《自然辩证法》自然辩证法是恩格斯一部未完成的著作，也是马克思主义经典著作中体系中举足轻重的一篇。早在19世纪50年代，恩格斯就注意到了当时自然科学的成果并试图对其进行哲学概括， 1870年恩格斯开始系统研究自然科学的哲学问题，以批判当时流行的庸俗唯物主义。1873年 5月至1876年 5月，恩格斯写出了本书的“导言”和大量片断。1876年5月至1878年7月，恩格斯因为写作《反杜林论》而中断了自然辩证法的研究工作。1878年5月至1883年3月，恩格斯继续写作《自然辩证法》。1883年马克思去世后,恩格斯为了整理马克思的《资本论》遗稿,完全中断了《自然辩证法》研究与写作工作。我们目前看到的这部著作由十篇论文、一百六十多段札记和两个计划草案分组成。中央编译局编译过程中作为附录收了恩格斯关于本书的五篇重要书信。在本书中恩格斯主要论述了自然科学史和自然观史、自然科学与哲学、辩证法、物质运动的基本形式和科学分类、数学和各门自然科学的辩证内容以及劳动创造人的理论等内容。

《自然辩证法》自然辩证法是恩格斯一部未完成的著作，也是马克思主义经典著作中体系中举足轻重的一篇。早在19世纪50年代，恩格斯就注意到了当时自然科学的成果并试图对其进行哲学概括， 1870年恩格斯开始系统研究自然科学的哲学问题，以批判当时流行的庸俗唯物主义。1873年 5月至1876年 5月，恩格斯写出了本书的“导言”和大量片断。1876年5月至1878年7月，恩格斯因为写作《反杜林论》而中断了自然辩证法的研究工作。1878年5月至1883年3月，恩格斯继续写作《自然辩证法》。1883年马克思去世后,恩格斯为了整理马克思的《资本论》遗稿,完全中断了《自然辩证法》研究与写作工作。我们目前看到的这部著作由十篇论文、一百六十多段札记和两个计划草案分组成。中央编译局编译过程中作为附录收了恩格斯关于本书的五篇重要书信。在本书中恩格斯主要论述了自然科学史和自然观史...(展开全部)

《自然辩证法》自然辩证法是恩格斯一部未完成的著作，也是马克思主义经典著作中体系中举足轻重的一篇。早在19世纪50年代，恩格斯就注意到了当时自然科学的成果并试图对其进行哲学概括， 1870年恩格斯开始系统研究自然科学的哲学问题，以批判当时流行的庸俗唯物主义。1873年 5月至1876年 5月，恩格斯写出了本书的“导言”和大量片断。1876年5月至1878年7月，恩格斯因为写作《反杜林论》而中断了自然辩证法的研究工作。1878年5月至1883年3月，恩格斯继续写作《自然辩证法》。1883年马克思去世后,恩格斯为了整理马克思的《资本论》遗稿,完全中断了《自然辩证法》研究与写作工作。我们目前看到的这部著作由十篇论文、一百六十多段札记和两个计划草案分组成。中央编译局编译过程中作为附录收了恩格斯关于本书的五篇重要书信。在本书中恩格斯主要论述了自然科学史和自然观史、自然科学与哲学、辩证法、物质运动的基本形式和科学分类、数学和各门自然科学的辩证内容以及劳动创造人的理论等内容。

《自然辩证法》的主题究竟是什么？不是单纯作为一部著作，而是作为一种哲学学科或学说，“自然辩证法”应当怎样来研究自然界的问题。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络，对《自然辩证法》进行了细致入微的解读。

硕士研究生思想政治理论课选修课教学大纲《自然辩证法概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，由教育部组织编写。在编写过程中，得到了有关部门和有关专家的帮助和支持。同时，广泛听取了有关试点院校、高校思想政治理论课教师和大学生的意见和建议。 2018年，为推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深入贯彻落实党的全会精神，教育部组织对教学大纲进行全面修订。修订工作得到了国家教材委员会高校哲学社会科学（马工程）专家委员会、思想政治审议专家委员会以及教育部原马工程重点教材审议委员会的指导。教学大纲经国家教材委员会审查通过。

作为刘大椿编著的《自然辩证法概论》（第2版）的配套辅导书，本书具有以下几个方面的特点：1．整理教材笔记，浓缩知识精华。本书每章的复习笔记均对本章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师授课的课堂笔记。因此，本书的内容基本上浓缩了该教材的所有知识精华。2．详解课后习题，巩固重点难点。本书参考大量相关辅导资料，对刘大椿《自然辩证法概论》（第2版）的课后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。本书特别适用于参加研究生入学考试的考生，也可供各大院校师生学习参考。

圣才电子书产品内容全面，涵盖考研考博教辅图书；国内外经典教材辅导系列；证券金融类、工程类等各种资格考试辅导用书；各种职称考试辅导图书；外语、经济、理工类等相关考试辅导图书。

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★著名技术哲学家斯蒂格勒在南大哲学系的课程讲义汇编。 ★中英对照，完整保留讲稿格式与符号，真实再现写作过程与思想构境。 ★以技术问题为指引，对马克思、海德格尔、西蒙栋、德里达等思想家的重新阐释与激活。 ★重思政治经济学，剖析人类纪时代中人的历史性生存困境，探索走向负人类纪的方案。 ★“我将尝试说明，这个新纪元为什么和怎样能够被克服而且必须被克服。” 本书是对法国著名技术哲学家贝尔纳•斯蒂格勒于2016年在南京大学哲学系开设的短期研究生课程“在人类纪时代阅读马克思和恩格斯——从《德意志意识形态》到《自然辩证法》”的八篇课程讲义的汇编。本书采用了中英文对照的编排形式，尽可能完整地保留了作者在电子讲稿中所使用的符号和不同字体格式，以求客观地展现作者的真实写作过程和微观思想构境。 在本书中，斯蒂格勒致力于借助现象学、后现象学、人类学、热力学、生物学等所提供的...(展开全部)

★著名技术哲学家斯蒂格勒在南大哲学系的课程讲义汇编。 ★中英对照，完整保留讲稿格式与符号，真实再现写作过程与思想构境。 ★以技术问题为指引，对马克思、海德格尔、西蒙栋、德里达等思想家的重新阐释与激活。 ★重思政治经济学，剖析人类纪时代中人的历史性生存困境，探索走向负人类纪的方案。 ★“我将尝试说明，这个新纪元为什么和怎样能够被克服而且必须被克服。” 本书是对法国著名技术哲学家贝尔纳•斯蒂格勒于2016年在南京大学哲学系开设的短期研究生课程“在人类纪时代阅读马克思和恩格斯——从《德意志意识形态》到《自然辩证法》”的八篇课程讲义的汇编。本书采用了中英文对照的编排形式，尽可能完整地保留了作者在电子讲稿中所使用的符号和不同字体格式，以求客观地展现作者的真实写作过程和微观思想构境。 在本书中，斯蒂格勒致力于借助现象学、后现象学、人类学、热力学、生物学等所提供的...(展开全部)