本书辑录了朱自清的《诗言志辩》、吴梅的《词学通论》）及古典诗学论文4篇（朱自清第五、六、八讲3篇，闻一多第七讲1篇），从了解音律、欣赏词作的角度入手，讲解词学的基本知识及词的演变历史；并以历史衍化为经，以拓展内涵为纬，勾勒了“诗言志”的完整体系。

设计思维是一种创造性解决问题的思维方法和工具。本书旨在帮助小学高年级到初中的孩子发展设计思维，从而提升创新能力和解决实际问题的能力。全书分为两大部分：第一部分言简意赅地向读者介绍什么是设计思维，为什么需要培养设计思维，以及设计思维的基本原则和实践环节；第二部分由一系列与孩子生活、学习、社交以及社会责任密切相关的实践项目组成，孩子可以在家长的帮助和引导下，通过这些有趣又有现实价值的实践项目，学习和掌握设计思维的思维方式和问题解决方式，培养创造力，发展解决实际问题的能力。

★余秋雨给青少年的中国文化必修课！ 中国传统文化浩如烟海：“太多了！”“太难了！”“记不住！”“有用吗？” 【国民作家】【教育专家】【传播中国文化的坐标式人物】余秋雨 以“数十年考察、研究、写作”积累 “文化大散文”文体 数十年讲台功力 为你讲述精简、通俗、好玩、实用的中国文化 ★全面梳理中国文化的发展脉络，勾勒出中国文化的“骨架” 6大朝代系列：先秦、秦汉、魏晋南北朝、唐朝、宋朝、元明清； 3家主体思想：儒家-理想人格，佛教-“空”与“度”，道家-“小宇宙”与“大宇宙” 1个历史迷思：中国为何会成为*不中断的古文明？ ★30 关键人物，激活中国文化的“灵魂” 精选关键人物，“以心带史”，激活文化灵魂；深入剖析他们的人物性格、思想精华和代表作品：孔子、老子、庄子、墨子、屈原、司马迁、曹操、王羲之、陶渊明；李白、杜甫、颜真卿、苏东坡、李清照、陆游、王阳...(展开全部)

为什么说思辨力是学校未教，但人生必修的重要底层能力？ 这是因为，思辨力所对应的是解决问题和权衡利弊做出决策的能力，是与人沟通、协作的能力。 而在我们当前的教育中，孩子扮演的更多是识记知识的角色，主动思考、创造和选择方面的训练不足。这就导致很多孩子会做题，却不会解决实际问题；会考试，却不懂得规划自己的人生。 不管你是青少年，还是已经步入职场的成年人，如果思辨课是你人生中缺失的一课，你都可以通过对本书5个版块30个议题的学习，实现对自我的探索、对社会的洞察，提升信息甄别力、决策判断力，最终拥抱成长与蜕变。

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股神巴菲特以其卓越的投资成果享誉世界，殊不知，他在家庭教育方面，同样可以作为世人的楷模。他是一位卓越的投资家，同时也是一位伟大而成功的父亲。他用自己的一言一行向儿女们展示了在为人处世、树立人生理想、投资理财、面对人生挫折等方面所应该具有的正确的态度和方法。 本书从巴菲特日常生活的记述到投资策略的分析，从不为人知的小事情的描写到世人皆知的“大事件”的记录，全方位、多角度地分析了世界“股神”的家教之道、投资之法。因此，不仅可以成为为人父母者教育子女的参考，也可以作为年轻人开辟事业、成就梦想的人生指南。 巴菲特不但是投资奇才，也是一位伟大的父亲，他将自己乐观、积极、健康的生活态度传达给了儿女，从而培养他们积极乐观的心态和精神。他说，与有限的物质财富比起来，这些才是无限的、能够让他们受用一生的人生财富。可以说，股神巴菲特给青少年的忠告，凝聚了他一生的思想精华。

《给青少年讲生命科学》院士推荐！中学生物的入门预学读物和课外扩展阅读建立对生命科学最基础的认识，从此埋下一颗科学、理性的种子拿起来就放不下的生命科学史话内容丰富、妙趣横生，推荐给对这个世界充满好奇心的8-120岁的“少年”。 《给青少年讲宇宙科学》宇宙的尽头是什么？地球是宇宙中唯一有生命的孤岛？恒星的一生都经历了什么？宇宙创生之初到底发生了什么？宇宙的未来是永恒的黑暗、寒冷、空无一物？这趟宇宙科学之旅中精选了12个最重要的主题：日心说和地心说、天文距离测量简史、标准烛光、银河系的大小、可观测宇宙的大小、宇宙膨胀、暴涨、宇宙大爆炸、宇宙微波背景、恒星的一生、暗物质与暗能量、宇宙的终极命运。作者像你的小伙伴一样给你讲故事，轻松活泼，娓娓道来，带你神游宇宙，思接千载，心游万仞。强烈推荐给对世界充满好奇心的8-120岁的“少年”。 《给青少年讲物质科学》讲述了一段始于物质什么，终于物质是什么的物质世界探索之旅。清华大学孙亚飞博士从宇宙大爆炸讲起，从原子开始，用中学物理和化学的底层基础知识，一点一滴带领读者体验物质世界被搭建的过程，理解其中知识和原理，理顺物质、能量和生命的关系，让我们在重新认识物质世界的同时，也重新认识自己。 《给青少年讲脑科学》整理和借鉴了前人的部分研究成果，北京理工大学闫天翼教授结合多年的研究经验，主要介绍了大脑研究的发展历程，大脑的基础知识，以及脑科学在实际生活中的应用。为了兼顾趣味性和科学性，《给青少年讲脑科学》使用了类比手法，将大脑的知识变成了大家在实际生活中的所见所闻，既可以激发青少年的阅读兴趣，同时还能掌握相关的科学知识。 《给青少年讲量子科学》本书是“基础前沿科学史丛书”中的量子科学册。该书主要是向青少年通俗地介绍量子科学，特别是量子科学史，从需求解析量子科学以及从问题探索量子科学未知的奥秘。全书从量子科学的最初的发展的故事讲起，用实例展示量子科学的内容，逐渐深入到重要的量子科学理论和科学应用，同时展示中国在量子科学的作用和发展前景。最后，作者以问题为导向，解释了量子科学研究和发展的重大意义和价值。本书图文并茂，还配有短视频，便于学生阅读和传播。

丛书紧紧围绕“中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的”这一主旨，尝试以青少年喜闻乐见的党史讲述新方式来构建整体框架，以提问题的方式，梳理归纳了当代青少年最为关注的60个问题，突出重点、难点、热点、亮点，按历史阶段分编成6卷，依次为《中国有了共产党》《红色星火燎原》《战火中成长》《中国人民站起来了》《春天的故事》《筑梦新时代》。每卷既独立成书，连贯起来又构成一个整体，能够系统地反映中国共产党历史的概貌。每个问题后设有“名言金句”“读党史长智慧”栏目，以帮助青少年更好地掌握主要内容和精髓启示，引发思考，从中受益。

丛书紧紧围绕“中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的”这一主旨，尝试以青少年喜闻乐见的党史讲述新方式来构建整体框架，以提问题的方式，梳理归纳了当代青少年最为关注的60个问题，突出重点、难点、热点、亮点，按历史阶段分编成6卷，依次为《中国有了共产党》《红色星火燎原》《战火中成长》《中国人民站起来了》《春天的故事》《筑梦新时代》。每卷既独立成书，连贯起来又构成一个整体，能够系统地反映中国共产党历史的概貌。每个问题后设有“名言金句”“读党史长智慧”栏目，以帮助青少年更好地掌握主要内容和精髓启示，引发思考，从中受益。

你在为谁读书，现在似乎很少有人觉得这会是个问题，在新的时代环境下，我们不妨抽时间问一问自己这个问题，本书作者，一位CEO，鉴于自己从平凡到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案，《你在为谁读书：一位CEO给青少年的礼物》2006年出版以来，畅销60万册，深受读者好评，这份送给青少年的礼物，使许多读者的人生发生了转折，也让许多家长对自己的孩子重新燃起了希望。