“系统论法学”是复杂社会的理论法学新流派，主张将现代法律作为“自创生”的“社会系统”加以观察，颠覆了关于法律功能、法律要素、法律演化、法律效力、法律价值、法律全球化以及法与政治、经济、道德关系的传统理解，在全球范围内日益受到重视。本书作者深耕该领域超过十五年，以准确、简明、平实的语言，展现了“系统论法学新思维”。上篇“理解现代法律的新思路”重构系统论法学的学说体系，中篇“推进法学研究的新范式”阐述系统论法学的学术价值，下篇“观察法治中国的新工具”创造性地运用系统论法学研判当代中国法治发展，包括全球司法治理浪潮下的中国司法、法制改革背景下的网络法律舆论、中国网络公共领域的治理困境、信息技术的反噬效应及其法治挑战等，令人耳目一新。

卢曼的作品《社会中的法》是他将社会系统论应用于法学领域形成的重要研究成果，与同时代思想家哈贝马斯的作品《在事实与规范之间》双峰并峙，构成了战后西方法学理论发展的高峰。本书将围绕卢曼法律系统论的核心观点展开解析，力图向读者准确展现卢曼理论的精要之处，说明其思想在西方法律思想史中的地位，以及与所处时代背景之间的复杂关联，从而为我国在相关领域的研究打下坚实基础。

卢曼的作品《社会中的法》是他将社会系统论应用于法学领域形成的重要研究成果，与同时代思想家哈贝马斯的作品《在事实与规范之间》双峰并峙，构成了战后西方法学理论发展的高峰。本书将围绕卢曼法律系统论的核心观点展开解析，力图向读者准确展现卢曼理论的精要之处，说明其思想在西方法律思想史中的地位，以及与所处时代背景之间的复杂关联，从而为我国在相关领域的研究打下坚实基础。

施密特关于法学思维类型的思考，可分为两个阶段。第一阶段以其《政治的神学》为代表，在该书中，施密特区分了决断论与规范论两种对立的思维类型。第二个阶段则是本书有关法学思维三种类型的划分。他认为，所有的法学思维都必然从规则、决定与具体的秩序这三个最终概念中选择其一，并延伸出所有其他的概念。 实际上，施密特的目的不仅仅是要阐明一种法学方法。他认为，特定的思维模式与特定的政治处境相关。特定的思维模式问题不只是一个法学观问题，它还是一个政治观和世界观的问题。 本书著于1934年，施密特在纳粹政权之下，正处在其个人政治生涯的顶峰。那么，三种模式的论说是否构成纳粹法学的新思维？或者两者至多不过是貌合神离？这些问题必定充满争议。为此，我们必须透过那些与纳粹思想有亲缘性的文字的表面，去探测它们自身的深层逻辑。

全球箸名商业思想家、未来学家、趋势专家丹尼尔·平克是21世纪商业思潮的拓荒者，他敏锐地察觉到，人类社会已经步入“右脑时代”，在这个时代，知识不再是力量。他开创性地指出：未来属于那些拥有与众不同思维的人，唯有拥有右脑时代的6大全新思维能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，即“三感三力”，才能于决胜于未来。 《全新思维》标志了一个时代的转折，改变了我们看待并体验这个世界的方式。平克残酷地将人人为之奋斗的专家之路完全颠覆，未来是那些跨领域型人才、故事型人才、创意型人才的天下。对于当今那些仍然奋斗在会计、律师、工程师岗位的专家型人才来说，是时候给自己的工作来点不同以往的色彩了。本书针对每一项全新思维能力都附有一个工具箱，详细列出了培养这一能力所需要的实践和具体指导，对于每一个希望拥有与众不同能力的人来说，都是不可或缺的行动指南。 平克在书中用了一个非常贴切的比喻表明，我们已经来到了“右脑”大行其道的时代。他说：以前，左脑思维是司机，而右脑思维是乘客。现在，右脑思维突然抢走了方向盘，加大油门向前奔驰，并决定我们要去哪里，以及怎样到达目的地。在GPT时代，面对人工智能技术迅速发展带来的冲击，你够全新思维吗？你要做这个时代的过客，还是主宰者？

全球著名商业思想家、未来学家、趋势专家丹尼尔·平克是21世纪商业思潮的拓荒者，他敏锐地察觉到，人类社会已经步入“右脑时代”，在这个时代，知识不再是力量。他开创性地指出：未来属于那些拥有与众不同思维的人，唯有拥有右脑时代的6大全新思维能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，即“三感三力”，才能于决胜于未来。 《全新思维》标志了一个时代的转折，改变了我们看待并体验这个世界的方式。平克残酷地将人人为之奋斗的专家之路完全颠覆，未来是那些跨领域型人才、故事型人才、创意型人才的天下。对于当今那些仍然奋斗在会计、律师、工程师岗位的专家型人才来说，是时候给自己的工作来点不同以往的色彩了。本书针对每一项全新思维能力都附有一个工具箱，详细列出了培养这一能力所需要的实践和具体指导，对于每一个希望拥有与众不同能力的人来说，都是不可或缺的行动指南。 平克在书中用...(展开全部)

本书以专题形式探讨了《普通高中语文课程标准》（2017年版）颁发前后备受关注的教改新理念、新实践，如“大概念”“大单元”“任务群”“项目学习”“整本书阅读”等。本书阐释解读了2017年版课标中的新概念，这些解读不是空泛的，而是针对语文教学的特点和现状，基于对古代和近现代语文教学相关问题研究资料的分析，适当借鉴国外有关研究成果，并且结合了具体课例。本书针对语文读写教学如何转换思维方式、如何实施新理念支撑下的读写教学、如何构建适宜的读写课程等问题给出了方案。全书分五篇：第一篇，读写做合一的大单元教学；第二篇，多维视野中的整本书阅读；第三篇，重新发现“写作”；第四篇，穿越学科边界的阅读与写作；第五篇，语文教师的读写与专业发展。

全球箸名商业思想家、未来学家、趋势专家丹尼尔·平克是21世纪商业思潮的拓荒者，他敏锐地察觉到，人类社会已经步入“右脑时代”，在这个时代，知识不再是力量。他开创性地指出：未来属于那些拥有与众不同思维的人，唯有拥有右脑时代的6大全新思维能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，即“三感三力”，才能于决胜于未来。 《全新思维》标志了一个时代的转折，改变了我们看待并体验这个世界的方式。平克残酷地将人人为之奋斗的专家之路完全颠覆，未来是那些跨领域型人才、故事型人才、创意型人才的天下。对于当今那些仍然奋斗在会计、律师、工程师岗位的专家型人才来说，是时候给自己的工作来点不同以往的色彩了。本书针对每一项全新思维能力都附有一个工具箱，详细列出了培养这一能力所需要的实践和具体指导，对于每一个希望拥有与众不同能力的人来说，都是不可或缺的行动指南。 平克在书中用了一个非常贴切的比喻表明，我们已经来到了“右脑”大行其道的时代。他说：以前，左脑思维是司机，而右脑思维是乘客。现在，右脑思维突然抢走了方向盘，加大油门向前奔驰，并决定我们要去哪里，以及怎样到达目的地。在GPT时代，面对人工智能技术迅速发展带来的冲击，你够全新思维吗？你要做这个时代的过客，还是主宰者？

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《全新思维(Whole new mind : moving from the information age to the conceptual age》一书中丹尼尔•平克开创性地向我们展示了引领未来的六种基本的能力——设计感，故事感，交响能力，共情能力，娱乐感，探寻意义——这些在信息时代常常被忽视和低估的能力，正是每一位希望在未来获得职业成功和实现个人梦想的人需要了解并提升的。全书的语言生动平实，包含了丰富的资源和有效的建议。 近一个世纪以来，社会被一种过于简单和重分析的思维模式和生活方式所统治，使得这个时代到处都是“知识工人”，然而我们不得不面对的是，某些工种将在强大的技术力量面前逐渐弱化和消失。律师、会计师、软件工程师，这是以往父母期待我们长大以后从事的职业，但是情况正在发生变化。未来将属于那些拥有与众不同的思维的人，“左脑”统治的逻辑、线性、...(展开全部)