Lil Timmy Tim and his classmates perform a wild rap about statistics class. 　　（据Hammer说此作业拿了一个D-

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0.预览 　　01.什么是统计学 　　02.数学思维 　　03.均值，中位数，和众数；集中趋势测量 　　04.散布度量 　　05.数据可视化第1部分：图表就像意大利面 　　06.数据可视化第2部分：图、逸出值 　　07.数据的形状：分布 　　08.相关性不等于因果性 　　09.对照实验 　　10.抽样方法和调查偏差 　　11.科学记者 　　12.数据收集的道德和海里埃塔·拉克丝塔斯基吉实验 　　13.概率 I ：规则和模型 　　14.概率 II：用贝叶斯更新你的看法 　　15.二项分布 　　16.几何分布和生日悖论 　　17.随机性 　　18.Z分数和百分位数 　　19.正态分布 　　20.置信区间 　　21.p值如何帮助我们检验假设 　　22.p值问题 　　23.玩弄p值的效果 　　24.你将知道贝叶斯 　　25.贝叶斯在日常生活和科学中的应用 　　26.检验统计量 　　27.T - 检验：天造地设的一对 　　28.自由度和效应量 　　29.卡方检验 　　30.p值操纵 　　31.复现性危机 　　32.回归 　　33.方差分析 　　34.方差分析2：处理交叉组 　　35.拟合模型就像玩俄罗斯方块一样 　　36.监督机器学习 　　37.无监督机器学习 　　38.大数据介绍 　　39.大数据的问题 　　40.法庭上的统计学 　　41.神经网络 　　42.战争 　　43.当预测失败时 　　44.当预测成功时

0.预览 　　01.什么是统计学 　　02.数学思维 　　03.均值，中位数，和众数；集中趋势测量 　　04.散布度量 　　05.数据可视化第1部分：图表就像意大利面 　　06.数据可视化第2部分：图、逸出值 　　07.数据的形状：分布 　　08.相关性不等于因果性 　　09.对照实验 　　10.抽样方法和调查偏差 　　11.科学记者 　　12.数据收集的道德和海里埃塔·拉克丝塔斯基吉实验 　　13.概率 I ：规则和模型 　　14.概率 II：用贝叶斯更新你的看法 　　15.二项分布 　　16.几何分布和生日悖论 　　17.随机性 　　18.Z分数和百分位数 　　19.正态分布 　　20.置信区间 　　21.p值如何帮助我们检验假设 　　22.p值问题 　　23.玩弄p值的效果 　　24.你将知道贝叶斯 　　25.贝叶斯在日常生活和科学中的应用 　　26.检验统计量 　　27.T - 检验：天造地设的一对 　　28.自由度和效应量 　　29.卡方检验 　　30.p值操纵 　　31.复现性危机 　　32.回归 　　33.方差分析 　　34.方差分析2：处理交叉组 　　35.拟合模型就像玩俄罗斯方块一样 　　36.监督机器学习 　　37.无监督机器学习 　　38.大数据介绍 　　39.大数据的问题 　　40.法庭上的统计学 　　41.神经网络 　　42.战争 　　43.当预测失败时 　　44.当预测成功时

Young substitute teacher Rómeó Baradlay suddenly inherits homeroom duties for class 4C and struggles to keep order, only to develop feelings for one of his students.

Rå is the story of an initiation. Sixteen-year-old Linn longs to be admitted to her father’s community of hunters. She has long been familiar with the rules of the hunt but has yet to prove herself.

In a surreal meeting filled with countless individuals from a variety of backgrounds, nine people recount how sex and sexuality have been used to exert control over their lives. Regardless of race, sexual orientation, nationality, social class, religion, or gender, all are equally shattered and all are equally victims. Those that recount their experiences show that the power / sex dynamic can come in many forms. Whether the power is taken away by physical or psychological means, and regardless of whether it is perpetrated by an individual, institution, or society, the results are equally devastating.

In a surreal meeting filled with countless individuals from a variety of backgrounds, nine people recount how sex and sexuality have been used to exert control over their lives. Regardless of race, sexual orientation, nationality, social class, religion, or gender, all are equally shattered and all are equally victims. Those that recount their experiences show that the power / sex dynamic can come in many forms. Whether the power is taken away by physical or psychological means, and regardless of whether it is perpetrated by an individual, institution, or society, the results are equally devastating.

Comparaison du processus "naturel" d'acquisition de la langue maternelle par l'enfant et des problèmes posés par l'enseignement de cette langue à l'école. Débat et analyse d'un cas pratique d'apprentissage de la langue (source : Média-Scérén)

Comparaison du processus "naturel" d'acquisition de la langue maternelle par l'enfant et des problèmes posés par l'enseignement de cette langue à l'école. Débat et analyse d'un cas pratique d'apprentissage de la langue (source : Média-Scérén)