生物物理学是一门用物理学的原理和方法去研究生物大分子的结构与功能、理解生物问题和规律、阐释生命现象的一门交叉学科。本教材是生物科学“101计划”核心课程教材之一，由国内知名的生物物理学专家和青年学者共同编写。书中系统总结了重要和常用的生物物理学方法和经典的研究成果，吸收近年来生物物理学的重大学术成果，填补了过去20 年来我国在这一领域的空白。教材主要内容包括五大部分，分别为生物物理基础、分子生物物理、细胞生物物理、定量生物学导论、生物物理研究的实验方法。教材注重理论知识的讲解，使学生通过系统学习建立完备的生物物理学知识体系，并引导和激发学生主动思考和学习生物物理学的热情。本书适合作为生物学背景高年级本科生和低年级研究生的选修课教材，也可供对生物学感兴趣的物理、化学和数学背景的学生参考。

本书是世界上首本全面体现Bio2010精神的教科书，第一版由中科院院士、理论物理学家欧阳钟灿组织中科院理论物理研究所的人员翻译。 Bio2010即名为“培养21世纪的科学家：本科生的生物学教育”的教育类咨询调研项目，具体事宜由美国科学院研究理事会承担，并于2003年发表了长达200页的Bio2010报告，凝练了当今生命科学本科生必休的生物学、化学、物理学、数学与计算机科学以及工程科学的基本概念。Bio2010的迫切需要是由于生物学正逐渐演变成越来越定量化、越来越与其他学科交叉的态势。作为呼应，美国科学院研究理事会也成立了“凝聚态物质与材料物理学2010年前瞻“委员会（CMMP2010），并发表了题为《凝聚态物质和材料的物理学：我们身边的科学》的中期报告，所提出的8个挑战性问题中的6个都与Bio2010对生命科学的物理学变革的阐述遥相呼应，21世纪生命...(展开全部)

《生物物理学:能量信息生命》不仅以轻松有趣的方式扼要介绍了大量与主题密切相关的生物学、软物质等学科的知识要点，而且作者不惜花费相当篇幅，用深入浅出的语言，结合实例生动地阐述了如何从具体的生物学现象出发提出恰当的物理问题，并进而选择恰当的数学工具解决问题。对初涉研究的学生而言，这种贯彻全文的学“问”式教学理念无疑更具趣味性和启发性，同时更能培养一种难能可贵的开放式求知态度和持久的学习热情。 《生物物理学:能量信息生命》采用了多种版式体例，使不同知识点之间形成了多层次、多线索的丰富联系，显得一目了然、主次分明。这种精心编排，不仅使《生物物理学:能量信息生命》既高屋建瓴又具体而微的风格更加鲜明，而且也更加实用。对意欲从事交叉学科研究的读者而言，《生物物理学:能量信息生命》完全有资格作为绝佳的入门教材。

本书介绍了生物物理学的物理知识基础，结合生物学中的实例，介绍了热力学、统计物理和流体力学的有关知识。本书的第一部分介绍了能量、信息与生命三者间关系的概貌。第二部分关注细胞中分子层面的扩散、耗散及驱动现象，并详细介绍了其中的物理原理。第三部分侧重于将第二部分中的物理原理应用于解释更为复杂的大分子、分子机器的工作机制之中。本书是一本较为系统地具体介绍生物学中物理原理的教材，体现了生物学和物理学的交叉学科研究的思想，适合于配套大学相关课程使用。

本书介绍了生物物理学的物理知识基础，结合生物学中的实例，介绍了热力学、统计物理和流体力学的有关知识。本书的第一部分介绍了能量、信息与生命三者间关系的概貌。第二部分关注细胞中分子层面的扩散、耗散及驱动现象，并详细介绍了其中的物理原理。第三部分侧重于将第二部分中的物理原理应用于解释更为复杂的大分子、分子机器的工作机制之中。本书是一本较为系统地具体介绍生物学中物理原理的教材，体现了生物学和物理学的交叉学科研究的思想，适合于配套大学相关课程使用。

本书是世界上首本全面体现Bio2010精神的教科书，第一版由中科院院士、理论物理学家欧阳钟灿组织中科院理论物理研究所的人员翻译。 Bio2010即名为“培养21世纪的科学家：本科生的生物学教育”的教育类咨询调研项目，具体事宜由美国科学院研究理事会承担，并于2003年发表了长达200页的Bio2010报告，凝练了当今生命科学本科生必休的生物学、化学、物理学、数学与计算机科学以及工程科学的基本概念。Bio2010的迫切需要是由于生物学正逐渐演变成越来越定量化、越来越与其他学科交叉的态势。作为呼应，美国科学院研究理事会也成立了“凝聚态物质与材料物理学2010年前瞻“委员会（CMMP2010），并发表了题为《凝聚态物质和材料的物理学：我们身边的科学》的中期报告，所提出的8个挑战性问题中的6个都与Bio2010对生命科学的物理学变革的阐述遥相呼应，21世纪生命...(展开全部)

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本书研究的是自然，但并非现如今分门别类的自然科学，其实质是自然哲学概论。按亚里士多德所说，“自然是事物运动的根源”。 本书探讨了存在物的本原，将其确定为质料和形式，并提出著 名的四因说（质料因、形式因、运动因、目的因）。运动是《物理学》的主体部分，包括运动及与之相关的时间与空间，连续与非连续，有限与无限，运动的分类等等。 其中许多结论以现今物理学观之已经过时，但在哲学史和科学史上，亚里士多德最早将一般哲学与自然哲学区分开来，研究自然哲学和自然科学的一般原理和方法。他提出的问题，至今仍令人惊叹不已。