童书非童书本书采问答的方式，位家长们解开各类─“孩子为什么要阅读？”“阅读习惯的培养对孩子有何意义？”…等问题。当家长面对离他们阅读经验已经非常久远的众多童书时，此书不失为一绝佳的指引手册。

这是一本很特别的书——既不是童书也不是介绍童书的书。但是父母可以通过这本书了解孩子，进而了解如何引导孩子看书、爱书，如何经由一起分享、共读的过程进入孩子的心灵世界。藉着作者们的巧妙问答，烦恼的父母可以轻松地在饶富趣味的文字中找到可行的方法，让看书成为一种享受的亲子活动。

这是一本介绍儿童阅读规律以及亲子共读技巧的书。全书以问答的形式对父母在亲子共读中遇到的难题进行一一解答，让父母更加了解自己孩子在各个年龄段的阅读特点、出现问题的原因，并给出了科学的解决方法。父母可以经由这本书更加了解自己的孩子，并且知道如何利用童书提高孩子的智商、情商、人际交往能力、语言表达能力，以及完善孩子的人格等等问题。“童书非童书”，让童书可以发挥更大的作用，让亲子共读走出误区，不再盲目。

作者黄迺毓老师把这2本书作了一个简单分级，《童书非童书》是一本童书营养学入门，《童书是童书》是一本童书食物学。在这本童书食物学里，作者提供更多的延伸而实用的书单，对找书找得辛苦的家长，真的有很大的帮助

如何用童书和孩子谈生活？哪些童书可以帮助幼儿建立良好的品格？哪些童书具有启发幼儿想象力的功能？如何通过童书和孩子谈死亡、疾病、战争等特殊话题？《童书是童书》是成人使用童书的最佳指南，帮助你通过孩子的眼光观看宇宙万物，带你轻松走入孩子的心灵世界，共享成长的各种滋味。

本书由两个故事组成，故事套故事。一个故事是歌颂少女拉拉和老渔夫纳曼间的友爱，故事的背后带有深邃的哲理；而在纳曼给拉拉讲述的故事中，一位酋长为拯救王国而被迫要牺牲自己的女儿，这时有一位叫巴拉秘鲁的英雄救下了公主、拯救了王国，但他最终却变成了一只夜莺……这是一篇凄美的童话，充满浪漫的想象。

这是将儿童心理教育与亲子阅读结合的最好的一本书。作者耗时四年大量搜罗国内外出版的童书绘本，分门别类，为父母提供最全面，最详细的童书购买及阅读参考。书中不仅有五百多种童书的详细介绍，还从专业角度为读者解开了孩子的认知需要和阅读规律之谜，让父母不仅知道该为孩子买什么样的童书，也知道买来后该如何跟孩子一起阅读。它还可以清扫绘本达人们的阅读死角，不让孩子错过任何一本生命中的好书。

这是海豚出版社文学馆总监眉睫（梅杰）的个人十年童书评论集。本书收录了眉睫近十年研究民国童书和当下童书的文章近五十篇，它们分别作于大学本科、海豚传媒和海豚出版社三个时期。本书展现了一个独立书评人近十年的童书出版观察记录，又是一部儿童文学论集，具有很高的学术史料价值和文献价值。 眉睫在书中大力疾呼重提周作人的儿童本位论，朱自强则在万字长序中针对吴其南等学者对于儿童本位论的误读、误解，首次辨析了周作人的儿童本位论与杜威的儿童中心主义、吴研因的儿童本位教育论的不同，认为周作人与杜威之间不存在学术思想的影响关系、杜威的儿童中心主义并没有转化为儿童文学理论。 该书由蒋风题词，金波题写书名，俞晓群、刘绪源、朱自强作序，孙建江作跋，徐鲁选评。曹文轩说：“梅杰对中国当下儿童文学的格局与运行密切关注，并有敏锐而透彻的观察力。细致入微的解读，鞭辟入里的分析，简洁而明快的文...(展开全部)

此书是20世纪初英国著名作家吉卜林的早期代表作。全书由七篇与动物有关的故事组成，这些故事充满异域风情，细腻地阐释了人与自然的关系，能够引起读者关于人生哲学的深刻思考。作者笔下的动物全部拟人化，个个都有名字，也有着人的行为特征。猫鼬里基—蒂基勇敢无畏，帮助主人战胜眼镜蛇；年轻的白海豹科迪克不满被人类屠杀的现实，为所有海豹寻找不受威胁的乐园；印度贵族普伦•巴加特放弃荣华富贵的生活，隐名埋姓做一个苦行僧，与动物和谐相处，通过自我牺牲，拯救他人…… 这些故事早已传遍全世界，深受世界儿童欢迎。作者还充分展现了其诗人兼小说家的长处，诗文并茂，每篇故事前有序诗，后有歌谣，读来是一种美的享受。

《如果我是一本书》作绘者新作，一出版即获得多项国际大奖。这本书以诗歌的形式，描述了战争的可怕和丑陋。战争它不知道如何讲故事，也从未学过任何一首诗，但它能够撕裂比月球表面更大的陨石坑。葡萄牙诗人何塞·雷迪亚通过这首诗提醒我们，战争的残酷性，而诗歌是治愈心灵的良药。安德烈·雷迪亚略显灰暗且充满水墨韵味的插图，完美呈现了诗歌的意境。