《国科大文丛:科技考古进展》简要介绍了陶瓷、冶金、玉器、建材、生物、农业、有机残留物和盐业共八个领域的科技考古进展，较为系统地展示了王昌燧教授及其团队28年来在科技考古领域取得的丰硕成果。这些不乏原创性的、高水平的研究成果，定能使读者耳目一新；而一些司空见惯的“常识”受到挑战，并被证明是谬误时，读者亦可体味到科技考古的乐趣和魅力所在。

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《科技考古》系统论述了自然科学技术在考古研究中的应用及其成果，着重对中国20世纪科技考古的研究现状进行了客观总结，同时探讨了21世纪科技考古的新思维和新方法。《科技考古》内容丰富翔实，配有彩图6幅、插图28幅，具有较高的学术价值。 《20世纪中国文物考古发现与研究丛书》是一套学科发展史和学术研究史丛书。其内容包括对20世纪考古与文物工作概况的综合阐述；对一些重要的考古学文化和古代区域文化研究情况的叙述；对文物考古的专题研究；对重要的文物考古发现、发掘及研究的个例纪实。

王振铎（1911—1992）字天木，河北省保定市人。1911年 7月生于保定。1934～1936年就读于私立燕北大学研究院历史系。1936年秋任国立北平研究院史学研究会特邀编辑。1937年 7月受中央博物院筹备处委托研制古代科技模型，后留聘于上海中央研究院工程研究所。1938年受聘于昆明中央研究院历史语言研究所1939年任国立中央博物院专门设计委员1940年获国立中央研究院人文科学奖杨铨(杏佛)奖金。 中华人民共和国建立后，先后任中央文化部文物局博物馆处处长，文物博物馆研究所副所长,中国历史博物馆研究员、顾问等职，并兼任国家文物局咨询委员,中国科学院自然科学史研究所学术委员、兼职研究员，中国自然科学史学会名誉理事，中国考古学会常务理事、中国博物馆学会名誉理事长1958年受到文化部奖励，1960年被文博界推选为全国先进工作者。并先后当选为第三届全国人民...(展开全部)

《科技考古学》以考古遗存的勘探、人类及其文化起源和进化年表的建立、冶金考古、陶瓷考古、古环境复原以及农业和畜牧业的起源等考古学内容为脉络体系，论述自然科学的思想和方法在考古学的学科研究与发展中的作用。这种论述体系有助于考古人员的把握。而对科技内容则着重于规范、通俗地介绍其基本原理，以利于文科读者的理解，并通过综述、比较和前后引证，使分散在各章节中相互关联的科技内容尽量整体化。写作特点在于辨证分析各种科技测量技术的优点和缺点、成果、前景和局限性，着重介绍学界正在探讨的热点课题和有争议的观点，以期引起读者的兴趣和思考。

《科技考古学》以考古遗存的勘探、人类及其文化起源和进化年表的建立、冶金考古、陶瓷考古、古环境复原以及农业和畜牧业的起源等考古学内容为脉络体系，论述自然科学的思想和方法在考古学的学科研究与发展中的作用。这种论述体系有助于考古人员的把握。而对科技内容则着重于规范、通俗地介绍其基本原理，以利于文科读者的理解，并通过综述、比较和前后引证，使分散在各章节中相互关联的科技内容尽量整体化。写作特点在于辨证分析各种科技测量技术的优点和缺点、成果、前景和局限性，着重介绍学界正在探讨的热点课题和有争议的观点，以期引起读者的兴趣和思考。

本书从理论上详细阐述了科技考古在中国考古学研究中的可行性和必要性，以实现考古学研究的目的为目标，把具体的考古学问题作为导向，对考古勘探、年代测定、同位素分析、古DNA分析、残留物分析、环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、冶金考古、陶瓷器科技考古和玉石器科技考古等12个领域的大量研究成果做了系统的归纳和论述。本书全面展示了科技考古在拓展考古学研究的范围、深化考古学研究的内容、提高考古学研究的科学性、提升考古学研究的历史科学价值等方面的重要作用。书中提出了科技考古各个领域未来发展的思路和方法，围绕深化科技考古研究进行了前瞻性的思考。全书通过理论阐释和实践总结，建立了中国科技考古体系。本书对于促进和完善中国科技考古研究，推动中国考古学在21世纪全面、深入的发展，助力中国考古学走向世界，具有十分重要的指导意义。

本书从理论上详细阐述了科技考古在中国考古学研究中的可行性和必要性，以实现考古学研究的目的为目标，把具体的考古学问题作为导向，对考古勘探、年代测定、同位素分析、古DNA分析、残留物分析、环境考古、人骨考古、动物考古、植物考古、冶金考古、陶瓷器科技考古和玉石器科技考古等12个领域的大量研究成果做了系统的归纳和论述。本书全面展示了科技考古在拓展考古学研究的范围、深化考古学研究的内容、提高考古学研究的科学性、提升考古学研究的历史科学价值等方面的重要作用。书中提出了科技考古各个领域未来发展的思路和方法，围绕深化科技考古研究进行了前瞻性的思考。全书通过理论阐释和实践总结，建立了中国科技考古体系。本书对于促进和完善中国科技考古研究，推动中国考古学在21世纪全面、深入的发展，助力中国考古学走向世界，具有十分重要的指导意义。

《学问的进展》是培根为科学体系草拟的纲领，可谓近代思想开端处不可忽略的作品。在书中，培根一方面列举了学问在彼时受到的种种诋毁和切实存在的弊端、错谬，讨论了学问对人类的价值，另一方面对学问进行重新分类，阐述了应如何构建新的完善的学问体系。培根重新划分人类知识结构，把所有学问归为三类——史学、诗学和哲学，以对应人类的三种思维能力——记忆、想象和理性。这一全新见解对近现代思想尤其是哲学的发展产生了巨大作用，进而影响到整个西方的思想走向。