本书聚焦1840年以来近代中国航运业所经历的变迁过程，以时间序列上的关键事件为切入点，详细介绍了中国港口的兴起与演变，港口与国际航运中心的发展，海运航线的变迁，内河航运的筚路蓝缕，航运业发展的时代印记，航运企业制度的变迁，航运体制的变化以及航运政策的发展。全书内容编排旨在使读者能够通过“航运”这一面镜子了解国家从站起来到富起来、强起来的艰难险阻，身临其境地体会党领导中华民族走过的峥嵘岁月。本书可用于高等院校人文类通识课程的课堂教学，也可以作为航运管理、交通运输、物流管理、港口管理等相关专业的教科书以及专业教师的教学参考书；同时，本书还可以为从事经济管理工作的专业群体学习航运知识之用。

本书聚焦1840年以来近代中国航运业所经历的变迁过程，以时间序列上的关键事件为切入点，详细介绍了中国港口的兴起与演变，港口与国际航运中心的发展，海运航线的变迁，内河航运的筚路蓝缕，航运业发展的时代印记，航运企业制度的变迁，航运体制的变化以及航运政策的发展。全书内容编排旨在使读者能够通过“航运”这一面镜子了解国家从站起来到富起来、强起来的艰难险阻，身临其境地体会党领导中华民族走过的峥嵘岁月。本书可用于高等院校人文类通识课程的课堂教学，也可以作为航运管理、交通运输、物流管理、港口管理等相关专业的教科书以及专业教师的教学参考书；同时，本书还可以为从事经济管理工作的专业群体学习航运知识之用。

普通高等教育“十五”国家级规划教材

《21世纪新闻传播学基础教材•新闻编辑》为相关院校本科生教材、研究生考试用书，也可作为新闻媒体从业者和爱好者学习用书。广泛吸收新闻编辑领域的最新成果，紧扣新闻编辑工作之策划、编稿、编排等关键环节，详细介绍包括报纸编辑、广播电视新闻编辑、新闻期刊编辑、网络新闻编辑等在内的新闻编辑的基本知识和技能，既展示出各类媒介新闻编辑的共性，又展示出各类媒介新闻编辑的个性，从而突破了传统新闻编辑教材只重报纸编辑的编写模式。视野开阔，体例新颖，既有相当的理论阐释，又有较强的可操作性。

《新闻评析》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”。《新闻评析》分上下两篇。上篇为“新闻评析原理”，系统论述了新闻评析的性质、作用、特点、方法以及新闻评析的基本规律。下篇为“新闻评析实务”，收集了数十篇中国新闻奖获奖作品的新闻佳作及采写历程和经验，同时附有专家的评析文章。《新闻评析》是我国第一本把新闻评析作为一门学科并进行系统论述的专业教材，对于正确掌握新闻评析的基本规律与方法具有指导作用。《新闻评析》适合于高校新闻学、广播电视学等专业学生作为教材使用，也可作为新闻从业人员的参考书。

本教材介绍了国际航运与国际港口管理等专业知识，可适应相关专业发展需要以及我国现代港口经济和国际物流业的发展形势，反映国际航运、国际港口管理以及国际物流业务发展的热点现实问题，更好地服务于国家的“一带一路”战略。本教材的主要特点是注重英语应用文语言的规范性和结合国际航运、国际港口管理业务的实用性，力求能在教学、培训与自学参考方面起到颇佳的效果，以更好地满足相关专业学生学习的需求以及业内人士的实际操作需求。

《航运服务管理与创新》分为上、中、下三篇。上篇聚焦航运服务业，主要包括服务、服务业与航运服务业，政府、政策与航运服务业，经济结构性变革与航运组织转型 中篇聚焦航运服务管理，从管理专业维度，全面介绍、剖析了航运服务战略管理、组织理论与设计、营销管理、人力资源管理、运营管理、信息管理、IMO国际公约和国际航运机构对航运服务管理的作用等内容 下篇聚焦航运服务创新，主要包括航运服务创新理论基础，航运服务跨界创新，航运服务跨界创新与平台再造，基于TRIZ理论的航运服务创新方法。

本教材介绍了国际航运与国际港口管理等专业知识，可适应相关专业发展需要以及我国现代港口经济和国际物流业的发展形势，反映国际航运、国际港口管理以及国际物流业务发展的热点现实问题，更好地服务于国家的“一带一路”战略。本教材的主要特点是注重英语应用文语言的规范性和结合国际航运、国际港口管理业务的实用性，力求能在教学、培训与自学参考方面起到颇佳的效果，以更好地满足相关专业学生学习的需求以及业内人士的实际操作需求。

《新闻采访学》以探讨新闻采访基本规律和方法为重点，在社会上具有广泛影响。第一版被当时的国家教委指定为“高等学校文科教材”。截至1999年，此教材已印行10余次，累计印数达30多万册。修订后的第二版，内容大大充实，篇幅大大拓展。除提高论述的科学性外，还在内容的时新性、前瞻性、操作性上下功夫。