本书以青海的爱国主义教育基地——青海原子城纪念馆、中国工农红军西路军纪念馆、果洛和平解放纪念碑、格尔木烈士陵园等为依托，以生动的语言、精美的绘画，图文并茂地介绍与青海最主要的27个爱国主义教育基地相关的红色故事，通过讲述这些教育基地发生过的故事，带孩子们回到那个艰苦的岁月，重温历史，体验革命生活，传承先辈们坚韧不拔的意志，推动红色文化再度升华。本书语言生动、活泼，代入感极强，是一本面向少年儿童的主题类图书。

本书以青海的爱国主义教育基地——青海原子城纪念馆、中国工农红军西路军纪念馆、果洛和平解放纪念碑、格尔木烈士陵园等为依托，以生动的语言、精美的绘画，图文并茂地介绍与青海最主要的27个爱国主义教育基地相关的红色故事，通过讲述这些教育基地发生过的故事，带孩子们回到那个艰苦的岁月，重温历史，体验革命生活，传承先辈们坚韧不拔的意志，推动红色文化再度升华。本书语言生动、活泼，代入感极强，是一本面向少年儿童的主题类图书。

这是他第一次看见光，美的让人惊心动魄，耀眼夺目。 “你等我，好不好？” 看着他真挚的眼神，苏江倩卸下了自己所有的伪装。 “好，我等你。” 六年后，她一袭白裙，他身穿西装，手牵手，看那蓝色的

姥姥、妈妈和宝宝，三代一起读童谣！ 知名儿童文学作家、童谣研究专家金波精选19首经典故事类童谣，配以童趣盎然的插画和生动活泼的音频，让孩子在童年接受传统文化的滋养，获得丰厚的母语营养。 19首经典故事类童谣包括：《一园青菜成了精》《高大姐》《慌张姐》《一个田螺三斤半》《黑孩骑黑马》《四色脸儿》《织女又生了个胖娃娃》《八仙过海》《蝈蝈斗蛐蛐》《王小卧冰》《蚂蚱出殡》《黄狗黄狗你看家》《蚱蜢大哥要说亲》《乌鸦反哺》《小老虎学艺》《耗子小姐出嫁了》《杀我不如杀个鸭》《石榴花儿姐》《二人放风筝》。 这些世代流传的童谣故事情节生动，语言幽默风趣，和孩子共读的过程不仅会带给孩子鲜活的母语启蒙，也将成为温暖他们一生的童年回忆。 编辑推荐： 1.姥姥、妈妈和宝宝，三代一起读童谣！ 2.符合小学低年级课标要求，让孩子在童年接受传统文化的滋养，获得丰厚的母语营养。 3....(展开全部)

丛书中的六个故事，有的来自民国时期的歌词，有的来自乡村孩子的讲述，有的来自作者的脑海，有的来自我们心中共同的希望，但它们有着共同的特点，就是温柔、深情、充满想象与生命力。它们就像最动人的和声，回荡在这片生养我们的土地上，令我们的心弦发出轻轻的共鸣…… 《纸上童心绘本集》包括：《荷花回来了》、《家树》、《苏武牧羊》、《纸马》、《我的小马》、《屠龙族》

《古典音乐故事绘本》精选了6部久负盛名的古典音乐作品，用童话故事诠释古典音乐的独特魅力，适合3岁以上儿童阅读。本系列共三辑，包括圣-桑的《动物狂欢节》、维瓦尔第的《四季》、莫扎特的《魔笛》，以及柴可夫斯基的“三大舞剧”《胡桃夹子》《天鹅湖》和《睡美人》。 随书赠送国际知名交响乐团现场演奏、拿索斯唱片公司原声录制的乐曲音频，以及中英文配乐故事朗读，让孩子仿佛置身一场纸上音乐会，在阅读中体会音乐与故事的完美结合，感受旋律与节奏的优美碰撞。 《胡桃夹子》 圣诞节前夜，小女孩克拉拉收到了一份特别的礼物——一个士兵模样的胡桃夹子。午夜的钟声刚刚敲响，奇怪的事情发生了！邪恶的鼠王向克拉拉的玩具发起进攻，胡桃夹子率领着玩具士兵与鼠王展开了激烈战斗。鼠王应声倒地，与此同时魔法解除，胡桃夹子变成了一位帅气的王子。为表谢意，王子邀请克拉拉到糖果王国做客，于是两个人踏上...(展开全部)

《古典音乐故事绘本》精选了6部久负盛名的古典音乐作品，用童话故事诠释古典音乐的独特魅力，适合3岁以上儿童阅读。本系列共三辑，包括圣-桑的《动物狂欢节》、维瓦尔第的《四季》、莫扎特的《魔笛》，以及柴可夫斯基的“三大舞剧”《胡桃夹子》《天鹅湖》和《睡美人》。 随书赠送国际知名交响乐团现场演奏、拿索斯唱片公司原声录制的乐曲音频，以及中英文配乐故事朗读，让孩子仿佛置身一场纸上音乐会，在阅读中体会音乐与故事的完美结合，感受旋律与节奏的优美碰撞。 《动物狂欢节》 一个下雨天，詹詹和托托两兄弟无意间发现了一扇神秘的大门，大门后藏着一个魔幻动物王国。在那里，狮往迈着矫健的步伐，笨重的大象在森林中漫步，恐龙化石翩翩起舞…… 《四季》 一段不可思议的旅程就要开始啦！ 让我们和伊莎贝尔一起， 欣赏春花的烂漫，感受夏日的热浪， 收获秋天的果实，品尝冬雪的味道。 本书把维...(展开全部)

《古典音乐故事绘本》精选了6部久负盛名的古典音乐作品，用童话故事诠释古典音乐的独特魅力，适合3岁以上儿童阅读。本系列共三辑，包括圣-桑的《动物狂欢节》、维瓦尔第的《四季》、莫扎特的《魔笛》，以及柴可夫斯基的“三大舞剧”《胡桃夹子》《天鹅湖》和《睡美人》。 随书赠送国际知名交响乐团现场演奏、拿索斯唱片公司原声录制的乐曲音频，以及中英文配乐故事朗读，让孩子仿佛置身一场纸上音乐会，在阅读中体会音乐与故事的完美结合，感受旋律与节奏的优美碰撞。 《天鹅湖》 美丽的奥杰塔公主被施了魔咒后变成了天鹅，午夜才能恢复人的模样，唯有真爱的诺言才能破除这可怕的魔咒。齐格弗里德王子对奥杰塔一见钟情，并邀请她参加自己的成年庆典。不料，邪恶的魔王让他的女儿变成奥杰塔的模样，欺骗王子与她订下了婚约。当王子识破这个阴谋，他绝望地奔向天鹅湖畔…… 《睡美人》 在奥萝拉公主的命名仪...(展开全部)

这是一套帮助孩子舒缓日常生活中焦虑情绪的故事绘本，全套书围绕生活中容易引发孩子焦虑情绪的“大事”——第一天上学、妈妈生了小弟弟或小妹妹、晚上睡觉做了噩梦、新环境中的人际交往等展开。本套绘本故事中的事例形象地描述了引发这些焦虑的“焦虑源”。本套故事书适合3-6岁孩子阅读，尤其适合亲子阅读，它能够帮助家长走进孩子的心理世界，了解孩子行为背后的心理问题。 《我不喜欢上学》中讲述了开学前的晚上，一大团黑紫色的“忧愁乱麻”如乌云般飘进露易丝的卧室。原来，露易丝担心自己面对新学校的规则会无所适从，这团“忧愁乱麻”才会充盈着她的头脑。 露易丝能适应新学校，解开这团“忧愁乱麻”吗？ 《我好讨厌弟弟》讲述诺亚和妈妈经常一起玩有趣的冒险游戏，但自从小弟弟出生后，妈妈陪伴诺亚的时间越来越少了，诺亚感到自己不再是妈妈心里那个最重要、最可爱的宝贝了。 妈妈对我的爱被弟弟分走了吗？妈妈还爱我吗？ 《我好害怕做梦》讲述孩子如果夜里做了噩梦，就会处于对未知梦境的担忧中，认为睡觉是一件不安全的、可怕的事，“不想睡觉”的行为就是孩子向家长表达想法的方式。 如何缓解孩子内心对梦境的恐惧，轻松入睡呢？ 《我不敢交朋友》中沃利是一只小龙，他和莫丽根-梅一起搬到了一座新城堡。沃利总是忧心忡忡，担心莫丽根-梅受到其他小朋友欺负，阻止她出去结交新朋友。忧虑让沃利的体型变得越来越大，甚至堵住了城堡的大门。 他们能放下忧虑，大胆走出去，交到新朋友吗？（蓝纸部分选择使用，可不展示） 每本书后附有英国著名儿童心理学专家雪莉·库姆斯博士专门为家长撰写的指导性建议，可以有效帮助家长舒缓孩子的焦虑情绪。

本书专为3—4岁幼儿设计，全书以主题形式开展能够设计，系统全面地展现了不同主题下的幼儿认知和语言发展。本书内容紧紧围绕10个主题单元展开，全方位地帮助幼儿启蒙语言，感知生活，从认知自己到认知家庭与社会，从认知身边环境到认知大自然，阶梯式阅读的过程中激发幼儿对生活的热爱和对生命的敬重。本书在展现形式上抓住了幼儿语言学习的关键期，阶梯式多语展现。本书有助于幼儿提升对相关主题文化的认知理解，能够培养幼儿对多语言的兴趣，增强幼儿对多语言的启蒙培养。