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    探索者生存手册 - 小说

    魔幻
    导演:八角
    灰雾笼罩,世界沦为负面情绪的牢笼——唯有觉醒正向情绪、与灵宠签订契约的‘共生体’,能在熵雾中探寻生机。 平静的少女,需要快乐为养料的灵宠,情绪错位的共生体组合,在这世界踏出第一步
    探索者生存手册
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    探索者道路的探索 - 图书

    2002
    导演:孙伯鍨
    编辑推荐:本书根据对马克思恩格斯原著及新近整理出版的大量手稿和相关资料的深层解读,历史和逻辑地再现了两位作者早期哲学思想的发端、演变和成熟过程,简洁明晰地揭示和阐明了他们在创立历史唯物主义过程中所经历的两次深刻思想转变,尤其是在第二次转变中如何实现了从思辨逻辑向科学逻辑的突进。这对于理解马克思主义哲学在近代西方哲学史上所完成的革命变革的实质是极为重要的。
    探索者道路的探索
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    探索号 - 图书

    2024期刊杂志·其他
    导演:英国OYLA精品科普刊独家授权
    【刊物特色】 1.英国精品科普刊OYLA独家授权,畅销美国、英国、德国、法国等二十余个国家,全球月发行量超50万册,读者超百万人。 2.倡导跨学科学习,贴近学科教育,注重对经典科学原理的深层解读,从底层逻辑出发,引导孩子一步步拓展知识面,培养创造力。 3.国内外一流科学家和科普作家联袂打造,特设体现中国科学家精神的“科学现场”栏目。 4.强调批判性思维的关键作用,培养逻辑思维、强化思辨能力。 【作者队伍】 苗德岁、刘勇、周浙昆、植物眼、伍洋、崔罗石、陈歌。 【编辑推荐】 1.现象+原理,既有对科学现象的生动讲述,又有对原理的深度剖析。 2.学科交叉,一本书囊括数理化生多个学科的知识,打破学科界限,帮助孩子构建学科知识树。 3.拓宽视野,杂志关注前沿科学成果和社会热门话题,开设科技新词汇、科技史、太空、急救常识、科学现场等栏目,绘制出丰富的知识地图,让孩子在知识的海洋遨游。 4.学科+科学,用科学的方法讲述学科知识,丰富孩子学科知识的同时,培养孩子的科学思维,实现学科与科学双向赋能。 5.培养逻辑思维能力,授人以鱼,不如授人以渔,批判性思维栏目让孩子了解思维的漏洞,纠正思维的坏习惯,学习更灵活,思维更开阔。 6.讲述中国科学家的故事和一线科技工作者的研究日常。传递科学精神,帮助孩子找到兴趣所在和奋进的动力。 7.专业的编创团队,每一篇文章都由相关领域专家撰写,知识来源有保障。 8.大量图解,直观解释科学原理。一流的美术设计和插画,带来视觉盛宴。 9.接合中小学教材知识,紧密贴合学科教育,帮助理解课本知识,从更有趣的角度解读知识,让孩子爱上学习。 10.老少皆宜,杂志覆盖全年龄读者,不仅是孩子的课外优选读物,大人也能从中学到许多知识。 【获奖情况】 《探索号-少年电脑世界》期刊AI数字人导学助手技术应用入选“第七届中国数字出版创新发展论坛创新案例”。
    探索号
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    探索历史 - 图书

    2019期刊杂志·其他
    导演:探索历史
    《探索历史》是一份具有影响力的少儿历史原创品牌,内容以英雄人物、历史事件、考古、博物馆、传统文明为特色,辅以富有创意的表现手段与丰富的互动设置,形式丰富,知识与趣味并重,插图由国内一流插画师创作,设计时尚活泼,以多种营销活动为读者服务。
    探索历史
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    探索鬼屋 - 小说

    导演:灼婕
    简介:曾记得,一场大雨正淅淅沥沥的下着,一个故事也正好开始……
    探索鬼屋
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    探索历史 - 小说

    导演:江梦环
    简介:快来一起观看历史故事吧!
    探索历史
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    神秘探索 - 小说

    导演:在意的不得了
    简介:一个叫X的神秘男生每天晚上都做着一个梦,每天晚上这个梦中都会有一位天使对他布置任务,并且说他真正的父母并不是现在养他的人,X听天使的话办事,终于,迷雾一层层揭开...
    神秘探索
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    探索诗集 - 图书

    导演:本社
    探索诗集
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    探索末日 - 小说

    导演:155***591_8645931553
    简介:战乱世界何时平静…末日里也充满了友情~
    探索末日
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    意识探索 - 图书

    2025心理·心理学研究
    导演:克里斯托夫·科赫
    是什么将痛苦、快乐、颜色和气味等有意识的体验与大脑中的生物电活动联系在一起?有形的东西为何会产生非物理的、主观的、有意识的状态? 为了解答这些问题,克里斯托夫·科赫将其研究生涯的大部分精力用于弥合大脑物理事实与现象体验之间看似难以逾越的鸿沟。这部引人入胜的著作即是对此的总结与回顾,其中既有严谨的科学叙述,又有深情的个人回忆,还有,深刻呈现了作者对意识的经验实证探索过程。 科赫所讲述的故事涵盖从意识神经生物学的最新研究进展到他个人对各种主题的深入思考,包括注意与觉知的差异、无意识现象、动物的意识问题、有情识的机器,以及他个人对人格化上帝信仰的丧失和随之而来的忧伤。
    意识探索
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