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    现代汉语虚词研究方法论 - 图书

    导演:马真
    《现代汉语虚词研究方法论》:我自1960年于北京大学中文系汉语专业毕业留校任教以来,一直从事现代汉语的教学研究工作。“文革”后曾进行过一段汉语双音节词的研究,撰写发表了《先秦复音词初探》(《北京大学学报》1980年第5期、1981年第1期连载)。从1981年开始,我承担中文系汉语专业本科生高年级的“现代汉语虚词研究”专题课,同时给外国留学生也开设了“现代汉语虚词”专题课,从此我的主要精力转入了现代汉语虚词的教学研究工作,直至现在。虚词在语言中的作用,特别是在汉语中的作用,前人已经谈得很多。虚词类似人体的经络,在语言中,特别是在汉语中有着极为重要的地位,这几乎已成为汉语语法学界的共识。语言实践告诉我们,无论是外国人还是中国人,虚词运用不当是常见的语言毛病。怎么让同学们准确了解和掌握汉语虚词的意义和用法?怎么让同学们自己去发现和纠正在虚词使用上的毛病?怎...(展开全部)
    现代汉语虚词研究方法论
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    现代汉语虚词 - 图书

    2000
    导演:张谊生
    本书介绍了现代汉语虚词概说、现代汉语副词、现代汉语介词、现代汉语连词、现代汉语助词、现代汉语语气词、类虚词和准虚词共七章内容。
    现代汉语虚词
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    现代汉语虚词散论 - 图书

    1999
    导演:陆俭明
    本书是作者研究现代汉语虚词的论文集,共收论文19篇。除了《虚词研究浅论》一文外,都是研究具体虚词的。作者对所研究的虚词的语法意义、语法功能和具体用法,联系具体语言实际进行了较透辟的剖析,论述全面,论据有力,见解独到,特别在虚词研究的方法上颇多创新,让人有另辟蹊径之感。本书对现代汉语虚词乃至现代汉语语法的研究与教学来说,是一本有价值的参考书,对于外国人学习、研究汉语语法,也有参考价值。
    现代汉语虚词散论
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    现代汉语虚词散论 - 图书

    导演:马真
    《现代汉语虚词散论(第三版)》是现代汉语虚词个案研究的专集,共收论文26篇,其中马真15篇,陆俭明9篇,有两篇是二人合写。 作者对所研究的虚词,从语法意义、语法功能和具体用法多个方面通过丰富的例证进行了透辟精细的分析,多篇文章被视为描写分析现代汉语虚词的样板。本书不仅为读者提供了一些具体虚词的研究成果,更为读者提供了研究、分析、描写现代汉语虚词的具体方法,对现代汉语虚词乃至现代汉语语法的研究与教学是一本必读参考书,对于外国人学习、研究汉语语法也有重要参考价值。
    现代汉语虚词散论
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    现代汉语虚词研究综述 - 图书

    2002
    导演:齐沪扬
    本书为现代汉语虚词研究丛书之现代汉语虚词研究综述。
    现代汉语虚词研究综述
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    现代汉语虚词例释 - 图书

    导演:北京大学中文系1955
    《现代汉语虚词例释》是我们在学生时代集体编写的,至今已整整二十年了。《现代汉语虚词例释》从1959年冬开始编写,于1960年7月定稿。1962年初商务印书馆排出清样,准备印行.但是,由于极“左”思潮的干扰,未能如期出版。这次付印的稿子,在《现代汉语虚词例释》原校样的基础上作了如下一些修订:增加了若干词条,删去了个别词条,订正了一些不妥当的说法,更换了少数例句。
    现代汉语虚词例释
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    现代汉语 - 图书

    导演:黄伯荣 廖序东
    《〈现代汉语〉教学说明与自学参考》(增订3版)增补了词义的分解、语义场、语境和词义、短语、句群、语体风格等节。1997年7月出版的“增订二版”主体框架不变,但调整了部分内容,吸收了新的科研成果,如语音章增加了发音操练、语法章增加了语义、语用和变换的分析等。这一次的“增订三版”调整了部分章节的内容,仍分上下两册出版。
    现代汉语
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    现代汉语 - 图书

    导演:沈阳
    《现代汉语》可供各类高等院校中文专业作为本科必修课教材使用,也可供各大院校其他专业作选修课教材使用。
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    现代汉语 - 图书

    2019教育学习·教材
    导演:杨锡彭 陈立中
    本书基于本科课程以“问题”为中心的教学思路,以选文的论题为中心,讨论现代汉语研究中的基本学术问题,内容涉及现代汉语概论、语音、文字、词汇、语法等方面的专题研讨,以点带面地反映了现代汉语研究的学术概貌。
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    现代汉语 - 图书

    导演:北大中文系现代汉语教研室 编
    《现代汉语(重排本)》在各自的研究领域中都取得了令人惊喜的成绩,可谓硕果累累,目不暇给。现代汉语,这个词通常有广义与狭义两种解释。广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言,包括民族共同语——普通话和方言;狭义的现代汉语则仅指普通话。现代汉语这门课程讲解的是狭义的现代汉语。但是,要从这些成果中提炼精萃,加以吸收,并转化在基础学科的教材中则尚需假以时日。不过,一旦条件成熟,我们一定会在新的起点上,全力以赴,对教材再作重大的修订和改编。这次重排印刷我们仍维持了教材原有的框架,但逐章逐节,审阅了全部内容,举凡文字错缺、行文疏漏、论述脱节、举例失当之处,能发现的我们都一一作了修正。补苴罅漏,共400余处,涉及200多页。书末的附录《标点符号用法》也更换为新的版本。总之,希望尽量减少因我们的疏忽而给读者带来的负面影响。
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