本书是印度著名思想家、“三圣”之一室利·阿罗频多（1872—1950）的重要著作。全书分为《引论》《申论》《哲论》三部。在本书中，阿罗频多根据奥义书、韦陀、薄伽梵歌、瑜伽及欧洲古典思想，从本体论、认识论、价值—实践论的研究出发，在对“梵”、“超心思”、“整体知识”、“和谐”、“解脱”等一系列哲学范畴的研究中，详尽地阐述了他的“神圣人生”的理想境界与显现的必然性，构建了神圣人生观的理论基础。

本书是印度著名思想家室利·阿罗频多的一部重要著作。作者在书中以恢宏、大师般的胸怀，将奥义书、韦陀、薄伽梵歌、瑜伽以及欧洲古典思想的优秀部分结合了起来，完整地阐述了超心思之学的宏规。

本书是印度著名思想家、“三圣”之一室利·阿罗频多（1872—1950）的重要著作。全书分为《引论》《申论》《哲论》三部。在本书中，阿罗频多根据奥义书、韦陀、薄伽梵歌、瑜伽及欧洲古典思想，从本体论、认识论、价值—实践论的研究出发，在对“梵”、“超心思”、“整体知识”、“和谐”、“解脱”等一系列哲学范畴的研究中，详尽地阐述了他的“神圣人生”的理想境界与显现的必然性，构建了神圣人生观的理论基础。

◆阿甘本成名作首度中文译介 ◆“神圣人”生命政治系列的开篇之作 ◆无可争议的政治哲学经典名著 【内容简介】 在《神圣人》中，阿甘本旨在把关于纯粹可能性、潜在性与权力的问题，同政治与社会伦理的问题在以下语境中连接起来：后者已丧失其早前的宗教、形而上学与文化的立基。阿甘本从福柯关于生命权力的碎片性分析中获得启示，进而以巨大的广度、强度与敏锐度，在传统政治理论史中探查关于一种生命权力理念的隐秘在场。他指出，从政治理论的最早论题（尤其是亚里士多德关于人作为一种政治动物的论述）开始，并且在整个关于主权（无论是国王还是国家）的西方思想史中，主权作为一种针对“生命”的权力的理念，始终隐秘存在。 阿甘本认为，这一理念始终保持纯然隐在的原因，在于神圣之域（或者说神圣性的理念）同主权的理念紧密关联的方式。阿甘本的研究建立在两大基础之上：卡尔·施米特认为，主权者的状态乃是...(展开全部)

人生论，ISBN：9787800826146，作者：（英）弗·培根（F.Bacan）著；何新译

列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义伟大作家、思想家和哲学家，他终其一生思索人生的意义，形成了以“博爱”为核心的“托尔斯泰主义”。 本书是托尔斯泰在成为精神领域的王者之后的巨著，思想深刻、逻辑严谨、影响深远，堪称“名著中的名著”。书中详细论述了人类的终极命题：何谓人生？探索人类的价值取向、人生意义等根本性问题，振聋发聩，极具启发意义。

本书首先解释了阿甘本政治哲学的重要概念“神圣人”的定义、演化谱系和当代意义，其次探讨了阿甘本的“经济(家政)”概念的定义、演化史及其对当代政治哲学的批判价值。通过重构从神圣家政学说到现代政治经济学的概念演化谱系，阿甘本提出了自己的“政治经济学批判”，并将现代西方民主政体的基础看作一种世俗化了的“家政”体系，这一家政体系成为新自由主义的意识形态和观念基础。最后，本书分析了阿甘本对当代西方政治哲学中的共同体概念的批判，并由此阐明了阿甘本、奈格里和埃斯波西托等意大利当代哲学家之间的思想关联。 [编辑推荐] ①本书是对阿甘本哲学的系统解读，对阿甘本的核心概念作了清晰的梳理。 ②本书对理解犹太大屠杀、美国发动战争的深刻思想背景、以及美国推行的反全球化、贸易壁垒有重要的启发作用。 ③本书可作为理解阿甘本哲学的入门读本，对理解当代批判理论也有重要的借鉴作用。

《人生十论/钱穆作品系列》汇集了作者讨论人生问题的三次讲演，一为“人生十论”，一为“人生三步骤”，一为“中国人生哲学”。作者从中国传统文化入手，征诸当今潮流风气，探论“心”、“我”、“自由”，“命”、“道”等优选问题，而不离人生日常态度，启发读者追溯本民族文化传统的根源，思考中国人在现代社会安身立命的根本。

《培根人生论(典藏版)》收录了培根的随笔作品五十九篇，其中五十八篇均为培根生前陆续发表的成文作品，最后一篇为残篇，在培根生前未及发表。培根放眼人类社会的方方面面，通过对人世的通透洞察，有针对性地提出了个人的观点，以优美、隽永的文字警示世人，体现了他的现实主义与道德理想的完美融合，对现实人生极具指导意义。其中，《论真理》《论死亡》《论家庭》《论友谊》《论美》《论读书》等篇章已经广为流传。

探索性阅读，这也非常重要。要想探索性阅读，就必须自己带着问题去读书，而且读书时还必须靠动脑筋，展开思考。读书就是读者和作者之间的对话，读者要在这种对话中找到读书的真乐趣。自己不去思考，而是让作者来代替自己思考，这种读书方式是不对的。当然，如果仅凭一己之力就能做到无师自通，那就不用读书了。读书就是为了思考，而且读书必须和思考结合在一起。古人云，尽信书则不如无书。这里指的是要批判性地阅读，也就是要自己一边思考一边阅读。这种阅读不能仅仅停留在批判阶段，还必须是探索性阅读。正如前文所述，要做到探索性阅读，就必须掌握适合自己的读书方法，并且这种读书方法本身也是你在探索性的阅读中发现的。