本书以余映潮老师在全国各地的10个讲座稿为蓝本，分别从“成长智慧”“教学智慧”“治学智慧”三个方面，提炼出关于语文教师成长的40项基本修炼，结合作者毕生的教育教学经验和教训，娓娓道来，是一线教师提高教学水平和教育素养的必备书。

本书以余映潮老师在全国各地的10个讲座稿为蓝本，分别从“成长智慧”“教学智慧”“治学智慧”三个方面，提炼出关于语文教师成长的40项基本修炼，结合作者毕生的教育教学经验和教训，娓娓道来，是一线教师提高教学水平和教育素养的必备书。

本书以余映潮老师在全国各地的10个讲座稿为蓝本，分别从“成长智慧”“教学智慧”“治学智慧”三个方面，提炼出关于语文教师成长的40项基本修炼，结合作者毕生的教育教学经验和教训，娓娓道来，是一线教师提高教学水平和教育素养的必备书。

本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源，由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。本教材主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家（于漪、王荣生、陈军、王栋生等）和一般理论课程专家（钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等）在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告，共12讲，报告内容得到了广大参与国培的一线教师一致的肯定和喜爱。

本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源，由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。本教材主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家（于漪、王荣生、陈军、王栋生等）和一般理论课程专家（钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等）在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告，共12讲，报告内容得到了广大参与国培的一线教师一致的肯定和喜爱。

本书共分为四部分：那些与课纠缠不休的岁月、从新手到卓越的课堂修炼、当我们谈语文时，我们谈什么、评课就是评自己。主要内容包括：我的听课史；我的仿课史等。

本书作者罗晓晖老师原系成都七中知名语文教师，后调入教科院工作，具有非常丰富的教育实践经验。本书系作者多年以来在教育一线实践和理论研究的成果，以有效促进学生的阅读和写作能力的提升为目标，立足作文原理，观点鲜明，逻辑性强，条分缕析，语言生动幽默。本书视角独特，且冷静客观，理性又不乏睿智的文字里，处处显出引导培养学生讲理的耐心。阅读此书，对中小学一线语文教师的课堂教学能力以及教育研究水平的提升大有助力。

本书作者罗晓晖老师原系成都七中知名语文教师，后调入教科院工作，具有非常丰富的教育实践经验。本书系作者多年以来在教育一线实践和理论研究的成果，以有效促进学生的阅读和写作能力的提升为目标，立足作文原理，观点鲜明，逻辑性强，条分缕析，语言生动幽默。本书视角独特，且冷静客观，理性又不乏睿智的文字里，处处显出引导培养学生讲理的耐心。阅读此书，对中小学一线语文教师的课堂教学能力以及教育研究水平的提升大有助力。

语文特级教师刘祥立足于“人”与“课程”，从应该确立的语文宏观视野、应该知晓的语文教学技巧、应该钻研的语文课程属性、值得借鉴的语文教学案例四个方面，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一线语文老师尤其年轻语文教师，提供了开阔的教育视野和实用的教学技巧，帮助他们快速成长为教学能手。

语文特级教师刘祥立足于“人”与“课程”，从应确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一线语文老师尤其年轻语文教师，提供了开阔的教育视野和实用的教学技巧，帮助他们快速成长为教学手。