本书介绍了一套完整的理科思维读书法，它触及阅读的本质，是一种能快速、高效地将作者的知识、经验及方法输入自己脑中，并用于解决自身问题的极致读书法。这套方法即“发现问题一提出假设一实践验证-评价”的“超合理化循环模式”。 理科思维读书法是一种智慧生产系统，只要读者掌握了这种阅读方法就可以获得“阅读的精确度”，拥有“发现问题的能力”“抽象化的能力”“提出假设的能力”“制订行动计划的能力”“重视评价的能力”。不管你是学生还是上班族，只要具备了上述五种能力，就能够实现跨越式的成长。

很多高中同学，都面临「理科学习难以开窍、理科思维没有打通」的问题。在数理科目上花费大量时间，反复刷题，然而收效甚微。然而到底什么是理科思维？如何培养理科思维呢？本书将会全面拆解理科思维，带你进入理科学习之路。

很多高中同学，都面临「理科学习难以开窍、理科思维没有打通」的问题。在数理科目上花费大量时间，反复刷题，然而收效甚微。然而到底什么是理科思维？如何培养理科思维呢？本书将会全面拆解理科思维，带你进入理科学习之路。

本书针对时下普遍不读书，或只读教科书的现状，立足于帮助读者读懂自己原来读不懂的书，尤其是为大学本科以上程度和一般人文学科的爱好者提供一本方便的参考书，选取中国历代论述读书治学的文章或语录，汇编成册，向有志于学习、研究中国历史文化的新进提示读书治学的方法与门径，以便摸索读懂书和做学问的门道，循序渐进地阅读浩如烟海的书籍。

本书针对时下普遍不读书，或只读教科书的现状，立足于帮助读者读懂自己原来读不懂的书，尤其是为大学本科以上程度和一般人文学科的爱好者提供一本方便的参考书，选取中国历代论述读书治学的文章或语录，汇编成册，向有志于学习、研究中国历史文化的新进提示读书治学的方法与门径，以便摸索读懂书和做学问的门道，循序渐进地阅读浩如烟海的书籍。

本书整理了古今中外名人的读书法。如朱予读书法、鲁迅的“跳读法”、华罗庚的“厚薄法”，以及作者根据自己的经验总结出来的如模型读书法、先读序文法、“SQ3R”读书法、五步读书法等。作者用亲身体会向读者介绍了如何提高阅读能力的技巧，本书非常值得一读。

朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称“晦翁”，谥“文”，世称“朱文公”。朱熹祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源县），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县），朱熹是儒学中兴的重要人物，理学的集大成者，是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的大儒，位列大成殿十二哲，后世尊称为“朱子”。朱熹同时也是孔子之后又一位对后世影响深远的教育家。钱穆先生曾经这样评价：“在中国学术史上，若论博大、精微兼而尽之的学者，孔子以下，只有朱子，可算得第二人。”

“朱子读书法”是中国古代影响最广泛、最系统的读书方法，近代以来的大学者钱穆、徐复观、余英时等都曾专门向读者推荐。《朱子读书法》一书首先由朱熹亲传弟子辅广从朱熹众多作品和语录中辑录而成，而后再由张洪、齐熙增补，并进行系统的整理，“更易次第，先定纲领，以载书之所当读之故，与读之所当务之说。复于中撮其枢要，厘为六条，曰循序渐进，曰熟读精思，曰虚心涵泳，曰切己体察，曰着紧用力，曰居敬持志，而著其说于每条之下，于是纲领条目粲然明白”。 ★钱穆：朱子教人读书法，其实人人尽能，真是平易，而其陈义之深美，却可使人终身研玩不尽，即做人道理亦然，最美好处，亦总在最平易处也。 ★徐复观：至于进一步的读书方法，我愿向大家推荐宋张洪、齐熙同编的《朱子读书法》。朱元晦真是投出他的全生命来读书的人，所以他读书的经验，对人们有永恒的启发作用。 ★余英时：中国传统的读书法，讲得最亲切...(展开全部)

朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称“晦翁”，谥“文”，世称“朱文公”。朱熹祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源县），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县），朱熹是儒学中兴的重要人物，理学的集大成者，是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的大儒，位列大成殿十二哲，后世尊称为“朱子”。朱熹同时也是孔子之后又一位对后世影响深远的教育家。钱穆先生曾经这样评价：“在中国学术史上，若论博大、精微兼而尽之的学者，孔子以下，只有朱子，可算得第二人。”