这是一套专为孩子打造的包罗万象的艺术百科全书，内容涵盖了中外绘画史、文学史、美学史、建筑史、戏剧史、音乐史等，介绍了发展历程、不同流派、杰出艺术家及作品等。本书化繁为简，用生动有趣的语言、散文式的叙述方法、短小精悍的故事、丰富多彩的彩插，帮助小读者了解艺术巨匠们的人生，更加深刻地理解他们的作品，从而开阔视野、增长见识、提升艺术修养、陶冶情操，并深刻地感受人类精神世界的发展进步。本书的内容涵盖中国建筑和外国建筑两部分。首先用15章介绍外国建筑，以地点与建筑风格为线索，分别介绍欧洲各国、美国、南美洲及亚洲国家建筑的发展及代表性建筑物；然后以朝代更迭为线索，介绍了从先秦时代到当代中国建筑的发展及主要代表。本书能够使孩子充分了解中西方各个时期建筑的风格及代表性建筑物，使他们惊诧于这一艺术形式的力量之美与人文之美的同时，增长知识并提升艺术修养。

这是一套专为孩子打造的包罗万象的艺术百科全书，内容涵盖了中外绘画史、文学史、美学史、建筑史、戏剧史、音乐史等，介绍了发展历程、不同流派、杰出艺术家及作品等。本书化繁为简，用生动有趣的语言、散文式的叙述方法、短小精悍的故事、丰富多彩的彩插，帮助小读者了解艺术巨匠们的人生，更加深刻地理解他们的作品，从而开阔视野、增长见识、提升艺术修养、陶冶情操，并深刻地感受人类精神世界的发展进步。本书的内容涵盖外国音乐和中国音乐两个部分，分别介绍了中西方音乐从古至今的发展脉络，以及各个时代的音乐潮流、代表音乐家及其经典作品等，从而勾勒出一卷中西方音乐交相辉映的发展简史。本书能够帮助孩子拓展知识面、更深刻地理解经典音乐作品的内涵，同时提升音乐素养并充分感受艺术之美。

这是一套专为孩子打造的包罗万象的艺术百科全书，内容涵盖了中外绘画史、文学史、美学史、建筑史、戏剧史、音乐史等，介绍了发展历程、不同流派、杰出艺术家及作品等。本书化繁为简，用生动有趣的语言、散文式的叙述方法、短小精悍的故事、丰富多彩的彩插，帮助小读者了解艺术巨匠们的人生，更加深刻地理解他们的作品，从而开阔视野、增长见识、提升艺术修养、陶冶情操，并深刻地感受人类精神世界的发展进步。本书的内容涵盖中国戏剧史与外国戏剧史两部分。第一部分以朝代更迭为线索，介绍每个朝代的戏剧特点、著名戏剧艺术家和经典戏剧作品；接下来生动地介绍欧洲戏剧发展史，内容包括从古希腊时代到现代戏剧的8个发展阶段的主要特点、戏剧流派、代表作家及作品等，另用两章对印度戏剧、日本戏剧做了简单介绍。本书能够帮助小读者了解中外戏剧的发展历程，以及其所属时代的文化及社会心理的演变过程，从而使小读者开拓视野、增长知识，并点燃他们对艺术的热爱。

这是一套专为孩子打造的包罗万象的艺术百科全书，内容涵盖了中外绘画史、文学史、美学史、建筑史、戏剧史、音乐史等，介绍了发展历程、不同流派、杰出艺术家及作品等。本书化繁为简，用生动有趣的语言、散文式的叙述方法、短小精悍的故事、丰富多彩的彩插，帮助小读者了解艺术巨匠们的人生，更加深刻地理解他们的作品，从而开阔视野、增长见识、提升艺术修养、陶冶情操，并深刻地感受人类精神世界的发展进步。本书的内容涵盖中国戏剧史与外国戏剧史两部分。第一部分以朝代更迭为线索，介绍每个朝代的戏剧特点、著名戏剧艺术家和经典戏剧作品；接下来生动地介绍欧洲戏剧发展史，内容包括从古希腊时代到现代戏剧的8个发展阶段的主要特点、戏剧流派、代表作家及作品等，另用两章对印度戏剧、日本戏剧做了简单介绍。本书能够帮助小读者了解中外戏剧的发展历程，以及其所属时代的文化及社会心理的演变过程，从而使小读者开拓视野、增长知识，并点燃他们对艺术的热爱。

4、印度是亚洲的文明古国，印度的建筑富有特色。佛教建筑、印度教建筑、伊斯兰建筑和殖民时期的建筑有着丰富的遗存，有些成为世界级的文化遗产，如泰姬玛哈陵。我国对印度的建筑文化介绍不多，最早见于东晋法显《佛国记》和唐代玄奘《大唐西域记》；在中国，研究印度建筑的倡始者是著名建筑学家刘敦桢先生，他曾于1959年初率我国文化代表团访问印度，参观了阿旃陀石窟寺等多处佛教遗址。回国后亲自开设印度建筑史课，这在国内还是独一无二的创举，由于历史的原因，该项研究未能继续。本书是国内第一部系统介绍印度建筑历史的专著，对印度建筑的形制、构造和艺术形象进行了实地调研并做了系统的理论阐述，填补了国内研究的空白。

《世界建筑史:西亚古代卷(套装上下册)》所涉及的西亚地区，并不是一个有严格定义的地理概念。一般认为，它包括西起博斯普鲁斯海峡，东到印度河三角洲，北起高加索，南至波斯湾的广大地区。在这片广阔的范围内，历史上只有过一两次政治上的统一［马其顿王亚历山大大帝征服期间和波斯阿契美尼德王朝（Achaemenian Dynasty）三个国王统治时］，而且都只持续了短暂的时间。

4、印度是亚洲的文明古国，印度的建筑富有特色。佛教建筑、印度教建筑、伊斯兰建筑和殖民时期的建筑有着丰富的遗存，有些成为世界级的文化遗产，如泰姬玛哈陵。我国对印度的建筑文化介绍不多，最早见于东晋法显《佛国记》和唐代玄奘《大唐西域记》；在中国，研究印度建筑的倡始者是著名建筑学家刘敦桢先生，他曾于1959年初率我国文化代表团访问印度，参观了阿旃陀石窟寺等多处佛教遗址。回国后亲自开设印度建筑史课，这在国内还是独一无二的创举，由于历史的原因，该项研究未能继续。本书是国内第一部系统介绍印度建筑历史的专著，对印度建筑的形制、构造和艺术形象进行了实地调研并做了系统的理论阐述，填补了国内研究的空白。

本书从上古时期开篇，一一再现了人类建筑的非凡智慧。金字塔五千年永屹的奥秘是什么？古罗马角斗场是古代建筑的巅峰吗？科隆大教堂是歌特式建筑的璀璨华彩吗？克里姆林宫见证了俄罗斯帝国的兴衰吗？悉尼歌剧院是海浪托起的不陨的风帆吗？卢浮宫剔透的水晶折射的是人类聪慧的心灵吗……本书怀着景仰与虔诚的情怀，如数家珍般将人类建筑史上最具代表性、最美丽、最辉煌的建筑神话给予了生动、专业、翔实、有趣的记述。

本书从上古时期开篇，一一再现了人类建筑的非凡智慧。金字塔五千年永屹的奥秘是什么？古罗马角斗场是古代建筑的巅峰吗？科隆大教堂是歌特式建筑的璀璨华彩吗？克里姆林宫见证了俄罗斯帝国的兴衰吗？悉尼歌剧院是海浪托起的不陨的风帆吗？卢浮宫剔透的水晶折射的是人类聪慧的心灵吗……本书怀着景仰与虔诚的情怀，如数家珍般将人类建筑史上最具代表性、最美丽、最辉煌的建筑神话给予了生动、专业、翔实、有趣的记述。

《图说日本建筑史》是由藤井惠介（东京大学工学部建筑学科教授）与玉井哲雄（生活史研究所研究部长）合作编著的。说及日本建筑史的研究，传统的方法有两种：即建筑样式论和建筑类型论。前者是以建筑形制的形成、意匠和技术为研究对象，即弄清建造等建筑行为的研究；后者指解读建筑的存在理由、根据及其形态，即弄清建筑与社会关联的研究。研究对象有建筑遗构、文献史料、建筑技法书、建筑图纸（指图）以及绘有各种仪式和活动的“行事图”。就研究方法而言，“关野贞按建筑种类记述建筑形态的变迁，我们将之称为样式史，太田在样式史的基础上，以结构的发展史记述日本建筑史，尤其在住宅方面记述了建筑功能的变迁历史。”也就是建筑样式论的代表。而《图说日本建筑史》则“更多地包含了社会学史方面的观点。20世纪后半叶，在日本掀起了社会史学的热潮，建筑史学界亦然，大家都努力地在阐述建筑与社会的关系。”也即建...(展开全部)