《空间操作:现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》提出“空间操作”问题，正是要将抽象思想与具体问题再次结合起来，展开一种从设计操作角度进行的建筑空间研究，以此确立空间设计（及教学）研究的独立价值，回应所谓“建筑自主性”问题，致力于建筑学自身的探讨与回归。全书由三个相互关联并且彼此促发的部分组成。第一部分（上篇）有关空间设计的操作模式，从对相关传统和基础材料的解读中，梳理出“体量与构图”、“结构框架与自由平面”、“抽象要素与构成”，以及装配部件与形式结构等空间操作模式。第二部分（中篇）有关空间设计操作的自身分析，这一分析从设计操作的“要素”和“机制”两个方面展开，提出“形体－构件”与“结构－系统”两类要素，以及“强－弱”与“紧－松”两对机制。第三部分（下篇）有关空间操作的教学练习，以笔者参加的东南大学建筑设计基础教学为例，选取“单一形体与空间建构”、...(展开全部)

《空间操作:现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》提出“空间操作”问题，正是要将抽象思想与具体问题再次结合起来，展开一种从设计操作角度进行的建筑空间研究，以此确立空间设计（及教学）研究的独立价值，回应所谓“建筑自主性”问题，致力于建筑学自身的探讨与回归。全书由三个相互关联并且彼此促发的部分组成。第一部分（上篇）有关空间设计的操作模式，从对相关传统和基础材料的解读中，梳理出“体量与构图”、“结构框架与自由平面”、“抽象要素与构成”，以及装配部件与形式结构等空间操作模式。第二部分（中篇）有关空间设计操作的自身分析，这一分析从设计操作的“要素”和“机制”两个方面展开，提出“形体－构件”与“结构－系统”两类要素，以及“强－弱”与“紧－松”两对机制。第三部分（下篇）有关空间操作的教学练习，以笔者参加的东南大学建筑设计基础教学为例，选取“单一形体与空间建构”、...(展开全部)

2015年本书再版，补正了前版疏漏之处，最后一篇“空间操作练习”中补充了若干案例。其中“单一形体与空间建构练习”，因后面几年的入门阶段练习已改为“院宅设计”，故未再做补充。 《空间操作:现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》提出“空间操作”问题，正是要将抽象思想与具体问题再次结合起来，展开一种从设计操作角度进行的建筑空间研究，以此确立空间设计（及教学）研究的独立价值，回应所谓“建筑自主性”问题，致力于建筑学自身的探讨与回归。全书由三个相互关联并且彼此促发的部分组成。第一部分（上篇）有关空间设计的操作模式，从对相关传统和基础材料的解读中，梳理出“体量与构图”、“结构框架与自由平面”、“抽象要素与构成”，以及装配部件与形式结构等空间操作模式。第二部分（中篇）有关空间设计操作的自身分析，这一分析从设计操作的“要素”和“机制”两个方面展开，提出“形体－构件...(展开全部)

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死去的少年为何死而复生，少年的随身衣物为何屡屡失踪，街上的乞讨者为何是他父亲，欢迎收看大型悬疑节目《神仙操作》

简介：林然打游戏有两绝：  1. ADC操作秀翻全场  2. 骂人能让队友自闭  直到某天，她激情开喷的游戏场景被直播出去——而那个全程沉默Carry的打野，正是她喜欢的那个职业选手闻声。  更惨的是，她后来被拉进战队试训，和青训队打比赛，发现有一半队友的id都是被自己喷过的，闻声还在看她操作，结果发现青训队几个队员脸色都有些难看，好像不敢说话了一样。  闻声："？"  林然："……现在滚还来得及吗？"  【淡人嘴强但王者×人狠话少操作怪物】

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简介：蒜男 哦，我的老天爷啊，大家都知道吗，孤儿他是有哥哥的！蒜男 @全体成员快乐e男 wdnmd（我带你们打）快乐e男 我不比你强？快乐e男 老切格瓦拉了，给爷爪巴混分巨兽 @塞拉斯，...