《眼科·视光-屈光矫正学》是作者根据徐广第先生建议，编写的一部关于验光后怎样进行屈光学处置，以使被测者获得最佳矫正效果的专著。本书是我国第一本以眼的屈光不正和眼-视光学异常为对象，介绍使用框架眼镜对屈光不正以及眼病所涉及的屈光问题进行矫正与矫治具体方法的实用性书籍。本书既对眼科-视光学的基本理论知识、矫正和矫治基本原则进行了介绍，也对矫正与矫治过程中的具体情况进行了分析，并提出了相应的处置办法。本书还对白内障、青光眼、弱视眼、屈光手术后残留屈光的验光配镜问题提出了很多建议。本书文字通俗简洁，图文并茂，特别适合眼科医生、验光师、配镜师在业余时间进行专业自学和日常工作中的查阅。本书为从事眼视光职业教育与培训工作的人员查阅相关知识提供免于翻阅过多书籍的便利，还可供各类视光学院校师生使用。

本书是国内第一本关于少年儿童验光、配镜问题的眼——视光学专著。本书一共分为十二章，对少年儿童的屈光与屈光不正进行了简明、精当的介绍，也对少年儿童屈光不正的眼镜矫正、定制及近视眼的预防及视觉卫生等方面的实用知识进行了客观的叙述。本书以基本验光程序为主线，以少年儿童视觉生理特性为基础，对少年儿童的验光问题进行阐述;还对少年儿童各种屈光不正、斜视、弱视进行了视光学理念的介绍，就相关屈光矫正理念进行了阐述;并对少年儿童的屈光矫正、视觉训练进行了阐述，介绍了少年儿童科学、健康用眼，科学、合理戴用眼镜的基本理念和方法，对近视眼预防与控制的理念和方法进行了比较详细的介绍，并提出了自己的认识和看法。本书的文字通俗易懂、实用性强。这本书的出版、发行将对青少年验光质量的提高，对少年儿童近视眼的预防与控制工作起到积极的促进作用，也一定会成为广大验光师工作与自学中的助手与朋友。本书可作为验光师、眼科工作者日常工作的案头书籍，也是从事眼——视光学教学工作的人士、少年儿童保健卫生工作人员、眼——视光专业学生学习与实习工作中不可或缺的专业参考书。

本书是国内第一本关于少年儿童验光、配镜问题的眼——视光学专著。本书一共分为十二章，对少年儿童的屈光与屈光不正进行了简明、精当的介绍，也对少年儿童屈光不正的眼镜矫正、定制及近视眼的预防及视觉卫生等方面的实用知识进行了客观的叙述。本书以基本验光程序为主线，以少年儿童视觉生理特性为基础，对少年儿童的验光问题进行阐述;还对少年儿童各种屈光不正、斜视、弱视进行了视光学理念的介绍，就相关屈光矫正理念进行了阐述;并对少年儿童的屈光矫正、视觉训练进行了阐述，介绍了少年儿童科学、健康用眼，科学、合理戴用眼镜的基本理念和方法，对近视眼预防与控制的理念和方法进行了比较详细的介绍，并提出了自己的认识和看法。本书的文字通俗易懂、实用性强。这本书的出版、发行将对青少年验光质量的提高，对少年儿童近视眼的预防与控制工作起到积极的促进作用，也一定会成为广大验光师工作与自学中的助手与朋友。本书可作为验光师、眼科工作者日常工作的案头书籍，也是从事眼——视光学教学工作的人士、少年儿童保健卫生工作人员、眼——视光专业学生学习与实习工作中不可或缺的专业参考书。

《睛科学》第五版自2001年出版，已历时3年余，期间印刷发行了25万余册，受到医学院校广大师生和临床眼科医师的肯定。随着科学技术的迅速发展和教育出版形势的需要，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的组织指导下，部署了新一版教材的修订工作。同时，本版教材也被列入普通高等教育“十五”国家级规划教材。 本版仍然遵循全国高等医药院校五年制临床医学专业教材修订的原则和要求，努力使教材体现“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“三特”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的要求。一方面要充分更新内容，另一方面又要遵循少而业的原则，力求概念清楚，便于教学应用和临床医生参考。由于距第五版修订的时间不算长，本版基本上沿用了前一版的格局。但增加了近年的一些新内容，如以视角为基础的视力LogMAR、...(展开全部)

本书由清末民初眼科学家刘耀先辑著。4卷。本书虽出现在西医传入中医之后，但却保持了传统中医眼科的特色。在汲取古代中医眼科成就的基础上，作者根据自身丰富的临床经验，深入探讨眼科疾病的各种诊治方法，有很多新的创见。该书对眼病的鉴别诊断详明，除完好保存中医传统的金针拔内障的手术疗法之外，在药物治疗方面也有许多丰富的治疗经验。全书有论有方，且有医案作为映证，是传统眼科著作的佼佼者。 本次整理选取现今存世的唯一版本，经反复研究，力保文字准确。书前增加导读，书末附有方剂索引，便于读者查阅。本书为眼科临床医生所必备，也可供其他中医人员参考。

《一双慧眼：眼科视光中心营运与维护》从医疗行业的现状分析入手，一步一步分析眼科领域现状及前景，眼科细分的屈光视光领域的现状。从一个入局者的视角深入浅出的手把手一步步剖析一个领域的专科品牌从立项到选址到建设的所有步骤的操作。完成建设后困难的是运营，这本堪称教科书级材料将运营的各个部门进行了细分，将实际运营中的很多操作诀窍毫无保留奉献给读者。该书对专科投资、建设、运营领域的相关领导、部门经理以及员工提升都将成为一本十分宝贵的学习材料。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮　规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本科临床医学教材从无到有，从少到多，从多到精，不断丰富、完善与创新，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务、数字出版等组成的立体化教材格局。这套教材为我国千百万医学生的培养和成才提供了根本保障，为我国培养了一代又一代高水平、高素质的合格医学人才，为推动我国医疗卫生事业的改革...(展开全部)

《卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·眼科学(第7版)》作为第6版的延续，继承和发扬了上版教材编写的优点，仍然坚持“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则，力求内容精练、概念准确、结构严谨、语言流畅，便于学生学习和教师讲授，对临床工作也能起到指导和参考的作用。同时也注重知识更新，对近年眼科学的基础和临床研究进展也有所涉猎。 第7版首次采用铜版纸印刷，图片随文插配，使内容生动、形象，便于学习理解和提高学习效率。全书共有近200张图片，其中彩图有143张。

《眼科学(第2版)》为全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材之一，供长学制临床医学专业使用。眼科学全书分为26章，大多为彩色照片图。《眼科学(第2版)》对眼科学的基础知识基础理论和技能进行了系统阐述，内容包括眼发育、解剖、生理、各种眼病的诊治、眼科用药、防盲治盲、科研等。

根据全国高等医药院校五年制临床医学专业第五轮教材修订的原则和要求，编者在教材修订过程中，力争使教材体现“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“三特”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的要求。既要充分更新内容，反映近几年的学术技术进展，又要遵循少而精的原则，力求概念清楚，言之有据，便于教学应用和临床医生参考。 在第四版的基础上，本