本书精选103首脍炙人口的唐诗，按主题分设8个板块：山水诗、咏物诗、叙事诗、抒情诗、边塞诗、送别诗、咏怀诗、儿童诗。每首诗配以中文解读，白话译文。每首诗选两到三种英文译文，分析不同译文的特点，所传递的含义、意境和艺术性，讲授其词汇、语法、句型结构。从英文的角度欣赏唐诗，帮助提升学生的英文水平和文学素养。

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首部名诗名画诵读版——可读可看可听 最浓诗情画意的唐诗宋词选本 240首经典唐诗宋词 1300年间80位画家的160幅画作 20多位朗读名家的深情诵读 诗画合璧+声情并茂 纯正、唯美的古典韵味 让我们和孩子 在美妙的古典艺术境界中 感受绚丽多彩的唐诗宋词世界 培养敏锐的古典艺术感受力

本书比较全面系统的介绍评述了世界电影发展的历史、电影的风格流派、基本特性、样式、蒙太奇、镜头，电影的编导、表演和电影的欣赏与评论等基础理论知识，并选择近百部在世界电影史上有重要地位影响的，或在国际电影节、奥斯卡中获奖的中外经典电影名片作了深入浅出的赏析，以帮助读者增强文化艺术修养，陶冶思想情操，提高影视作品的欣赏水平与评论能力。全书40万字，融知识性、娱乐性、信息性与学术性为一体，图文并茂，雅俗共赏。

作为中国一种重要的地域文化，河洛文化不仅是中原文化和黄河流域文化的核心，更是中华民族文化的主根和主源。它在中国文化的早期发展阶段又代表着中央文化、国家文化、国都文化、统治文化，长期占据着主导地位，成为中国思想文化的源头和核心，具有明显的源发性、正统性和兼容性。 本书以诞生于河洛地区的代表性文化经典（《易经》、《道德经》、《诗经》、《资治通鉴》、二程理学、杜甫诗歌）为研究对象，从译介学和翻译学角度出发，通过译本研读，分析河洛文化在海外的译介范式与话语建构，探索新时期河洛文化对外译介与传播的有效途径。全书既从宏观层面梳理河洛文化代表性经典在英语世界译介和传播的历史和特点，也从微观层面对译本进行细致的研读，解读经典所含中华思想文化概念的译介模式和传播效果，为构建中原文化对外传播话语体系和提升中原文化海外传播能力，提供扎实的学术支撑与决策依据。

辜鸿铭英译的《中庸》与《大学》比较系统、完整地归纳了与“现代化”相对的“古典”精神。其中，《中庸》主要揭示了宇宙万物与人性的本质，而《大学》则主要阐述了人类社会应如何去合理地发展这些本质。打开这本书，我们可以走进辜鸿铭通过英译、解读这两本书而给我们描绘出的一个气象恢宏的“古典”精神世界。评述者通过翻译并解读辜鸿铭英译《中庸》《大学》，归纳其所包含的哲学体系，并为我们当前所遇到并在思考的“现代化”过程中的诸多问题，提供了一种哲学意义上的参考。

《博雅书坊·博识馆·唐诗鸟类图鉴》从构思到动笔，最艰难的部分是取舍问题。例如出自神话传说的精卫与凤凰要不要收录？鹊巢鸠占、鸠化为鹰等现象要不要另辟专章释疑？这些有趣的问题，深入研究者向来不多，作者竭尽所知一一提出合理解释，不过有些见解未必能完全解释所有相关现象，也因此欢迎读者提出批评与指教。 古典诗歌中的鸟类，印证人与自然永恒的缠绵，极尽精美而别具一格的彩图书不仅赏心悦目，更能领悟经典文学的真正意含，完整呈现唐诗、成语中的鸟类植物让我们与古人一起驰骋，共同体验绵延文学的生命力，让您和您的孩子感受唐诗、成语的魅力。

绘本是最适合儿童阅读的图书形式。在绘本阅读的过程中，受孩子的专注力、认知能力、识字水平所限，成人往往不是直接念出书上的文字，而是会融入个性化的讲解。在这个意义上，我们应该根据绘本的特殊艺术形式和特点来进行讲读。讲什么和怎么讲，要随着每本书的品质与特点、儿童读者年龄、阅读活动性质、规模、场所的不同而灵活变换。 在为孩子们讲读一本绘本之前，我们实在有必要做做功课。 本书从绘本的艺术特点出发，选择了35本经典绘本作为范例，介绍各绘本的作者生平和创作背景，赏析其图文互奏的艺术，归纳讲读实践中孩子们的阅读反应，介绍在讲读故事时全方位的方法和建议，最后还列出相关绘本作为延伸，给成年人带来讲读绘本的信心、经验和方法指导，从而让父母和老师更轻松、更快乐、更有益地与孩子一起享受绘本阅读的乐趣。

本书不仅介绍了舞剧的故事情节,而且对舞剧诞生的背景、经过,以及一些鲜为人知的有关舞剧作曲家和舞蹈家的创作故事都作了叙述,让广大读者对每部经典芭蕾舞剧艺术有更深层次的理解。此外，本书还收有精心选择的每部舞剧不同版本的剧照，使读者多侧面地了解每部经典芭蕾舞剧的历史价值和它的艺术特点。理解、欣赏芭蕾是没有国界的，本书图文并茂、具有文献价值和舞剧欣赏工具性质的图书，将会让广大读者忘我地进入经典芭蕾舞剧之中。正如芭蕾女神乌兰诺娃所说“只爱心中的芭蕾，而不是芭蕾中的自己”。

中华文化博大精深。博，因为它对人的影响无处不在。只要是有人性的地方，不管他生长在什么时代，从事哪一种行业，做哪一种学问，只要他为了人类的理想而奋斗，就是儒家精神的体现。说它深，因为现实生活中遇到问题都可以从中华文化中吸取精神的养料，然后坦然面对自己所遇的问题。现在看它已经不仅仅是中华民族的需要，而是整个世界的的需要。说它是“根”，因为看一看中国的诸子百家，唐诗宋词，再看一看三字经、千字文，百家姓、弟子规，均是在四书五经的基础上发展。