写作规范的学术论文是大学生尤其低年级本科生学习过程中的重点和难点。本书针对社会学专业的学术论文写作规范、方法和注意事项做了通俗易懂而又全面详细的解读，力求为社会学专业的学生论文写作提供最具实用性、操作性的指导。

对于学生来说，掌握如何进行研究，如何进行专业写作，是顺利获得学位的必要能力。然而我在北大指导学生论文，经常遇到的问题不是学生没有观点，也不是找不到资料，而是难以用合乎标准的方式阐述自己的研究成果，即写作论文。学生的基本困难是，不知道怎样进行研究性思考，并把结果清楚地用文字表述出来。由于独立写作论文是取得学位必经的程序，很多学生平时没有在意练习，以为不过是到时拿出一些文字，但由于难合规范，常在毕业期间被多次修改所折磨。于是我给自己一个例外的决定，写一本有关论文写作的小册子，帮助学生克服论文写作的困难。

对于学生来说，掌握如何进行研究，如何进行专业写作，是顺利获得学位的必要能力。然而我在北大指导学生论文，经常遇到的问题不是学生没有观点，也不是找不到资料，而是难以用合乎标准的方式阐述自己的研究成果，即写作论文。学生的基本困难是，不知道怎样进行研究性思考，并把结果清楚地用文字表述出来。由于独立写作论文是取得学位必经的程序，很多学生平时没有在意练习，以为不过是到时拿出一些文字，但由于难合规范，常在毕业期间被多次修改所折磨。于是我给自己一个例外的决定，写一本有关论文写作的小册子，帮助学生克服论文写作的困难。

费孝通先生是著名的社会学家、人类学家，对我国的社会制度、民俗、文化有很独到的研究，从早年的乡村制度到晚年的文化的自觉与反省都对学术界产生了深远的影响。费孝通先生对社会学的建立和传播做了很大的贡献。特别是他立足于中国，研究中国的实际问题，并提出解决问题的方法和建议，是社会学中国化的杰出代表。 《社会学讲义》由费先生的学生王延中和张荣华两位先生整理，从中国社会学的建立与发展到社会学的研究方法、家庭调查和社会组织研究、农村经济的发展、城镇与区域经济的发展、民族与边区开发、文化的反思与文化自觉，纵贯费先生的一生的学术研究。《社会学讲义》是我们了解社会学和费孝通先生一生学术成就和志在富民的奋斗历程的好书，很值得一读。

该书在内容安排上，兼顾社会研究实践中的内在逻辑和研究范式的程序性，面向新时代社会发展，首先对社会研究的方法论体系进行说明；其次对社会研究的基本概念、基本原理、基本方式、定量研究和定性研究的常用方法和工具等进行系统阐述，结合系列典型的案例，强调研究方法使用的情境性及混合应用的合理性；最后，该教材针对科研论文写作，就撰写导言，陈述研究目的，确定研究问题和假设，理论的运用，研究设计，提出数据收集、分析的方法和步骤等，包括从构思成文到出版发表的各个环节，并对如何撰写不同类型的社会学研究的学位论文开题报告提供了详尽建议，辅以案例做批注和常见问题解。

《科技论文写作》系统地阐述了科技论文写作的基础理论和实用知识，全面分析和展示了科技论文的写作方法、写作技巧、写作规范及其他注意事项，内容有较强的针对性和实用性。此外，本书还讲授了科技论文排版软件LaTeX，科技论文投稿、修改和发表等内容，并引入科技论文的收录、引用与评价方法。通过本书的学习，可以有针对性地掌握科技论文的构成、写作、投稿和发表，使科技论文的写作水平和投稿录用率都得到提高，并助力论文检索和学术交流，体现科技成果的价值，促进科学研究工作。本书共9章，内容包括：科技论文写作概述；科技论文的写作流程；科技论文的构成和写作要求；科技论文的写作规范；英文科技论文的写作；其他类型的科技论文写作与交流；高质量科技论文排版软件LaTeX；科技论文的投稿与发表；科技论文的收录、引用与评价。本书还注重理论与示例相结合，给出了题名、摘要、关键词、引言、研究方法、结果及英文科技论文等内容的示例解析，便于读者理解和提高科技论文的写作能力和水平。《科技论文写作》可作为高等院校理工农医类学科研究生和理工科高年级本科生的教材，也可供高等院校、科研院所及企业厂矿等单位的科研工作者和工程技术人员学习参考。

法学论文写作，有普遍的规范和共通的方法。本书作者在英国读书写论文时，曾在名师指导下受过专门的学术训练，此后在《中国社会科学》做过编辑，对于论文写作有深入的了解。 本书分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分，每部分从学生最常见的问题入手，用通俗易懂且轻松有趣的 语言，用详实的例子，细致讲解了法学论文的写作。本书对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。 本书面市后，将会成为最为实用和贴心的论文写作指南。

本书适合作为历史学专业本科生与研究生的“学术论文写作”课程教材，是作者根据其在论文指导及教学、科研等方面的工作经验编写的，同时也参考了有关史学理论和史学论文写作的著作。本教材结合史学论文写作过程中，从选题、搜集整理史料、论证考证到布局谋篇、语言润色、引用注释等各环节、各方面的学术规范要求，搜集了丰富的正、反两方面的写作案例，并加以点评和示范。

本书适合作为历史学专业本科生与研究生的“学术论文写作”课程教材，是作者根据其在论文指导及教学、科研等方面的工作经验编写的，同时也参考了有关史学理论和史学论文写作的著作。本教材结合史学论文写作过程中，从选题、搜集整理史料、论证考证到布局谋篇、语言润色、引用注释等各环节、各方面的学术规范要求，搜集了丰富的正、反两方面的写作案例，并加以点评和示范。

本书是牛津大学出版社从2015年开始，为大学各学科写作课程策划出版的一系列学科写作简明指南中的一本，该丛书作者都是各学科领域的教授或专家，他们在书中会向学生介绍其所在学科必须掌握的写作规范。本书作者林恩·史密斯-洛温是美国杜会学协会副主席，是杰出教授，获得多项终身成就奖，另一位作者卡里·莫斯科维茨为杜克大学学科写作项目主任，长期致力于写作研究。 本书首先介绍社会学家在学术界内外所遇到的各种写作类型，以及社会学课堂上学生会遇到的各种写作类型，如书评和文章评论、案例研究文章、经验性论文、实习研究报告、文学作品评论和影评等；其次讨论了研究论文，涉及如何用图书馆资料来思考研究问题和撰写研究计划书；接着，详细地讲解了撰写研究报告的整个步骤，例如，如何选择一个富有成效的研究问题，如何将研究问题与文献联系在一起，以及研究报告的各个组成部分是什么等；最后介绍评估和使...(展开全部)