Lil Timmy Tim and his classmates perform a wild rap about statistics class. 　　（据Hammer说此作业拿了一个D-

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0.预览 　　01.什么是统计学 　　02.数学思维 　　03.均值，中位数，和众数；集中趋势测量 　　04.散布度量 　　05.数据可视化第1部分：图表就像意大利面 　　06.数据可视化第2部分：图、逸出值 　　07.数据的形状：分布 　　08.相关性不等于因果性 　　09.对照实验 　　10.抽样方法和调查偏差 　　11.科学记者 　　12.数据收集的道德和海里埃塔·拉克丝塔斯基吉实验 　　13.概率 I ：规则和模型 　　14.概率 II：用贝叶斯更新你的看法 　　15.二项分布 　　16.几何分布和生日悖论 　　17.随机性 　　18.Z分数和百分位数 　　19.正态分布 　　20.置信区间 　　21.p值如何帮助我们检验假设 　　22.p值问题 　　23.玩弄p值的效果 　　24.你将知道贝叶斯 　　25.贝叶斯在日常生活和科学中的应用 　　26.检验统计量 　　27.T - 检验：天造地设的一对 　　28.自由度和效应量 　　29.卡方检验 　　30.p值操纵 　　31.复现性危机 　　32.回归 　　33.方差分析 　　34.方差分析2：处理交叉组 　　35.拟合模型就像玩俄罗斯方块一样 　　36.监督机器学习 　　37.无监督机器学习 　　38.大数据介绍 　　39.大数据的问题 　　40.法庭上的统计学 　　41.神经网络 　　42.战争 　　43.当预测失败时 　　44.当预测成功时

0.预览 　　01.什么是统计学 　　02.数学思维 　　03.均值，中位数，和众数；集中趋势测量 　　04.散布度量 　　05.数据可视化第1部分：图表就像意大利面 　　06.数据可视化第2部分：图、逸出值 　　07.数据的形状：分布 　　08.相关性不等于因果性 　　09.对照实验 　　10.抽样方法和调查偏差 　　11.科学记者 　　12.数据收集的道德和海里埃塔·拉克丝塔斯基吉实验 　　13.概率 I ：规则和模型 　　14.概率 II：用贝叶斯更新你的看法 　　15.二项分布 　　16.几何分布和生日悖论 　　17.随机性 　　18.Z分数和百分位数 　　19.正态分布 　　20.置信区间 　　21.p值如何帮助我们检验假设 　　22.p值问题 　　23.玩弄p值的效果 　　24.你将知道贝叶斯 　　25.贝叶斯在日常生活和科学中的应用 　　26.检验统计量 　　27.T - 检验：天造地设的一对 　　28.自由度和效应量 　　29.卡方检验 　　30.p值操纵 　　31.复现性危机 　　32.回归 　　33.方差分析 　　34.方差分析2：处理交叉组 　　35.拟合模型就像玩俄罗斯方块一样 　　36.监督机器学习 　　37.无监督机器学习 　　38.大数据介绍 　　39.大数据的问题 　　40.法庭上的统计学 　　41.神经网络 　　42.战争 　　43.当预测失败时 　　44.当预测成功时

看到“统计学”，你首先想到什么？是让人眼花缭乱的表格，还是各种晦涩难懂的术语？其实，统计学并不遥远，从日常生活到科学研究，到处都有它的踪影；统计学也并不枯燥，在本片中，明星教授Hans Rosling将用新奇的方式、先进的技术和幽默的语言，带我们走进妙趣横生的统计学世界。

看到“统计学”，你首先想到什么？是让人眼花缭乱的表格，还是各种晦涩难懂的术语？其实，统计学并不遥远，从日常生活到科学研究，到处都有它的踪影；统计学也并不枯燥，在本片中，明星教授Hans Rosling将用新奇的方式、先进的技术和幽默的语言，带我们走进妙趣横生的统计学世界。

施拉德在萨拉热窝电影节上表示，他已经确定了下一个项目。这部电影名为《哲学基础》，他已经写好了大纲，并计划在未来三个月内完成剧本创作。 　　施拉德说，这部电影讲述的是“一位知识分子大学哲学教授”的故事。他还补充说，这部影片的风格将与他最近《第一归正会》《算牌人》《园艺大师》组成的"房间里的男人"三部曲相同。

Project 阶段。吕萨纪录片大会放映。

安娜·卢纳科娃与雅各布·什陶拉寄的跨学科实践涵盖了戏剧、表演和影像。受益于卢纳科娃的哲学背景与什陶拉奇的版画背景，他们视声音和图像为具有叙事潜能的媒介，其创作将田野录音、口述实证、胶片摄影及影像实验结合在一起。他们涉足领域广泛，并作为乐手、表演者及共同创作人与“低音剧团”合作。 　　《太阳工作的基础》是一部诗歌影像短片，由相互关联的“徽型散文”构成一部有关太阳工作原理的“虚构纪录片”。本片受莱布尼茨预定和谐论及其对光科学贡献的启发（还有来自其他人的灵感），重思照相机如何将阳光“转译”为可以理解的图像，以及我们何以将照片理解为对具身视角的视觉记录。该片从诗意的声音创作出发，片中的每一则故事都触及劳动、疲惫、乌托邦主义等主题。其中一个章节指涉了安德烈·普拉东诺夫的《基坑》（The Foundation Pit, 1968），另一节则讲述了一个工人的故事——摄影、快照和印刷品记录了他的人生。这些“微型散文”共同探讨了一个问题：如何通过个体进行集体思考？ 　　《太阳工作的基础》为布拉格美术学院“语境中的艺术”项目创作。

安娜·卢纳科娃与雅各布·什陶拉寄的跨学科实践涵盖了戏剧、表演和影像。受益于卢纳科娃的哲学背景与什陶拉奇的版画背景，他们视声音和图像为具有叙事潜能的媒介，其创作将田野录音、口述实证、胶片摄影及影像实验结合在一起。他们涉足领域广泛，并作为乐手、表演者及共同创作人与“低音剧团”合作。 　　《太阳工作的基础》是一部诗歌影像短片，由相互关联的“徽型散文”构成一部有关太阳工作原理的“虚构纪录片”。本片受莱布尼茨预定和谐论及其对光科学贡献的启发（还有来自其他人的灵感），重思照相机如何将阳光“转译”为可以理解的图像，以及我们何以将照片理解为对具身视角的视觉记录。该片从诗意的声音创作出发，片中的每一则故事都触及劳动、疲惫、乌托邦主义等主题。其中一个章节指涉了安德烈·普拉东诺夫的《基坑》（The Foundation Pit, 1968），另一节则讲述了一个工人的故事——摄影、快照和印刷品记录了他的人生。这些“微型散文”共同探讨了一个问题：如何通过个体进行集体思考？ 　　《太阳工作的基础》为布拉格美术学院“语境中的艺术”项目创作。