本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为童庆炳《文学理论新编》（第3版）的考生。也可供各大院校学习童庆炳《文学理论新编》（第3版）的师生参考。童庆炳著《文学理论新编》（第3版）是我国高校采用较多的文学理论权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为童庆炳《文学理论新编》（第3版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以童庆炳《文学理论新编》（第3版）教材为主，结合国内其他著名的文学理论著作，整理各章的重难点，浓缩了经典教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量文学理论相关辅导资料，对童庆炳《文学理论新编》（第3版）的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答。3．精选相关考试真题，补充难点习题。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了近年文学理论考研真题及相关习题并提供答案和详解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际、突现当前热点。

本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为童庆炳《文学理论新编》（第3版）的考生。也可供各大院校学习童庆炳《文学理论新编》（第3版）的师生参考。童庆炳著《文学理论新编》（第3版）是我国高校采用较多的文学理论权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为童庆炳《文学理论新编》（第3版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以童庆炳《文学理论新编》（第3版）教材为主，结合国内其他著名的文学理论著作，整理各章的重难点，浓缩了经典教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量文学理论相关辅导资料，对童庆炳《文学理论新编》（第3版）的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答。3．精选相关考试真题，补充难点习题。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了近年文学理论考研真题及相关习题并提供答案和详解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际、突现当前热点。

童庆炳著《文学理论教程》（第5版）是我国高校采用较多的文学理论权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为童庆炳《文学理论教程》（第5版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授童庆炳《文学理论教程》的课堂笔记基础上，本书每章的复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，同时对重要知识点进行点拨，并对教材知识点作适当的引申，因此，本书的内容几乎浓缩了配套教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量文学理论相关资料对该教材的重难点课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。3．精选考研真题，巩固重点知识。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了部分名校近几年的文学理论考研真题，这些高校大部分以该教材作为考研参考书目。所选考研真题基本涵盖了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际，凸显当前热点。4．归纳典型试题，强化应试能力。为了进一步巩固和强化各章知识难点的复习，特针对该教材的重难点相应整理了典型常考题，并对相关知识点进行归纳和延伸，梳理知识点逻辑关系，以达到高效复习的目的。

《新编文学理论》分文学与世界、文学与作者、文学作品、文学与读者、文学的价值5编，以中西比较的视角梳理文学理论发展史，是一本风格独特的文学理论教材。 特色如下: 中西兼顾，把中西文学理论加以比较，互相照应，一方面充分体现中国文论的特色，另一方面也从比较中见出两种文论的差别。 有强烈的问题意识，提出问题并充分展开，并且在同一问题中对中西文论的不同思路加以比较，使学生对中西文论各自的特征有更为清晰的理解。 有很强的历史感，充分展示文学思想之形成的历史语境，还原其历史背景，使学生更清楚地把握这些文学思想的来龙去脉，而不是把原属不同理论背景的各种说法混为一谈，并激发学生阅读经典的兴趣。 有较强的系统性，避免了其他以问题为中心的教材系统性不足的缺陷;把文学现象划归为五大互相联系的问题，形成一个有机的整体。 体例新颖，包含多个具有创新色彩的模块，注重学生的学习感受...(展开全部)

本教材的编写是在确立编写理念的同时，更看重那些经过时间检验的“经典文本”。因此，在每一章里，首先精选出两篇(第四章为三篇)古今中外文学理论大家或作家的文章作为其内容之一，然后，通过对文本的详细注释和“作者简介”、“背景知识”、“文本解读”三个环节，去释放“经典文本”的魅力。由于“经典文本”是对某个具体问题的发言，而无法完全涵盖某个文学理论的大问题，于是每章中又设计了“相关问题概说”，旨在对某一类问题作出补充性的说明、较系统的阐释。 本教材每章均由两部分内容组成：一、经典文本阅读；二、相关问题概说。如果说前者是“一斑”，后者则是“全豹”，两者相呼相应，取长补短。

《新编文学理论》分文学与世界、文学与作者、文学作品、文学与读者、文学的价值5编，以中西比较的视角梳理文学理论发展史，是一本风格独特的文学理论教材。 特色如下: 中西兼顾，把中西文学理论加以比较，互相照应，一方面充分体现中国文论的特色，另一方面也从比较中见出两种文论的差别。 有强烈的问题意识，提出问题并充分展开，并且在同一问题中对中西文论的不同思路加以比较，使学生对中西文论各自的特征有更为清晰的理解。 有很强的历史感，充分展示文学思想之形成的历史语境，还原其历史背景，使学生更清楚地把握这些文学思想的来龙去脉，而不是把原属不同理论背景的各种说法混为一谈，并激发学生阅读经典的兴趣。 有较强的系统性，避免了其他以问题为中心的教材系统性不足的缺陷;把文学现象划归为五大互相联系的问题，形成一个有机的整体。 体例新颖，包含多个具有创新色彩的模块，注重学生的学习感受...(展开全部)

《文体与文体的创造》：本书为《童庆炳文集》之一，本书分为上、下两辑，上辑收录了《文体与文体的创造》一书，下辑收录了《历史题材文学前沿理论问题》一书，集中体现了童庆炳先生对中国文体的思索，该书从中国古代文体论的历史回顾，西方文体论的历史回顾，文体作为系统，文体的功能以及文体的创造，历史题材文学的例证等诸方面，对文体问题做了系统的，全方位的考察。作者构思的严整，立论的锐意求新，将中、西方文论进行比较研究的方法，以及说理的透彻细腻、行文中深沉的历史感，是该书的突出特点，也是其学术价值和理论价值之所在。

《文体与文体的创造》：本书为《童庆炳文集》之一，本书分为上、下两辑，上辑收录了《文体与文体的创造》一书，下辑收录了《历史题材文学前沿理论问题》一书，集中体现了童庆炳先生对中国文体的思索，该书从中国古代文体论的历史回顾，西方文体论的历史回顾，文体作为系统，文体的功能以及文体的创造，历史题材文学的例证等诸方面，对文体问题做了系统的，全方位的考察。作者构思的严整，立论的锐意求新，将中、西方文论进行比较研究的方法，以及说理的透彻细腻、行文中深沉的历史感，是该书的突出特点，也是其学术价值和理论价值之所在。