本书是一本现代英语语言学多维探索与研究方面的专业著作，全书主要内容包括：认知语言学研究、文化角度下英语语言学探究、英语语音学探究、语法特征分析与研究、词汇特征分析与研究、英语语义学探究、英语语用学研究、语言的社会视角等。在本书中将语言理论和言语时间紧紧结合起来，分析理论时，紧密结合生动的语例，通过有趣的语例来剖析比较抽象的理论。

该书所探讨的韦氏英语词典源于美国词典编纂家诺亚·韦伯斯特1828年出版的《美国英语词典》。该书以不同时期具有代表性的韦氏英语词典编纂原则为切入点，对韦氏英语词典的编纂与现代语言学发展的关系进行分析、探讨，从而揭示出韦氏英语词典发展与现代语言学发展是息息相关的。该书主要内容如下：1）诺亚·韦伯斯特与韦氏英语词典；3）韦氏英语词典的发展与创新；5）韦氏英语词典与语言学的渊源7）早期韦氏英语词典中的现代语言学理念；8)现代语言学对韦氏英语词典编纂的影响；9)韦氏英语词典对现代语言学发展的影响：10）韦氏英语词典对英语词典和英汉词典编纂的影响；11)韦氏英语词典在英语语言教学中的作用。

《现代英语语法大全》是在本人编写的《大学英语语法习题集》等书的基础上，试图从理论上对英语语法做出进一步的探讨，在长期教学实践基础上不断总结提高，丰富完善，编写而成，它包含了了本人30多年教学实践和经验的总结。在漫长的编写过程中，得到了多方面的鼓励、支持和帮助，特别是上海外贸学院副院长叶兴国教授、上海交通大学出版社多为专家的指导，他们对该书的编写提出了很多宝贵的意见。

简明英语语言学教程，ISBN：9787810094412，作者：戴炜栋等编著

本书基于《英语课程保准》（实验稿）和教育部提出的“中国学生发展核心素养”，旨在培养当前我国师范毕业生的教学意识、教学方法，启发他们的教学思路。本书共分为十八个章节，涉及中国英语教学的发展历程、交际原则、体验学习、任务型教学、自主学习、教案设计、多智能教学策略等内容。既适用于英语专业师范生和基础教育一线英语教师，又为备考英语教师资格证书的考生提供学习与参考。

本集刊是中山大学中文系林华勇教授主编的学术性集刊，其依托国家社科基金重大项目“海外珍藏汉语文献与南方明清汉语研究”，设计栏目有汉语本体研究、汉语数字化研究、南方汉语研究、语言学交叉研究等，采用数据统计、理论分析、学科交叉等研究方法，依托于粤港澳大湾区，充分利用大湾区专业联盟的优势，立足于汉语，在加强汉语本体研究的同时，推动语言学及语言学交叉学科基础性、前沿性、应用性的学术研究，其意义在于为汉语本体及语言学与相关交叉学科研究提供学术交流平台，推动汉语及语言学研究的深入发展。

《日语语言学》为普通高等教育"十五"国家级规划教材。由上、下两篇构成，《日语语言学》采用了章节式的编排方式。上篇为日语概论篇，下篇为日语研究篇。

《新编简明英语语言学教程》为“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”之一，是外教社畅销书《简明英语语言学教程》的最新修订版，被国家教育部定为高校英语语言学推荐教材。《新编简明英语语言学教程》提供语言学的基础理论知识，介绍半个世纪以来语言研究的各个领域所取得的重要成果，并对音系、句法、语义——即语言研究的三个层次、英语的历史演变、语言与社会的关系、母语习得和第二语言学习等作了简明扼要的阐述。第一次修订时，增加了“语用学”和“语言与文化”两章，本次修订新增了“语言与大脑”一章，介绍近年来对语言的产生和理解的心理过程的研究成果与新动向。《新编简明英语语言学教程》用英语编写，为了帮助读者理解，每章后均附有思考题和练习，书后还附有英汉术语对照。 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需...(展开全部)

《牛津现代英语用法词典》是由上海外语教育出版社出版发行的，《牛津现代英语用法词典》牛津英语百科系列词典之一，是关于英语用法的经典词典。该书初版于1926年，当时即引起轰动，称具有划时代意义。六十多年里，它一直被视为英语正确和地道用法的参照标准。