本书提供视频课程（教材和考研真题解析）的讲义内容，同时也提供高清视频讲解。除“导论”以外，本书每章均由两部分组成：（1）本章要点详解。该部分主要归纳总结各章的重要知识点，精讲各章重难点，介绍复习方法，透析核心考点。（2）配套考研真题解析。精选相关的名校考研真题，并提供参考答案，帮助考生强化训练，巩固本章知识点，学会灵活运用。说明：附加模块“管理你的职业”“计划与控制技术”非重点内容，此部分未提供讲义与视频讲解。

本书提供视频课程（教材和考研真题解析）的讲义内容，同时也提供高清视频讲解。除“导论”以外，本书每章均由两部分组成：（1）本章要点详解。该部分主要归纳总结各章的重要知识点，精讲各章重难点，介绍复习方法，透析核心考点。（2）配套考研真题解析。精选相关的名校考研真题，并提供参考答案，帮助考生强化训练，巩固本章知识点，学会灵活运用。说明：附加模块“管理你的职业”“计划与控制技术”非重点内容，此部分未提供讲义与视频讲解。

《基础病理学》的英文原名为“Robbins　Basic　Pathology”,由Kumar　V,　Cotran　RS,　Robbins　RS三人主编。本书共分两大部分（概论和各系统疾病）二十三个小部分。全书以临床病理、解剖病理为主，注重对疾病发病机制的叙述，个别疾病中还涉及实验室诊断。本书与前几版相比，做了较大修改，一是将几乎所有的黑白图片都换成了全彩的图片（包括大体标本的照片，镜下照片或是示意图）；二是增加了更多的图表，以方便读者对内容的理解；三是对部分内容的更新，增加了更多的分子生物学方面的内容和实验室诊断方面的内容；四是在遗传性疾病这一部分中加强了儿科方面的内容。　　本书注重基础理论与临床实际的联系，采用了大量简明但具有概括和启发性的模式图、示意图，同时附有大量彩色照片，图文并茂，是医药院校本科生、研究生和病理学教师学习专业知识，提高专业外语水...(展开全部)

本教材包括病理学、病理生理学两部分，分别介绍了病理学和病理生理学的基本理论和基本知识，病理学部分包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，以及各系统常见疾病；病理生理学包括水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，以及休克。此外，本教材还包括试验指导和实验技术，以供中医药中等职业教育教学使用。 作者简介：李夏，山西职工医学院教务处长，从事本课程教学30年，教授。任人民卫生出版社协编教材《病理学与病理生理学》的主编。获得多个省市级奖项。

本书提供与教材配套的名校笔记、课后习题与考研真题详解，具体来说包括以下几大部分：（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。每个考点都按重要程度作了星级标记（其中五星为要求掌握，三星为熟悉，一星为了解，中间依此类推）。本书参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记，其内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。（2）解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量管理学相关资料对罗宾斯《管理学》的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。（3）精选考研真题，巩固重难点知识。为了强化读者对重要知识点的理解，本书精选了部分名校近年的管理学考研真题，并提供了详细的答案解析，这些高校大部分以该教材作为考研参考书目。所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点，特别注重理论联系实际，凸显当前热点，同时精选了大量现实案例并进行了分析。

本书提供与教材配套的名校笔记、课后习题与考研真题详解，具体来说包括以下几大部分：（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。每个考点都按重要程度作了星级标记（其中五星为要求掌握，三星为熟悉，一星为了解，中间依此类推）。本书参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记，其内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。（2）解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量管理学相关资料对罗宾斯《管理学》的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。（3）精选考研真题，巩固重难点知识。为了强化读者对重要知识点的理解，本书精选了部分名校近年的管理学考研真题，并提供了详细的答案解析，这些高校大部分以该教材作为考研参考书目。所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点，特别注重理论联系实际，凸显当前热点，同时精选了大量现实案例并进行了分析。

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·病理学(第7版)》是在第六版的基础上修订而成的。内容包括：局部血液循环障碍，炎症，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病等。 本教材可供医学院校临床医学各专业和口腔、卫生、医学检验、法医、护理、影像等专业五年制本科生阅读，也可作为重要参考书供研究生、长学制本－博连读生、病理医生、专科医师培训班学生和进修生使用。

本教材是全国高等医药教材建设研究会·卫生部临床医学专业五年制第六轮规划教材之一。第6版在原有基础上突出了病理学在医学教育＝医学科学研究及临床医疗工作中的基础地位和桥梁作用，在继承和保持传统体系的同时，力求反映学科新进展、跟踪前沿；在章节安排、内容取舍、彩图使用、版式设计及封面、目录、索引、用纸等方面都做了大量尝试和探索，力争与国际同类教材接轨。

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。