本书借鉴政治学和社会学的理论和方法，提出了“社会政治阶层”的概念，同时通过大量具体的历史材料，对苏联社会的六大社会政治阶层的形成和演变逐个进行了比较系统的研究。

本书是原创性的学术著作。作者两次卦俄罗斯拜访社会和历史学顶级学者和著名学者，收集了一万余页俄文文献，充分肖取了俄罗斯最新学术研究成果。本书对1917～1991年苏联社会史进行了新的社会学阐释——苏联社会划分为拥有职位权力资源的管理者集团与拥有知识或劳动技能的劳动者集团，在两个社会集团内部，依据权力规模和知识、劳动技能水平，划分为十一个社会阶层。分析了各个社会阶层与经济、政治体制的利益关系、矛盾与冲突，并从社会阶层行为与制度变迁互动的视角，探讨了苏联社会结构嬗变以及苏联的剧变。该书为国内第一部系统研究苏联社会史的学术专著，国家社科基金评审专家评价“该书是一部拓荒性的学术著作，对苏联剧变研究取得了突破性的进展”。

内容简介： 《社会政治哲学》旨在为社会政治哲学中产生的主要问题提供一种全面的指南。《社会政治哲学》各篇文章均为当代杰出的社会政治哲学家所撰写，介绍了社会政治哲学中的主要争论，内容涵盖政治义务和政治权威、自由和国家的限度、个人权利、公正、平等、民主选择、多样性和协商、性别 、民族和宗教等问题，理论涉及马克思主义、自由主义、功利主义、自由至上主义、女性主义、社群主义和多元主义等学说。每章围绕一个或一系列主要问题进行讨论，为核心论点提供了一种概念或历史的指南，文章所提供的特定的方法或结论，也为推进讨论和解决问题指明了方向。 编辑推荐： 罗伯特•L•西蒙主编的这本论文集说服力强，结构合理。作者卓尔不凡，文章涵盖全面。” ——乔治•谢尔（Georgesher），菜斯大学 “这本气势宏大的著作讨论了自由民主理论的核心问题。无论是当代自由民主理论的倡导者还是批评者...(展开全部)

内容简介： 《社会政治哲学》旨在为社会政治哲学中产生的主要问题提供一种全面的指南。《社会政治哲学》各篇文章均为当代杰出的社会政治哲学家所撰写，介绍了社会政治哲学中的主要争论，内容涵盖政治义务和政治权威、自由和国家的限度、个人权利、公正、平等、民主选择、多样性和协商、性别 、民族和宗教等问题，理论涉及马克思主义、自由主义、功利主义、自由至上主义、女性主义、社群主义和多元主义等学说。每章围绕一个或一系列主要问题进行讨论，为核心论点提供了一种概念或历史的指南，文章所提供的特定的方法或结论，也为推进讨论和解决问题指明了方向。 编辑推荐： 罗伯特•L•西蒙主编的这本论文集说服力强，结构合理。作者卓尔不凡，文章涵盖全面。” ——乔治•谢尔（Georgesher），菜斯大学 “这本气势宏大的著作讨论了自由民主理论的核心问题。无论是当代自由民主理论的倡导者还是批评者...(展开全部)

本书主要围绕东晋、刘宋时期，特别是两晋之际与晋宋之际社会政治局势演化及其重要政治事件、现象、思潮、重要军政家族及其代表人物的表现与影响等进行专题性考论。诸如针对东晋门阀政治格局下皇权之表现，专题深入考察东晋立国过程中皇权之伸展及其相关政治冲突；专题考察东晋中期高级门阀式微过程中皇权“振作”之表现，以及随之而来的寒门势力的活动，特别是北府武人势力的兴起及未来皇权政治之趋向。针对晋宋变革与皇权政治回归，专题论述当时高门士族、北府武人、寒门势力等群体之表现，深入考察晋宋之际与各社会阶层、群体之政治关联，进而揭示刘宋皇权、寒门勋贵军政势力崛起过程中的内在分化、斗争及高门士族社会的境遇与表现等，论述不同社会阶层、不同群体、不同政治势力间的相互关系，揭示刘宋皇权之强化及其对政局演进的主导作用。

本书是“人文社科新著丛书”之一。本书的出版，可说是对断代史《宋史》和《中国通史》第七卷的补充。全书从政治制度、社会经济、社会生活等方面对宋史进行了研究，内容包括《宋初行政机构和权限的调整》、《宋代江宁（健康）的社会经济》、《轿子的产生与发展》、《方腊起义研究中的几个问题》等。

本书主要围绕东晋、刘宋时期，特别是两晋之际与晋宋之际社会政治局势演化及其重要政治事件、现象、思潮、重要军政家族及其代表人物的表现与影响等进行专题性考论。诸如针对东晋门阀政治格局下皇权之表现，专题深入考察东晋立国过程中皇权之伸展及其相关政治冲突；专题考察东晋中期高级门阀式微过程中皇权“振作”之表现，以及随之而来的寒门势力的活动，特别是北府武人势力的兴起及未来皇权政治之趋向。针对晋宋变革与皇权政治回归，专题论述当时高门士族、北府武人、寒门势力等群体之表现，深入考察晋宋之际与各社会阶层、群体之政治关联，进而揭示刘宋皇权、寒门勋贵军政势力崛起过程中的内在分化、斗争及高门士族社会的境遇与表现等，论述不同社会阶层、不同群体、不同政治势力间的相互关系，揭示刘宋皇权之强化及其对政局演进的主导作用。

《近世欧洲政治社会史(上下卷)》的篇幅很大，是著者有意要这样的。并不单是因为它所论及的时代是人类全部历史的最复杂的而又最有趣的时代，但也是因为它对于所讨论的题目都说得很详细，使大学生会觉得他是已比高等学校的学生高了一级。著教科书的人，常常把大学生的智力估量得太低，因此，他们所喂给大学生的知识的食物，十分简单而且太少，致大学生成为孩童，其思想也和孩童一样无二。他们自然是知道大学的历史教师大都指定学生在课外参读大本的名著，以补助简易的课本。这种课外的参读虽然是极好的，但常有很大的缺陷，非一本简易的课本所能填补。而学生呢，很苦痛知道这种与课外参读不能接合，是有害于他的教育的利益。现在很需要一本教科书，能成为大学的欧洲近代史这课程的坚固的基础；这《近世欧洲政治社会史(上下卷)》就是著者想要满足这种需要之尝试。 《近世欧洲政治社会史(上下卷)》则预定要把事件讲...(展开全部)