布莱恩·考克斯（Brian Cox）教授探询自然定律是如何创造了宇宙中最复杂多样的现象：生命 　　◇第一集：生命的定义（What Is Life） 　　在本集中，布莱恩教授拜访了著名的“环太平洋火山带”（Ring of Fire）的东南亚地区。在这个世界上火山活动最活跃的地方，他检验了生与死的一线之隔并提出了最古老的问题：什么是生命？传统的答案往往牵涉到神灵；这在菲律宾山区每年的“亡灵节”（Day of the Dead）庆祝仪式中可见一斑。 　　布莱恩教授提出了另外一个答案，一个与宇宙中的能量流动关联起来的答案：生命并不是一个“事物”；它是一个化学过程，这个过程利用了在宇宙中流动的能量并通过DNA的精妙化学运作而代代相传。与神秘的说法相去甚远，生命的出现也许可以看作是物理学定律的必然结果。 　　◇第二集：扩展的宇宙（Expanding Universe） 　　在美国繁茂的自然历史中，布莱恩教授遇见了许多令人叹为观止的动物；它们揭示了各种感觉是如何进化的。 　　地球上的每种动物使用各自拥有的独特的感官来探知周围的物理环境，以不同的方式经历着周围的世界。追随这些机制的进化是一个带我们走过生命演化历程的故事：从单细胞生物到更复杂的灵性生物。布莱恩教授发现，经过38亿年的时间，这些感官促使着生命向不同的方向发展并且最终导致了人类的好奇心和智力的出现。终究是我们的感官使得我们能够仰望星空，探索这不断扩张的宇宙，并理解它的起源。 　　◇第三集：无尽形态美（Endless Forms Most Beautiful） 　　整个宇宙几乎没有生命的迹象。地球，这个我们称为“家园”的星球，乍看起来似乎违反了自然规律：它拥有着各种颜色、形态和大小的生命。没有人能够确切地知道现在存活着的物种有多少；我们最好的猜测是将近8千7百万。在这一集中，布莱恩教授提问到，在一个由物理学和化学定律统治的宇宙中，一个星球（地球）是如何能够产生这么多无与伦比的生物的。 　　◇第四集：尺寸很重要（Size Matters） 　　在这一集中，布莱恩教授环游澳大利亚来探询关于生命规模的物理学规律。一个生物体的尺寸不仅仅决定了哪些自然作用会影响到它的生命，也决定了它的“生命速度”。南部澳大利亚的渺小的弯翼蝙蝠以极快的速度丧失热量，使得它们每天挣扎着找到足够的食物来存活。然而随着生物体的尺寸变大，新陈代谢的速度缓慢下来；这对于生物体的寿命有着深远的影响。 　　◇第五集：地球；家园（Home） 　　就人类现有知识所言，地球是宇宙中存在生命仅有的一个地方。然而这个特性将会保持多久呢？天文学家正在接近发现其他类地星球。布莱恩教授思考了为什么生命在这里生根、而什么是使得太空中的一块石头转变成生机勃勃的星球所需要的成分。

布莱恩·考克斯（Brian Cox）教授探询自然定律是如何创造了宇宙中最复杂多样的现象：生命 　　◇第一集：生命的定义（What Is Life） 　　在本集中，布莱恩教授拜访了著名的“环太平洋火山带”（Ring of Fire）的东南亚地区。在这个世界上火山活动最活跃的地方，他检验了生与死的一线之隔并提出了最古老的问题：什么是生命？传统的答案往往牵涉到神灵；这在菲律宾山区每年的“亡灵节”（Day of the Dead）庆祝仪式中可见一斑。 　　布莱恩教授提出了另外一个答案，一个与宇宙中的能量流动关联起来的答案：生命并不是一个“事物”；它是一个化学过程，这个过程利用了在宇宙中流动的能量并通过DNA的精妙化学运作而代代相传。与神秘的说法相去甚远，生命的出现也许可以看作是物理学定律的必然结果。 　　◇第二集：扩展的宇宙（Expanding Universe） 　　在美国繁茂的自然历史中，布莱恩教授遇见了许多令人叹为观止的动物；它们揭示了各种感觉是如何进化的。 　　地球上的每种动物使用各自拥有的独特的感官来探知周围的物理环境，以不同的方式经历着周围的世界。追随这些机制的进化是一个带我们走过生命演化历程的故事：从单细胞生物到更复杂的灵性生物。布莱恩教授发现，经过38亿年的时间，这些感官促使着生命向不同的方向发展并且最终导致了人类的好奇心和智力的出现。终究是我们的感官使得我们能够仰望星空，探索这不断扩张的宇宙，并理解它的起源。 　　◇第三集：无尽形态美（Endless Forms Most Beautiful） 　　整个宇宙几乎没有生命的迹象。地球，这个我们称为“家园”的星球，乍看起来似乎违反了自然规律：它拥有着各种颜色、形态和大小的生命。没有人能够确切地知道现在存活着的物种有多少；我们最好的猜测是将近8千7百万。在这一集中，布莱恩教授提问到，在一个由物理学和化学定律统治的宇宙中，一个星球（地球）是如何能够产生这么多无与伦比的生物的。 　　◇第四集：尺寸很重要（Size Matters） 　　在这一集中，布莱恩教授环游澳大利亚来探询关于生命规模的物理学规律。一个生物体的尺寸不仅仅决定了哪些自然作用会影响到它的生命，也决定了它的“生命速度”。南部澳大利亚的渺小的弯翼蝙蝠以极快的速度丧失热量，使得它们每天挣扎着找到足够的食物来存活。然而随着生物体的尺寸变大，新陈代谢的速度缓慢下来；这对于生物体的寿命有着深远的影响。 　　◇第五集：地球；家园（Home） 　　就人类现有知识所言，地球是宇宙中存在生命仅有的一个地方。然而这个特性将会保持多久呢？天文学家正在接近发现其他类地星球。布莱恩教授思考了为什么生命在这里生根、而什么是使得太空中的一块石头转变成生机勃勃的星球所需要的成分。

1992年南斯拉夫内战前夕，塞尔维亚工程师卢卡（Slavko Stimac 饰）为了修建一条旅游线路，带着痴迷歌剧的老婆嘉德兰卡（Vesna Trivalic 饰）和梦想成为足球运动员的儿子米罗（Vuk Kostic 饰）来到波斯尼亚地区的山上安营扎寨。卢卡不去理会妻子的抱怨和战争的传闻，一心投入线路的设计中。 　　不久，战争爆发，米罗应征入伍，而嘉德兰卡也不堪忍受乡间的生活与情人私奔，失意的卢卡在隆隆炮火中等待着妻儿的归来。偶然机会，卢卡从士兵手中救下穆族女子撒巴哈（Natasa Solak 饰）。原本打算将其作为交换被俘虏的儿子的砝码，但卢卡却渐渐与撒巴哈产生了感情…… 　　本片荣获2004年戛纳国际电影节法国国家教育系统电影奖金、2005年凯撒电影节欧盟最佳影片奖。

1992年南斯拉夫内战前夕，塞尔维亚工程师卢卡为了修建一条旅游线路，带着痴迷歌剧的老婆嘉德兰卡和梦想成为足球运动员的儿子米罗来到波斯尼亚地区的山上安营扎寨。卢卡不去理会妻子的抱怨和战争的传闻，一心投入线路的设计中…

本片讲述的是一个在情趣用品店工作的女生，终日为生意不好而郁郁寡欢。有一天，她在回家的路上看到了一起抢劫案，为避麻烦而装了一次瞎。之后扮盲上瘾的她给情趣用品店带来了不错的收入，直到有一天，大祸降临······

一对年轻夫妇（Nathaniel Brown 和 Byrdie Bell饰演）有一天晚上去了一个酒吧，遇见了一个男孩（Luke Worrall饰演）。这个男孩有着难得一见的美丽，能吸引任何人，不论男人还是女人。事实上，这对年轻夫妇也被吸引了，一个比一个陷得深。他们之间会发生什么呢？······好事？坏事？

The film shows the educational programs and daily life of students from kindergarten through the 12th 　　grade at the Alabama School for the Blind. The School is organized around the effort to educate blind and 　　visually impaired students to be in charge of their own lives. Sequences in the film include mobility training, 　　braille instruction and orientation as well as traditional classroom subjects such as English, history, science 　　and music. Other sequences show psychological counseling sessions; vocational training; staff dealing with 　　student disciplinary problems; and the wide variety of recreational and athletic programs.

博尔赫斯摄于1977年的现场, 那时他早已成盲.

The film shows the educational programs and daily life of students from kindergarten through the 12th 　　grade at the Alabama School for the Blind. The School is organized around the effort to educate blind and 　　visually impaired students to be in charge of their own lives. Sequences in the film include mobility training, 　　braille instruction and orientation as well as traditional classroom subjects such as English, history, science 　　and music. Other sequences show psychological counseling sessions; vocational training; staff dealing with 　　student disciplinary problems; and the wide variety of recreational and athletic programs.

博尔赫斯摄于1977年的现场, 那时他早已成盲.