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    致青年教师 - 图书

    导演:吴非
    本书是著名特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心:教师如何对待学生、如何提高专业修养,教师心中要有阳光,要让学生喜欢我们的课……吴非就像是一个即将交班的老师傅,手把手地在教徒弟,领着他们去思考和解决一个一个问题。他推心置腹,现身说法,告诉他们自己是怎么做的,哪些地方自己还做得不够,哪些问题还在深入思考…… 今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,本书格外打动人。 作者在书中提出的诸多观点,引起一线教师的广泛认同:“优秀的教师应当是一盏不灭的灯,教师的进德修业应当一直到教育生命终止”;“我们日常工作中所做的一切,不过是遵守常识。”读者纷纷撰写读后感、在网络上发帖交流,各种教育报刊大量刊发这本书的书评、书摘。 本书于2010年6月出版,五年中印刷21次,销售15万册。1000余所中小学选为培训教材。山东临邑等地教育部...(展开全部)
    致青年教师
    图书

    致青年教师 - 图书

    导演:吴非
    我们中国人经常宣传每一种职业的辛苦,诸般不易,而往往忽略了职业在“进乎技矣”的境界中的幸福与乐趣,这也造成青年在选择职业时的种种顾虑。而教育是陶冶人之心灵的职业,它应当有比一般职业更多的快乐。“对教师职业生命负责”,是教育政策制订者和管理者的职责,也应当是教师自身的追求。如果教师不敬重自己的职业,没有自觉的进德修业的意识,他能有职业幸福感吗? 这是致青年教师的警醒文集,也是青年教师的职业范本。
    致青年教师
    图书

    致青年教师 - 图书

    导演:吴非
    我们中国人经常宣传每一种职业的辛苦,诸般不易,而往往忽略了职业在“进乎技矣”的境界中的幸福与乐趣,这也造成青年在选择职业时的种种顾虑。而教育是陶冶人之心灵的职业,它应当有比一般职业更多的快乐。“对教师职业生命负责”,是教育政策制订者和管理者的职责,也应当是教师自身的追求。如果教师不敬重自己的职业,没有自觉的进德修业的意识,他能有职业幸福感吗? 这是致青年教师的警醒文集,也是青年教师的职业范本。
    致青年教师
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    致青年教师 - 图书

    导演:吴非
    本书是著名特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心:教师如何对待学生、如何提高专业修养,教师心中要有阳光,要让学生喜欢我们的课……吴非就像是一个即将交班的老师傅,手把手地在教徒弟,领着他们去思考和解决一个一个问题。他推心置腹,现身说法,告诉他们自己是怎么做的,哪些地方自己还做得不够,哪些问题还在深入思考…… 今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,本书格外打动人。 作者在书中提出的诸多观点,引起一线教师的广泛认同:“优秀的教师应当是一盏不灭的灯,教师的进德修业应当一直到教育生命终止”;“我们日常工作中所做的一切,不过是遵守常识。”读者纷纷撰写读后感、在网络上发帖交流,各种教育报刊大量刊发这本书的书评、书摘。 本书于2010年6月出版,五年中印刷21次,销售15万册。1000余所中小学选为培训教材。山东临邑等地教育部...(展开全部)
    致青年教师
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    教学之道:致青年教师 - 图书

    2019心理·发展心理学
    导演:查有梁
    这是一本论述“教学之道”的书谈.采用启发式教学,使学生达到“愤悱”状态、积极思索,需要多长时间?学生处于不同学龄、学习不同学科、设立不同教学目标,达到“愤悱”状态的时间是不同的,是流动变化过程。教学是技术,也是艺术,教师要灵活把握,“难以言传”。
    教学之道:致青年教师
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    图书

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    2019心理·发展心理学
    导演:查有梁
    这是一本论述“教学之道”的书谈.采用启发式教学,使学生达到“愤悱”状态、积极思索,需要多长时间?学生处于不同学龄、学习不同学科、设立不同教学目标,达到“愤悱”状态的时间是不同的,是流动变化过程。教学是技术,也是艺术,教师要灵活把握,“难以言传”。
    教学之道:致青年教师
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    致青年教师的信: 大教育书系 - 图书

    导演:于洁
    本书是全国模范教师、知名班主任于洁老师和青年教师李润于老师之间的真诚对话。全书以两位老师的书信展开,于洁老师详细解答了青年教师在班级管理、学生沟通等方面遇到的棘手问题。老班真诚对话新手,有效提升青年教师的带班能力,让青年教师不再迷茫和焦虑。
    致青年教师的信: 大教育书系
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    致青年教师的信: 大教育书系 - 图书

    导演:于洁
    本书是全国模范教师、知名班主任于洁老师和青年教师李润于老师之间的真诚对话。全书以两位老师的书信展开,于洁老师详细解答了青年教师在班级管理、学生沟通等方面遇到的棘手问题。老班真诚对话新手,有效提升青年教师的带班能力,让青年教师不再迷茫和焦虑。
    致青年教师的信: 大教育书系
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    青年教师自主成长的秘诀 - 图书

    2021教育学习·教育
    导演:徐世贵 纪文杰
    特级教师徐世贵与青年优秀教师纪文杰,基于自身多年的从教经历与成长心得,分享了唤醒自主成长意识、人际关系处理、精准备课、优化教学设计、优化课堂管理、优化教学评价、有效阅读、磨课秘诀、听评课的方法与技巧、时间管理的艺术等14个主题的自主成长秘诀和独到经验,有助于唤醒青年教师的成长意识,指明了教师专业发展的路径,同时提供了关键节点的成长抓手,助力青年教师少走弯路、更快成长,实现从教学新手到教学高手的跨越发展——通往优秀与卓越。
    青年教师自主成长的秘诀
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    工蜂: 大学青年教师生存实录 - 图书

    导演:廉思 编
    《工蜂:大学青年教师生存实录》内容简介:当代中国青年知识分子尤其是高校青年教师的生存状态和思想动态,对中国社会的走向具有重要影响。遗憾的是,长期以来,我们对此领域虽有很多感性的议论和个体性的报道,却缺乏严谨深入的调查研究。“蚁族”一词的首创者——廉思教授带领其团队填补了这一空白。2011年以来,廉思带领团队对全国40岁以下高校青年教师进行了大量深入细致的调查工作,调查涉及全国上百所高校、5000余名高校青年教师,全面地描绘出当前中国大学青年教师生活和思想的全图,由其撰写的有关高校青年教师的调查报告已经引起中央决策层的高度重视和学术界的普遍关注,并最终推出了这部力作《工蜂:大学青年教师生存实录》。 “工蜂”,是对“大学青年教师”的典型概括。工蜂是蜂群中占绝大多数的群体,以数倍于雄蜂的数量承担了整个蜂群的全部劳动。相比蜂王和雄蜂,工蜂弱小,但有力量,犹如...(展开全部)
    工蜂: 大学青年教师生存实录
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