这套教材由网络传播基础与网络传播业务两大方面组成。其中，网络传播基础方面包括网络传播史与网络传播理论。网络传播史的编写，是在电子媒介发展的历史背景下阐述网络的历史，探究其发展规律，分析其分展趋势。网络传播理论，则研究网络传播在计算机科学、人文社会科学视野中的基本理论问题，加深学生对网络现象的理性认识，使他们能从理论的高度上来把握网络时代。网络传播业务方面包括了对网络传播过程中的各个业务环节、业务领域基本技能的阐释。从新闻采写，到视音频技术，到网络广告和网站管理，一系列实务化教学内容的导入，可以为学生今后从事新闻事业打下坚实基础。

这套教材由网络传播基础与网络传播业务两大方面组成。其中，网络传播基础方面包括网络传播史与网络传播理论。网络传播史的编写，是在电子媒介发展的历史背景下阐述网络的历史，探究其发展规律，分析其分展趋势。网络传播理论，则研究网络传播在计算机科学、人文社会科学视野中的基本理论问题，加深学生对网络现象的理性认识，使他们能从理论的高度上来把握网络时代。网络传播业务方面包括了对网络传播过程中的各个业务环节、业务领

《高等院校新闻传播学系列教材•高等院校新闻传播学系列教材·新闻传播学》新闻传播事业是一项重要的社会事业，它能够深刻地影响人们的生活。为了促进新闻传播事业乃至整个社会主义民主法制建设的健康发展，新闻从业人员乃至全体社会成员都应该学习和了解新闻传播学基本知识。新闻传播学是专门研究新闻传播事业的产生、发展及其规律的科学。具体来说，它包括对新闻、新闻传播、新闻传播要素、新闻传播效果、新闻传播事业、新闻传播事业与社会其他相关事业之间关系等方面的探讨。学习和研究新闻传播学，应该坚持以马克思主义为指导，同时也应借鉴当代其他学科特别是传播学的研究方法。

《新闻传播学(修订版)》是在对论题进行了深沉思考的基础上写成的，其精要之处，在于始终清醒地以信息观念来考察新闻，揭示新闻是事实的信息这一特质，并紧紧抓住这一核心问题，从多个方面对新闻传播活动及其各种表现进行科学剖析，提出不少新见解，给人启发。《新闻传播学(修订版)》积极运用传播学等西方学术思想为自己的研究服务，取得了良好的效果。马克思主义本是开放性的，这不断以人类优秀的科学成果来丰富自己，从而显示出无限生命力。《新闻传播学(修订版)》还有专章论述近年来新闻学界所讨论的一些热问题，很有启发性。《新闻传播学(修订版)》分为上、下两编。上编主要着眼于作为社会交往的新闻传播活动，试图勾勒出其起源、演变、发展以及与社会之关系、作用等等。下编则把新闻传播置于传、收双方获取新闻、达到共享的过程中加以认识，逐次讨论构成新闻传播的诸个要素，力图尽力突出新闻传播过程中的...(展开全部)

《新闻传播学(修订版)》是在对论题进行了深沉思考的基础上写成的，其精要之处，在于始终清醒地以信息观念来考察新闻，揭示新闻是事实的信息这一特质，并紧紧抓住这一核心问题，从多个方面对新闻传播活动及其各种表现进行科学剖析，提出不少新见解，给人启发。《新闻传播学(修订版)》积极运用传播学等西方学术思想为自己的研究服务，取得了良好的效果。马克思主义本是开放性的，这不断以人类优秀的科学成果来丰富自己，从而显示出无限生命力。《新闻传播学(修订版)》还有专章论述近年来新闻学界所讨论的一些热问题，很有启发性。《新闻传播学(修订版)》分为上、下两编。上编主要着眼于作为社会交往的新闻传播活动，试图勾勒出其起源、演变、发展以及与社会之关系、作用等等。下编则把新闻传播置于传、收双方获取新闻、达到共享的过程中加以认识，逐次讨论构成新闻传播的诸个要素，力图尽力突出新闻传播过程中的...(展开全部)

本书在“重新理解媒介”的基础上，以叙事学与新闻学的跨学科视角，重新阐释何为“新闻”，何为“叙事”，何为“新闻叙事”，并从“叙事的社会历史语境”“叙事文本”“叙事的意义建构”及“叙事伦理”等多方面来剖析网络新闻叙事，分别回答了叙事从何而来、叙事是什么、叙事为什么以及叙事向何处去等问题，将文本结构分析、话语实践分析及宏观的社会学审视结合起来，深入探寻了网络新闻叙事的内在规律，以期借此建构系统的网络新闻叙事学并为新闻传播实践改革提供理论支持。

本书在“重新理解媒介”的基础上，以叙事学与新闻学的跨学科视角，重新阐释何为“新闻”，何为“叙事”，何为“新闻叙事”，并从“叙事的社会历史语境”“叙事文本”“叙事的意义建构”及“叙事伦理”等多方面来剖析网络新闻叙事，分别回答了叙事从何而来、叙事是什么、叙事为什么以及叙事向何处去等问题，将文本结构分析、话语实践分析及宏观的社会学审视结合起来，深入探寻了网络新闻叙事的内在规律，以期借此建构系统的网络新闻叙事学并为新闻传播实践改革提供理论支持。

比较新闻传播学，ISBN：9787300040394，作者：童兵著

比较新闻传播学，ISBN：9787300040394，作者：童兵著