甘肃作为中华文化的发祥地之一，在漫长的历史进程中，众多的民族在这块土地上繁衍生息，密切交往，休戚与共，创造了灿烂辉煌的历史文明，为中华民族多元一体格局的形成作出了重要贡献。回眸昨天，甘肃丰厚的历史文化积淀，已成为这片热土的根脉；放眼今天，甘肃人民奋发图强的火热生活，传承着生生不息的精神动力；展望明天，伴随中华民族伟大复兴的进程，甘肃人民将谱写出更加辉煌的历史篇章。

哲学在中国作为一个独立自觉的学科创立以来，已历百年，本书力图揭示中国哲学之不同于西方哲学的特点及其现代价值，反映学术界研究的最新成果。本卷讨论殷商时期的宗教与政治，西周的天命论与礼乐文明，春秋时期的哲学思想，孔子、老子、墨子、孙子、子思、孟子、庄子，名辩思潮与惠子、公孙龙子，后期墨家，《易经》与《易传》，管子与稷下学宫诸家，《礼记》、郭店与上博楚简及荀子代表的战国时期儒家，法家传统与商鞅、韩非子的哲学等，并探讨中国哲学的突破。

本书是叶朗主持的教育部人文社科重大研究项目《中国美学通史》的第一卷即先秦卷。本书是中国美学通史先秦卷的内容。本卷论述了中国美学起源时期先秦时期美学发展的历史。先秦史是中国文化的起源时期，作者以先秦历史发展为宏观背景，梳理美学基本内容、观点及其发展的脉络和特征，主要是梳理诸子各家的美学思想，重点讨论各家对于美学问题的观点，以及这些这些美学思想与该思想系统中的其他部分之间的关系系。在写法上，以思想家（著作）为划分章节的依据，以美学问题为辅线，探究各家对相同或相似问题的不同角度的思考。

本书是叶朗主持的教育部人文社科重大研究项目《中国美学通史》的第一卷即先秦卷。本书是中国美学通史先秦卷的内容。本卷论述了中国美学起源时期先秦时期美学发展的历史。先秦史是中国文化的起源时期，作者以先秦历史发展为宏观背景，梳理美学基本内容、观点及其发展的脉络和特征，主要是梳理诸子各家的美学思想，重点讨论各家对于美学问题的观点，以及这些这些美学思想与该思想系统中的其他部分之间的关系系。在写法上，以思想家（著作）为划分章节的依据，以美学问题为辅线，探究各家对相同或相似问题的不同角度的思考。

《中国行政区划通史·总论 先秦卷（修订本）》包括“总论”“先秦卷”两部分。 《中国行政区划通史》十三卷分别对各历史时期行政区划变迁过程进行断代的具体考证，一般较少涉及理论与规律性的论述，而由卷前的《总论》来承担通代的政区变迁规律的研究，作出系统的理论性分析。 总论主要内容：一是论述行政区划史研究的对象与意义，并对行政区划变迁研究进行学术史的回顾；二是从政治地理的视角，分析中国历史上行政区划变迁的基本特点以及影响其变迁的因素；三是综述历代特殊形式的行政区划类型；*后以对于中国政治地理的两种基本格局的分析作总结。 先秦卷依据传世与出土的有关文献，首次全面而系统地论述了先秦时期行政区划的产生及其变迁，同时，兼而论及了与政区紧密相关的战国时期主要诸侯国疆域的演变过程。 《中国行政区划通史·总论 先秦卷（修订本）》共计十一章，大致可分为四个部分。 第1部分（第...(展开全部)

《中国行政区划通史(总论 先秦卷)》研究自先秦至民国时期的中国行政区划变迁史。这一研究不仅是传统的关于历时政区沿革的考证（纵向），而且对同一年代各政区并存的面貌作出复原（横向），在条件许可的情况下相关的复原以详细至逐年为尺度。全书分为12卷，包括总论、先秦卷，秦汉卷，三国两晋南朝卷，十六国北朝卷，隋代卷，唐五代卷，宋西夏卷，辽金卷，元代卷，明代卷，清代卷，中华民国卷。在掌握传世与出土历史文献的基础上，《中国行政区划通史(总论 先秦卷)》充分吸收前人的研究成果，力求最大可能地反映历史真实。全书以重建政区变迁序列、复原政区变迁面貌为主要内容，而由于历史时期中国行政区划的变化很大，在正式政区以外又有准政区的形式存在，加之政区层级、幅员及边界在不同时期的变迁程度不一，因此各卷又独立成书，其考证过程和编写结构有各自的侧重点。 《中国行政区划通史(总论 先秦卷)...(展开全部)

《敦煌通史·吐蕃卷》由兰州大学陈继宏编著，内容聚焦于公元786年至848年吐蕃统治敦煌的历史。吐蕃统治敦煌虽然只有60余年，但其文化影响在敦煌乃至河西地区长久存在，直接影响了后来的归义军时代。本书正是由此出发，在前人研究的基础上，立足汉、藏文史籍以及出土汉、藏文文献，对吐蕃统治时期敦煌社会政治、经济主要方面所作的一次较为系统全面的梳理。全书共分为七个部分，包含绪论及正文六章。其中，绪论部分从出土文献、传统史籍、考古材料三个层面简要介绍了学界对相关资料的整理释读情况，并围绕本书所涉专题全面综述了前人研究成果。第一章“吐蕃统治敦煌始末”从安史之乱后的唐蕃情势、吐蕃对河西的蚕食等方面着手，铺陈了吐蕃占领敦煌的历史背景，勾勒了敦煌从陷落到收复的历史脉络。第二章“吐蕃统治时期敦煌的行政建制”详细阐述了吐蕃在敦煌实行的部落制，从统治初期对世俗民众和宗教人口分而治...(展开全部)

主编的《西藏通史(吐蕃卷上下)(精)》分上下两册。用21章来展现吐蕃王朝波澜壮阔的历史画卷，前六卷叙述吐蕃王朝政治史的发展脉络，说明吐蕃王朝自身曲折发展的历史进程，以及推动吐蕃社会不断进步的内在动力。接着分别揭示吐蕃与唐朝的密切往来、吐蕃与周边各民族的相互联系，令吐蕃文明显现出多元的特征。其中唐蕃关系是吐蕃最为重要的双边关系，吐蕃对唐朝政治上借重，经济上依存，制度上吸收，文化上内倾，二者在频繁的战争和友善的交流中越走越近。本卷我们用更大的篇幅来叙述吐蕃的制度和精神文明，包括吐蕃的行政建制与人口、行政管理制度、军事、法律制度、经济、交通、语言和文字、文学与史学、宗教、科学技术、艺术、体育等，希望能够剥去传说的迷雾，以及后世佛教史家给吐蕃历史添加的佛教化的外衣，还原历史的本来面目。

《甘肃导游》按照甘肃旅游资源的分布情况共编写七个章节，内容涉及敦煌文化、洞窟艺术、大漠风情、长城文化、草原风光、黄河奇观、黄土风情、绿色峡谷、天池溶洞、民俗风情等甘肃特有的文化旅游资源，每章之后进行导游素质养成的课程思政育人，一章一测，一章一练，多元评价，以通俗有趣的讲解语言，配以线上美轮美奂的视频讲解资源和扫码阅读资源，带领学生感悟甘肃厚重的历史，欣赏甘肃迷人的景色，领略甘肃独特的民俗风情。本书可以作为旅游管理类专业学生岗位核心领域教材，也可以作为全国导游资格考试甘肃考区科目“导游服务能力”教材以及旅游行业培训教材使用。

《甘肃导游》按照甘肃旅游资源的分布情况共编写七个章节，内容涉及敦煌文化、洞窟艺术、大漠风情、长城文化、草原风光、黄河奇观、黄土风情、绿色峡谷、天池溶洞、民俗风情等甘肃特有的文化旅游资源，每章之后进行导游素质养成的课程思政育人，一章一测，一章一练，多元评价，以通俗有趣的讲解语言，配以线上美轮美奂的视频讲解资源和扫码阅读资源，带领学生感悟甘肃厚重的历史，欣赏甘肃迷人的景色，领略甘肃独特的民俗风情。本书可以作为旅游管理类专业学生岗位核心领域教材，也可以作为全国导游资格考试甘肃考区科目“导游服务能力”教材以及旅游行业培训教材使用。