弗朗茨•博厄斯是现代人类学的开创者之一，享有“美国人类学之父”的美誉。本书收录了他在1887-1939年间发表的62篇重要论文，围绕着种族、语言与文化三大主题，通过展示不同环境下的生命历程和人类行为，深入探讨了外部环境对人的身体、语言、思维方式和行为方式等的影响，以及文化对人的塑造作用。 本书以更自由，更全面的视角来研究人类学中的种种问题，对人类科学的发展产生了深刻的影响。

《种族、语言与文化》是博厄斯自1887年到1939年的63篇重要论文的合辑，内分“种族”“语言”“文化”三大主题，涉及当时学界充满争议的几大问题。如，体质人类学与社会人类学的关系问题，种族血统与民族特征问题，不同区域的语言形态与起源问题，文化相对论与文化进化论问题、文化传播、文化变迁与文化涵化问题等。本书较为全面地汇聚了博厄斯的人类学研究成果，呈现了博厄斯与众不同的研究方法，对相关领域研究人员具有重要的参考价值。导读注释者在英文原版的基础上进行导读、注释，并增加了术语汇编和简释，帮助读者扫除阅读障碍，更好地理解书中的内容。

《列维·斯特劳斯文集13：种族与历史·种族与文化》是“列维-斯特劳斯文集”的一种，依据联合国教科文组织的2001年版本翻译而来，是列维-斯特劳斯两篇文章的结集。 在书中，作者针对20世纪四五十年代甚嚣尘上的种族主义理论进行了理论上的批判，同时指出，任何文化，无论多么地微不足道，都是人类共同财富部分的持有者，为了文化多样性的需要都应当保留。 作者试图把进步观念与文化相对主义结合起来，他的相对论承认任何一种文化都存在着合理性，认为没有一个标准可以绝对地评判一种文化优于另一种文化。

《语言与文化》是语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的著作，学界推为是中国文化语言学的开山之作。书中涉及语言与文化研究的各个方面，如从借字看文化的接触，从亲属称谓看婚姻制度，从地名看民族迁徙等等。本书在《语言与文化（注释本）》的基础上增订而成，在每章之后对其中出现的历史地理专名和人名加以注释，并对近年来新的相关研究成果予以补充说明，提供给读者详备周全的背景信息，更有利于读者对原著的学习和理解。

《语言与文化》的内容、旨趣和观点，在“引言”和“总结”两章里已经交代过了，这里无需再多说。材料虽是从各方面搜集来的，但贯串编排却是我自己的初次尝试。不用说，形式和实质上的缺陷当然很多，还希望读者们切实批评，好让它能有进一步的改善。语言学的工作，它怎能配合上建国的事业，那得靠一些认清楚任务的人来继续努力，通同合作。中国话的条理，它的结构、范畴，究竟对于中国人的思想有什么关系，我们该怎样用语言的工具来改进中国文化，那工具本身该怎么修改，这些问题是极难回答的。

本书作者罗常培先生是我国杰出的语言学家。他是语音学和语音史专家，同时在语言学领域内有广泛的兴趣。他对语言与文化的关系极为关心，前后写过好些篇文章，这些文章曾经在1950年编辑出版，题名为《语言与文化》。当时只印了几千本，分赠友好之外，很快就卖完了。现在语文出版 社商得罗先生亲属的同意，重新排印出版。初版存在一些排印上的错误，还有些译名跟现在通用的译法不同；还有因材料不齐而遗留的问题，在罗先生自己保

编辑推荐 罗常培（1899—1958） 早期中国语言学界的“三巨头”之一，中国语言学界继往开来的一代宗师 内容简介 《语言与文化》是一位开拓型的语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文化语言学的开山之作。罗常培，字莘田(心恬)，号恬庵，满族。他没有家学渊源的门第优势，全凭“玩儿命的苦干”，而成为中国现代语言学的奠基人之一，语言学界的一代宗师。

《语言与文化(注释本)》是语言学大师罗常培先生撰写的一本探索语言与文化关系的小书，被认为是中国文化语言学的开山之作，《语言与文化(注释本)》最初由北京大学出版部于1950年出版，全书八章，涉及语言与文化的各个方面，如从借字看文化的接触，从亲属称谓看婚姻制度，从地名看民族迁徙等等。 《语言与文化》一书是罗常培先生20世纪三四十年代的重要研究成果。罗先生于1938年辗转抵达昆明西南联合大学后，便利用云南少数民族多的条件，开展民族语言调查。自己调查，组织学生调查，取得了丰硕的成果，《语言与文化》一书附录四《语言学在云南》所列41项成果中，有17项是罗先生自己调查的。1944年至1948年，罗先生借在美国几所大学讲学之机，也收集相关的资料，做类似的调查。 《语言与文化》一书写于半个多世纪前，1950年由北京大学出版部出版。1989年语文出版社出版了经汪大年...(展开全部)

《语言与文化:英汉语言文化对比》内容简介：北京外国语学院邓炎昌教授根据自己长期从事英语教学的经验，参考当代语言学方面著作，写了《语言与文化》（Language and Culture）一书，就英汉语言文化进行对比，以适应英语教学与研究的需要。作者通过对中国文化与西方文化差异的比较，详细论述在使用英语时所涉及的重要文化因素，以大量实例说明，必须掌握与这些因素有关的英语使用规则，才能措词得当，言语得体。《语言与文化:英汉语言文化对比》对大专院校学生、英语教师、外事工作者、翻译工作者、出国进修人员以及希望了解中国语言文化并懂英语的西方人等，都有参考价值。

《法国语言与文化(学生用书)》中所选课文大多出自原文（个别处有删减），并注明了出处；另有一部分文章由外籍教师根据原文选编。为适应各校教学的不同需要，我们把该书分成两部分，第一部分是主课文和相关的练习及阅读材料（共34 课），第二部分是综合练习（包括语法文体练习和成段翻译练习）。教员可以根据课时等具体情况对第二部分自行选择安排。为了培养学生查阅法文词典的习惯，《法国语言与文化》(学生用书)的课文大多用法文注解，必要时请教员给予适当的辅导。 根据教育部制定的法语专业三年级教学大纲的要求，《法国语言与文化》(学生用书)于2000年开始编写。四年来我们根据教学实践应用的结果不断地进行补充和修改，现已完成编写工作。《法国语言与文化》(学生用书)已经全国高校专业外语委员会审查，并被列为普通高等教育"十五"国家级规划教材。 点击链接进入法国语言与文化系列 ：...(展开全部)