《揭秘科学》内容简介：宇宙是由什么组成的？植物和动物之间有什么联系？太空、生命、物理、化学……一切一切的背后隐藏着什么秘密？科学家们已经为此探索了几千年，让这《揭秘科学》带你去揭示发现的神奇！

【内容简介】 19世纪中叶以后，西方“科学”science的概念传入东亚。Science的出现强烈地冲击着东方传统的学术体系。本书首先聚焦science如何在日本被赋予“科学”这一词语形式，并演变成为包括中国在内的东亚的时代关键词这一问题；同时，以严复为切入口，讨论清末民初科学概念的形成、流变以及对中国社会的影响。全书具体阐述以下4点：（1）在日语的影响下，汉语如何表述science，及以其为中心的一系列概念？（2）当时中国社会怎样理解作为学术体系的science，与传统的“格致”张力如何？（3）science作为方法论的“赛先生”是如何渗透的？（4）社会精英，如胡适、鲁迅等对“科学”的理解及宣传。

《科学？》是东野圭吾早期的个人随笔文集，历经三年连载出版成册，延续了这位作家剖析人性和关注社会的责任感，以及对人类未来怀有的关怀。科技发展给人们带来了便利的生活，却也有诸多需要冷静自省的地方。网络交友陷阱、盲目减肥热潮、隐私泄露、诈捐……这些问题如今也成了国内社会的热点，这部作品放在当下依然具有不同一般的意义。 内容介绍： 理科作家东野圭吾从个人的视角出发，在本书中发表了关于生活、未来和创作的诸多看法。 电话、相机和交通工具的进步对推理小说产生了什么影响？ 在时代的发展中，东野圭吾是如何改变创作方式的？ 他的小说又有怎样有趣的幕后故事？ 数学为何是学科里的无冕之*？ 为什么说血型不靠谱？ 对于曾经的北京奥运会，他又发表了怎样的神预言？ 一环养一环的作家世界如何形成良性发展？ 阅读文化衰退的当代要如何阻止恶循环？ 我们又要如何抵御风险、投资未来呢...(展开全部)

从西方智慧的发源地，朝气蓬勃的文艺复兴之都，百科全书般的智慧“沙龙”，到“重经验，贬先验”的英伦传统，高度思辨性的德国，实用主义传统在继续的美国；从人文科学到自然科学，这些哲学家、数学家、艺术家，乃是西方广义或者狭义科学传统的缔造者，或者是科学传统的批判者和反思者。让西方思想家来讲述可谓“科学”，正本清源，揭示西方科学的真相，纠正中国人心目中的“科学”形象。这不是单纯的科学，这是西方智慧的起源；这也不单是西方的智慧，这更是改变世界的理性光芒。《科学二十讲》选编了20位科学领域内著名人物的经典篇章，内容涉及哲学、艺术、数学、物理、宗教等领域——见证科学的人文本性，凸显西方思想史背影下的“科学”观念。

本书从科学的历史出发，梳理现代科学所取得的辉煌成就和对世界的巨大改变，探寻科学的本质和真义，反思关键问题:今日科学为何能取得如此成功?我们为取得这种成功是否在过去付出了某些代价?未来的科学又应如何发展才能真正造福于人类? 自启蒙运动以来，人类一直依靠科学来探寻世界的真相，却在某种程度上忽视了人类的感官经验。这种造成科学与经验脱节的“盲点”隐藏在关于时间、宇宙、量子物理、生命、人工智能和思维、意识等诸多科学悖论背后，既创造了今日的人类世界，也造成了气候变化、生境破坏、全球性流行病、数字监控等诸多困境。 本书启迪我们从更广阔的角度审视现代科学，并提醒我们，科学并非无懈可击的绝对真理，而是根植于人类经验的创造物。只有正视科学的“盲点”，重新审视科学与经验的关系，技术与文明才有可能在新的千年中蓬勃发展。

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《睛科学》第五版自2001年出版，已历时3年余，期间印刷发行了25万余册，受到医学院校广大师生和临床眼科医师的肯定。随着科学技术的迅速发展和教育出版形势的需要，在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的组织指导下，部署了新一版教材的修订工作。同时，本版教材也被列入普通高等教育“十五”国家级规划教材。 本版仍然遵循全国高等医药院校五年制临床医学专业教材修订的原则和要求，努力使教材体现“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“三特”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的要求。一方面要充分更新内容，另一方面又要遵循少而业的原则，力求概念清楚，便于教学应用和临床医生参考。由于距第五版修订的时间不算长，本版基本上沿用了前一版的格局。但增加了近年的一些新内容，如以视角为基础的视力LogMAR、...(展开全部)

《卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·儿科学(第7版)》共十八章，主要内容包括儿科学的发展与展望、儿童保健原则、儿科疾病诊治原则、青春期健康与疾病、新生儿与新生儿疾病、感染性疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、造血系统疾病、儿童急救等。