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    离骚校诂 - 图书

    导演:屈原 撰
    《离骚校诂》分文字、训诂、章句三部分,对《离骚》逐字作了详细的考证,追本溯源,理出了某些字的发展脉络,设立辞目七百三十余条。此次修订改换了底本,对原条目做了大量的删改增补,具体到每条引文,基本上是重新撰写,增补了在新材料、新发现条件下的新成果。书前精配珍贵的《离骚》文献书影及相关出土文物图片,并有修订本序、初版序、例言,书后附有引用书目、词目索引及潘啸龙先生对九六版《离骚》的评论文章。是全新的古籍整理成果。 本书是2021年国家古籍整理出版专项经费资助项目与首都师范大学中国诗歌研究中心项目的重要成果。
    离骚校诂
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    里耶秦简校诂 - 图书

    导演:王焕林
    里耶秦简出土伊始,学术界就给予了极高评价。2002年8月,在“湘西里耶秦简学术研讨会”上,李学勤、张忠培等先生即指出:里耶秦简是21世纪重大考古发现之一,证史、补史,其重要性不亚于殷墟卜辞、敦煌文献。里耶秦简的纪年从赢政二十五年至二世二年(前222一前208),一年不少,其内容涉及秦代政治、军事、农桑、百工、货殖、赋税、徭役、法律、财政、邮政、地理、交通、民族、文化、职官、历法等方面。了解史料匮乏的秦代历史,里耶秦简提供了“一个百科全书式的实录”、 “一个全息式的思维空间”。里耶秦简也将填补《史记》、《汉书》中有关秦朝历史记载的诸多空白,进而改变学术界的一些传统认识。本书主要发掘里耶秦简的历史、考古学价值,语言、文字学价值,文书、档案学价值,具有极高的原创性。
    里耶秦简校诂
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    荀子校诂丛稿 - 图书

    2001
    导演:李中生
    李中生的《荀子校诂丛稿》(广州:广东高等教育出版社,2001年)是作者1991年至1998年《荀子》校释论文的汇集,共收论文11篇,约22万字。其《读〈荀子〉札记》一篇有校释箚记250条,发明甚多。其论杨倞《注》、王先谦《集解》、王念孙《杂志》、梁启雄《简释》的诸篇,在荀学研究史上,意义尤深。李氏认为:清以来的注家有两个较为普遍的缺陷。一是重训诂而轻义理。二是只注意由字词到句,然后到全篇之义、全书之旨的一面,忽视了由全书、全篇之义旨及用词特点到某句、某字词的另一面。对王念孙《杂志》、王先谦《集解》得失的检讨,就是从这一观念展开的。这一认识,在清代学术史的研究上算不得新鲜,但在《荀子》校释方法的讨论上,却属少见,有纠偏之功。对清人,特别是后来的梁启雄《简释》轻易校改《荀子》,李氏既提出了严厉的批评,又分析了其误校、误改的方法论原因:在利用本篇前后文字进...(展开全部)
    荀子校诂丛稿
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    离骚 - 图书

    导演:( 战国) 屈原著 ; 杨永青绘 ; 黄晓丹注
    《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。本书采用注绘结合的方式,浪漫的将离骚展现在大家们面前。
    离骚
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    离骚 - 图书

    2015文学·古典文学
    导演:屈原
    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
    离骚
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    2015文学·古典文学
    导演:屈原
    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
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    离骚 - 图书

    导演:屈原著 ; 杨永青绘 ; 黄晓丹注
    《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。本书采用注绘结合的方式,浪漫的将离骚展现在大家们面前。
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    三国志校诂 - 图书

    1990
    导演:吴金华
    吴金华 1943年11月生,江苏南京人。1966年毕业于南京师范大学中文系,1981年在该校中文系获文学硕士学位,留校任教至1994年。1985年获江苏省优秀教育工作者称号,1991年晋升教授。1992年享受国务院特殊津贴。1993年获江苏省有突出贡献的中青年专家称号,1994年由国家人事部授予有突出贡献的中青年专家称号。1995年调入复旦大学古籍整理研究所任教授,现为复旦大学中国古典文献学学科建设负责人、汉语言文字学科汉语史研究方向学术带头人、中国语言文学博士后流动站专家组成员,浙江大学兼职教授。
    三国志校诂
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    老子校诂: 马叙伦全集 - 图书

    2020
    导演:李春晓
    本书为《马叙伦全集》的一种,是马叙伦的学术代表作之一,也是一九七三年马王堆汉墓帛书《老子》出土前的五十年间,《老子》研究中最有分量的成果之一。本书采用本证和旁证相互结合的科学方法研究《老子》,侧重校勘。全书征引各类版本,异文资料相当丰富;利用古文字材料,从形体结构解析字义;援引《说文》和各类文献,提出富有启发性的训释。
    老子校诂: 马叙伦全集
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    三国志校诂 - 图书

    导演:吴金华
    《三国志校诂》以中古文献《三国志》为研究对象,从文献学和语言学两个角度对其中存在的文字、语词和语法等方面进行了深入研究。全书以《三国志》原有篇目次序为序,依次考证文献学、语言学等相关问题,解决了一批学界悬而未决的疑难问题。该书具有以下特点:(1)解说三国词语,发掘至深,结论多独创且可信。(2)考释文字,洞明声音条贯,多能言人所未言。(3)广泛参考众多版本,结论多妥帖。(4)博考制度、职官、风俗等,涉猎广博。
    三国志校诂
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