经济学中有一条十分重要的定理，就是价格要等于边际成本，这样的价格才能导致资源的最优配置，才能实现社会财富的极大增长。这个定理的严格证明很复杂，但是用通俗的话来说明倒也不难懂。一个人做一件事，不论是生产或者消费，只要能达到目的，应该用消耗社会资源最少的方法去做。当价格等于成本时，个人选择最便宜的方法，恰好也是社会耗费最少的方法。怎么能够使价格降低到边际成本呢？答案是竞争。只要竞争存在，价格必然会降低到边际成本上。任何超额利润都会被竞争者的降价行为消除掉。像餐饮、农产品、香烟等等如果没有政府的强力干...

经济学中有一条十分重要的定理，就是价格要等于边际成本，这样的价格才能导致资源的最优配置，才能实现社会财富的极大增长。这个定理的严格证明很复杂，但是用通俗的话来说明倒也不难懂。一个人做一件事，不论是生产或者消费，只要能达到目的，应该用消耗社会资源最少的方法去做。当价格等于成本时，个人选择最便宜的方法，恰好也是社会耗费最少的方法。怎么能够使价格降低到边际成本呢？答案是竞争。只要竞争存在，价格必然会降低到边际成本上。任何超额利润都会被竞争者的降价行为消除掉。像餐饮、农产品、香烟等等如果没有政府的强力干...

“政治”与“经济”二者自古以来就相互交织。在政治经济学这块学术领地上，一直不乏最聪明的头脑辛勤耕耘。从斯密到哈耶克，从马克思到巴兰，从汉密尔顿到李斯特，从凡勃伦到诺斯，先哲先贤纷至沓来。他们围绕“竞争与合作、贫困与富裕、强大与弱小、平等与分化”这四组问题，分别从个体、阶级、国家与制度出发，展开了旷日持久的探索，揭示出别具一格的智慧。这些年代久远的智慧常常周期性地重现，影响人类历史进程。 本书向读者呈现政治经济学的经典传承及其当代回响，并通过“古今融通”、“中外融通”、“方法融通”以及“学科融通”来实现政治经济学的“知识大融通”。“道不远人”，时至今日，我们仍能通过寻踪历史脉络，传承先贤智慧，解决时代难题。 大量引人入胜的故事和细致生动的分析，一部非常难得的专著型教材。（赵鼎新） 确是一种极为奇特和有趣的书：它的每一章节都是一个问题。（张宇燕） 有趣味...(展开全部)

让我们生活得明明白白、清清楚楚，掌握每件事情背后隐藏的经济学知识，是所有人都能做到的事情。俗话说，人人都是经济学家。经济学名言是经济学家智慧的浓缩，虽然只有只言片语，但是饱含着深刻的哲理。由牧之和赵凡禹编著的《经济学经典名言的智慧》汇集最经典的经济学名言，《经济学经典名言的智慧》涵盖经济学的各个领域，能让你快速领略经济学的智慧。

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《人文经济学:不用数学的经济学》内容简介：不用数学的经济学，让不善于数学的人也能读懂经济学。书中用日常生活中的语言来说明经济学的道理，用日常生活中丰富的素材来解释经济规律。将人文经济学回归到普通的日常生活，并结合一些伦理学、政治学、社会学、史学等学科知识深入浅出地阐述经济学。全书按照经济学的系统分成22章，以过去经济学的书所从未有过的独特、新颖的视角来解释财富创造和使用的种种问题。

《人文经济学:不用数学的经济学》内容简介：不用数学的经济学，让不善于数学的人也能读懂经济学。书中用日常生活中的语言来说明经济学的道理，用日常生活中丰富的素材来解释经济规律。将人文经济学回归到普通的日常生活，并结合一些伦理学、政治学、社会学、史学等学科知识深入浅出地阐述经济学。全书按照经济学的系统分成22章，以过去经济学的书所从未有过的独特、新颖的视角来解释财富创造和使用的种种问题。

本书主要探讨经济学的修辞分析。现代经济学因追随量化、实证的研究方式而自视为一门科学。但在本书中，作者迪尔德丽用辛辣毒舌的语言一针见血地指出：经济学是文学性的；经济学家并非专家，而是使用修辞技艺的说服者。她剖析了保罗·萨缪尔森、加里·贝克尔、罗伯特·索洛、罗纳德·科斯等经济学家的文章，指出他们在论证时大量使用“隐喻”“类比”“诉诸权威”等修辞的事实。她从哲学、语言学、历史学、物理学等多学科的角度论证了科学与艺术的兼容性，以及最重要的，经济学如何既是科学的，亦是文学的。 迪尔德丽希望经济学能够反思其对科学研究的定义。她认为好的科学也需要好的语言。她担忧经济科学的主流已变成统计检验的沙盒游戏。她呼吁经济学家对修辞予以重视，从而将经济学重新带回到以人类为主体的对话中。

《经济学的邀请（精装版）》：理解经济学的最好方式就是进行批判思考。书中不仅提供了大量图表、理论、例证，更是将各种模型给予了哲学意义上的注解，赋予经济学以生命力。严谨和批判性思维并存，它就像是一本自助手册，手把手教你，演示做事的方法。

经济学教科书应该包含令人愉悦的思想难题、令人兴奋的哲理问题和许多饶有兴味的政治现象，使那些因经验不足而被更深层次问题困扰的初学者掌握必要的研究能力，体验到个中快乐，而不只是一味提供大量图表、理论、例证。为此本书采用三思而行的方式——回顾相关概念、解释其历史演化、对其进行批判——鼓励学生对所学知识提出质疑并向原有的理论假设进行挑战；通过解释理论假设背后包含的政治及哲学偏见，使经济学变得十分有趣。全书最后一部分则针对学经济的学生经常感到疑惑又不敢问的问题，像“经济理论真的很重要吗”、“我该学经济学吗”、“学经济学对我有什么好处”等做了诚恳的回答。