本书内容主要以生命教育主题划分为维度，详细介绍世界各地优秀的100种儿童生命教育绘本作品，并配以详实、具体的教学应用方案。各主题涉及儿童生命教育的诸多方面，包括人与自己、人与自然、人与他人、人与生命等四大生命教育领域。本手册研发团队专业，既有权威专家，又有知名小学一线教师，力求在学科领域具有引领性和先导性，在实践领域具有适切性和鲜活性。

本书是小学五年级《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线，依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自我”、“生命与他人”、“生命与自然”、“生命与社会”四个专题组成，结合学生认知特点，通过一系列课题和活动安排，帮助学生加深对生命的理解，认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，增强安全防范能力和自救能力，提高生命质量，为学生的终身幸福奠定基础。

本书是小学五年级《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线，依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自我”、“生命与他人”、“生命与自然”、“生命与社会”四个专题组成，结合学生认知特点，通过一系列课题和活动安排，帮助学生加深对生命的理解，认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，增强安全防范能力和自救能力，提高生命质量，为学生的终身幸福奠定基础。

本书是先生继《幸福的种子》《我的图画书论》之后，集几十年的工作、创作经验和心力写成的50篇图画书论。 ⊙什么样的图画书才是好书？图画书应该怎样欣赏？图画书在儿童语言学习和生命体验中具有什么神奇力量？对50本优秀图画书的解读，娓娓道来其中奥秘。 ⊙附赠50本图画书的内容简介手册，未曾谋面的图画书也可以一见如故

本书是先生继《幸福的种子》《我的图画书论》之后，集几十年的工作、创作经验和心力写成的50篇图画书论。 ⊙什么样的图画书才是好书？图画书应该怎样欣赏？图画书在儿童语言学习和生命体验中具有什么神奇力量？对50本优秀图画书的解读，娓娓道来其中奥秘。 ⊙附赠50本图画书的内容简介手册，未曾谋面的图画书也可以一见如故

本书是松居直先生继《幸福的种子》《我的图画书论》之后，集几十年的工作、创作经验和心力写成的50篇图画书论。 什么样的图画书才是好书？图画书应该怎样欣赏？图画书在儿童语言学习和生命体验中具有什么神奇力量？先生以《苏和的白马》《三只山羊嘎啦嘎啦》《古利和古拉》等为范本对图画书的语言和图画进行了深度讲解，娓娓道来其中奥秘。更让家长以图画书为媒介，找到和孩子心灵相通的窍门

【内容简介】 全书以英美图画书发展为主线，兼顾欧亚其他国家和地区，并比照中国原创发展状况，介绍了世界图画书史上堪称里程碑的事件和作品，以及重大作品背后的故事和创作者的个人历程。阿甲用文字为这些大咖级创作者绘制了一幅幅画像，尝试将作品清晰还原到创作的历史背景中，让读者的阅读体验更为轻松 、真切。 【媒体推荐】 阿甲的《图画书小史》是一本及时而有重要价值的书。这本书兼备知识性和趣味性，既有内在的严谨逻辑，又有鲜活的叙述表达，一经捧起，就令人爱不释手、兴致盎然。 ——朱自强 中国海洋大学教授、儿童文学研究所所长 说到世界图画书的历史，我想恐怕在中国，没有人比阿甲更熟悉了。阿甲译过几百本图画书，又译过《亲爱的天才》《图画书为什么重要》这样大部头的专著，像一个独行侠一样地默默研究了图画书历史二十多年，加上他又拥有一个说书人的天赋，所以才能把《图画书小史》这本书...(展开全部)

【内容简介】 全书以英美图画书发展为主线，兼顾欧亚其他国家和地区，并比照中国原创发展状况，介绍了世界图画书史上堪称里程碑的事件和作品，以及重大作品背后的故事和创作者的个人历程。阿甲用文字为这些大咖级创作者绘制了一幅幅画像，尝试将作品清晰还原到创作的历史背景中，让读者的阅读体验更为轻松 、真切。 【媒体推荐】 阿甲的《图画书小史》是一本及时而有重要价值的书。这本书兼备知识性和趣味性，既有内在的严谨逻辑，又有鲜活的叙述表达，一经捧起，就令人爱不释手、兴致盎然。 ——朱自强 中国海洋大学教授、儿童文学研究所所长 说到世界图画书的历史，我想恐怕在中国，没有人比阿甲更熟悉了。阿甲译过几百本图画书，又译过《亲爱的天才》《图画书为什么重要》这样大部头的专著，像一个独行侠一样地默默研究了图画书历史二十多年，加上他又拥有一个说书人的天赋，所以才能把《图画书小史》这本书...(展开全部)