设、开展术语工作的实际需要以及开展术语教学都具有一定的参考价值。

本书是俄罗斯术语学界一位著名学者的很有影响的一部书。该书是对作者40多年来对15万条俄语术语、4万条英语术语，以及法语、意大利语、波兰语、捷克语、保加利亚语术语各1万条以上，做过分析与加工，并在此基础上对术语的性质、过程与现象展开研究；也反映出作者整理建筑设计术语、医学术语，以及创制标准、词典与术语语料库的实践经验。本书还是作者30年术语教学经验的总结。 本书的结构以术语工作的先后阶段、任务及其解决办法为序，同时也考虑了通常描述专业词汇的顺序。 本书对国内术语学理论建设、开展术语工作的实际需要以及开展术语教学都具有一定的参考价值。

本书国内第一部以认知术语学作为专题研究的专著。这本专著尝试从认知术语学的核心术语切入，结合国外与国内对认知术语学的科研成果，描述其理论架构与主体内容，同时对传统术语学和认知术语学从多方面做立体剖析和差异对比研究，进而提出了以认知术语学为导向的有关术语研究的全新观点体系。

刘青主编的《中国术语学概论》是中国首部系统介绍中国术语学知识的学术专著。书中各个章节的编写者都是改领域里颇有建树的研究学者。第一章到第三章主要是从理论方面介绍了术语的特点，理据，功能。第四章到第十一章是侧重于实践方面的知识。介绍了术语词典的编纂，术语的翻译，术语的规范工作，术语的对比，术语的计算机研究，术语的教学等。

上篇既是《世说》学的总纲领，也是作者进行具体研究的指导思想。下篇为分论，主要是以《世说》学研究的六个分支为框架，对《世说》进行文献学、文体学、美学、接受学、文化学及语言学的数十篇专题研究。本书论述严谨，视野开阔，文献扎实，方法多样，观点可靠，是对《世说新语》研究的一次全面观照和深入研究，有着较强的理论价值和学术前沿性。其在多个领域展开的专题讨论也都考论结合，言之成理且有据。

新闻传播专业"十二五"规划教材:媒介学引论》共分为六章，主要内容包括：传承的时代；“中介即信息”；“这个将毁灭那个”；象征符号的有效性；学科建议；媒介学做什么。雷吉斯·德布雷的媒介学是研究技术和文化之间过去与现在的一种互动。它主要针对标记符号，存档和记忆进行思考研究，媒介学涉及的领域极为广泛，从历史到现金，从文字到因特网。具体地说，媒介学指的是传承当中的中介程序。我们第一次对这个正在崛起的研究领域加以调整，同时包括对这一学科的预先假设及邻近领域的评论性反馈。它综合分析，浅显易懂，很容易提高读者的兴趣，《新闻传播专业"十二五"规划教材:媒介学引论》适用于大专院校学生和对此感兴趣的研究人员。

新闻传播专业"十二五"规划教材:媒介学引论》共分为六章，主要内容包括：传承的时代；“中介即信息”；“这个将毁灭那个”；象征符号的有效性；学科建议；媒介学做什么。雷吉斯·德布雷的媒介学是研究技术和文化之间过去与现在的一种互动。它主要针对标记符号，存档和记忆进行思考研究，媒介学涉及的领域极为广泛，从历史到现金，从文字到因特网。具体地说，媒介学指的是传承当中的中介程序。我们第一次对这个正在崛起的研究领域加以调整，同时包括对这一学科的预先假设及邻近领域的评论性反馈。它综合分析，浅显易懂，很容易提高读者的兴趣，《新闻传播专业"十二五"规划教材:媒介学引论》适用于大专院校学生和对此感兴趣的研究人员。

上篇既是《世说》学的总纲领，也是作者进行具体研究的指导思想。下篇为分论，主要是以《世说》学研究的六个分支为框架，对《世说》进行文献学、文体学、美学、接受学、文化学及语言学的数十篇专题研究。本书论述严谨，视野开阔，文献扎实，方法多样，观点可靠，是对《世说新语》研究的一次全面观照和深入研究，有着较强的理论价值和学术前沿性。其在多个领域展开的专题讨论也都考论结合，言之成理且有据。