张建斌，2018年毕业于北京大学，历史学博士。中国社会科学院历史理论研究所副研究员，中国社会科学院大学历史学院副教授，硕士生导师。研究方向为晚清政治史、经济史、国家治理史。完成国家社科基金青年项目1项，承担国家社科基金重大项目子课题2项。在《近代史研究》《学术月刊》《史学月刊》等刊物发表学术论文数十篇。

简介：看未来，挽遗憾

简介：看未来，挽遗憾

《端方与清末新政》是第一部关于清末渐进主义改革派代表人物端方的学术著作。与倡导“中学为体，西学为用”的张之洞不同，端方不仅清醒地看到清廷经济积贫、军事积弱，而且看到中国政治制度的落后。他出洋考察宪政。主张“论制度则不分古今。不分中西，归于求是焉而已”：他督抚地方，筹办新政，倡导实学和实业，既反对“拘泥旧章以塞观听”。也反对“泛引远举好为高论”。

“展示文化”是晚清重要的文化现象，与清末中西文化交流息息相关。本书从以端方为代表的晚清鉴藏群体的视角，讲述了中国传统的雅集鉴赏活动以及西洋展示活动的完整引进与发展。端方与其背后的鉴赏团体形成了一个沟通中国传统收藏活动与西洋展示文化的桥梁，为推动中西文化交流做出了突出贡献。本书对研究晚清艺术收藏史与中西文化交流有重要参考价值。

《早期阅读发展与教育研究》研究者们在广泛吸收国内外早期阅读教育理论和实践研究最新信息的基础上，根据我国早期阅读教育的需要，用浅显的语言介绍有关早期阅读发展和教育的理论观念，并重点阐述如何将这些理论观点应用于实践，以帮助我国的早期教育工作者树立正确的早期阅读发展观和教育观，并运用这些观念分析我国早期阅读教育中的特殊现象，解决我国早期阅读教育实践中的具体问题。

《早期阅读发展与教育研究》研究者们在广泛吸收国内外早期阅读教育理论和实践研究最新信息的基础上，根据我国早期阅读教育的需要，用浅显的语言介绍有关早期阅读发展和教育的理论观念，并重点阐述如何将这些理论观点应用于实践，以帮助我国的早期教育工作者树立正确的早期阅读发展观和教育观，并运用这些观念分析我国早期阅读教育中的特殊现象，解决我国早期阅读教育实践中的具体问题。

《编辑阅读与校对阅读之比较研究》内容简介：文化是每一个民族赖以生存的根基和灵魂，而出版事业和出版物，是民族文化的结晶，是民族精神的物质承载者，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。从事这项伟大事业的出版人，不仅是出版活动的实践者，而且是人类文化创造、积累、交流、传播的组织者和参与者，是文化产品的生产者、民族精神的护卫者和时代精神的弘扬者。任何时代，治书修史者都肩负着神圣的历史责任、文化责任、社会责任，在我国，这种传统一直延续了几千年。但是，目前受名利诱导和网络快餐文化的影响，出版界跟风炒作、追求市场效应一夜成名而不顾文化品位等现象时有耳闻。在种种浮躁的背后，反映出来的是出版从业者文化品格的缺失。唯其如此，为繁荣学术和民族文化而坚守文化天职、恪守社会责任的职业精神和文化追求，尤其值得在出版界大力弘扬。

清末新政是近年来中国近代史研究取得丰硕成果的一个领域，随着相关研究的日趋深入，满蒙权贵在清末新政与时代变局中的作用及价值得到重新审视。 本书以端方在清末变局中的改革举措为考察对象，是对既往研究的进一步深化。作者将端方置于清末曲折复杂的历史过程中审视，以其生平为经，思想为纬，力求从政治变革、实业创新、教育革新等方面考察其在清末变局中的作用，努力呈现清末政局的变与不变、新与旧、革新与传统，展现满蒙权贵应对清末变局的政治策略，丰富和充实了相关领域的学术研究。 本书是满蒙权贵与20世纪初的政治生态研究书系之一种，有非常强的资料性，作者引用了大量未刊史料，如第一历史档案馆馆藏档案、奏折、电文等，还有清末学人日记及清末报刊杂志，尤其是附录部分的文献，非常宝贵，可以用作清末制度史研究的工具书。 另外，清末政治史近些年渐成热点，本套丛书能够从更加专业和权威的角度，为...(展开全部)

《端方存札》收录清光绪至宣统年间51位政要、贵胄、名流致端方的53通信札，以影印加释文的形式出版。端方是清末重臣，官至直隶总督、北洋大臣，满族中开明之士，在内政外交上均奋发有为，对推动中国近代教育、工商业现代化等都作出重要的贡献。由于其身处高位，往来者多一时高官、贵胄或名士。此书51位信札作者包括张之洞、戴鸿慈、孙家鼐、袁世凯、熊希龄、载泽、载洵、沈家本、陈夔龙、张百熙、胡惟德、王闿运、杨守敬、缪荃孙、陈三立、张謇、盛宣怀、吴贞禄等，信札内容丰富，涉及当时的国家大势、外交、教育、工商业乃至学术研究、收藏等各方面，具有非常重要的史料价值。 1. 写信者大部分当时身份地位极高。 书中收录写信者有皇族贵胄载泽、载洵，廷臣疆吏张之洞、袁世凯、徐世昌、熊希龄等，还有法学家沈家本、外交家胡惟德，以及名流学者叶德辉、严修、缪荃孙、王闿运、罗振玉，甚至有英国驻华公使...(展开全部)