“世界已经在谎言中变得老残，只等着最后那慈悲的一刀。”

“世界已经在谎言中变得老残，只等着最后那慈悲的一刀。”

《船夫日记》1992年出版，是2002年诺贝尔文学奖得主凯尔泰斯•伊姆莱自1961年至1991年所写下的日记。这本历时三十年的日记，记录的不是日常的琐事，而是每日的思索，是对自己平日所进行的、近乎偏执狂的思考的哲学性表述和文学性记录，是他与帕斯卡、歌德、叔本华、尼采、卡夫卡、加缪、贝克特、伯恩哈德的对话。凯尔泰斯像一个冷静理智的科学家，用客观的眼睛，详细记录了日常生活中散落的思维碎片，坦率阐述自己的文学观念和尝试，将生活描述与艺术表述有机结合在一起。

《船夫日记》1992年出版，是2002年诺贝尔文学奖得主凯尔泰斯•伊姆莱自1961年至1991年所写下的日记。这本历时三十年的日记，记录的不是日常的琐事，而是每日的思索，是对自己平日所进行的、近乎偏执狂的思考的哲学性表述和文学性记录，是他与帕斯卡、歌德、叔本华、尼采、卡夫卡、加缪、贝克特、伯恩哈德的对话。凯尔泰斯像一个冷静理智的科学家，用客观的眼睛，详细记录了日常生活中散落的思维碎片，坦率阐述自己的文学观念和尝试，将生活描述与艺术表述有机结合在一起。

《船夫日记》依照时间的顺序，根据作家经历的心理历程，共分为三个部分：“一、出航（驶向浩瀚的水面）”；“二、徘徊（在暗礁与浅滩之间）”；“三、放开（轮舵）收起（船桨）幸福”……对中国读来说，品读《船夫日记》，是一次时间与空间的旅行，这书载着我们漂过了漫长的三十个春秋！合上书，在我们眼前栩栩如生地看到了一位饱经风霜的睿智老者，他沉着地慢慢收起桨，内心平和地坐在一叶泊于海上小舟里……他感到的幸福并不是世俗的荣华，而是由于他历尽磨难，终于以一种“局外人的冷眼”找到了自己在激流中失落的命运。我看到，老者在朝着正困惑地徘徊于海滩上的我们微笑发问：“假如上帝死了，谁将笑到最后？”

《交换日记2》内容简介：交换日记是小时候做的事，而且通常是两个女生。 可是我，很想在长大成人后玩小时候的游戏。 于是有一天我和玫怡同受一个杂志采访，（其实两年前我和她便是因此而认识，两年中，更因这样而熟识起来）我心血来潮和政怡说：我们用传真来交换日记，顺便出收……她但但欣然答应，且于次日便开始传真给我。 于成人后再度体验交换日记，我的心有如受了洗，重新翻上了我记忆中美好的那一页……

《交换日记2》以即兴的插画形式，配合温馨却又爆笑的文字，真实反映了两位作者朋友私密的交流与沟通！“M＆M”的凡人日记，如你、如我，如所有为生活奔波的凡人，这是一本M＆M的凡人日记。日常琐事、生活哲学、古怪趣谈、创作心得、DIY小秘方、漫画贴纸……无不展现了她们的悲欢，她们的幽默，她们的创意，令人止不住开怀大笑，有益健康哦！“M＆M”的“DIY”日记，DIY，何许事物？它就是e时代的“Do It Yourself”！全新展现M＆M风情、趣味、幽默、搞笑的DIY大作。要不要共享DIY手创？且看M＆M倾情演出DIY生活大放送！ 这是一套“友情纪念物”，也是一份“友情进程表”，每天记录两个作者的友情进程，分享属于彼此的心事和感触。作为恋人，我们需要相互沟通与了解；作为朋友，我们更需要关怀和照顾！ 张妙如徐玫怡扮演DIY女王，帮徐玫怡布置新家。 《交换日...(展开全部)

简介：尼克尼克魔法学校又开学啦！快来和莫西西一起入学吧。新奇有趣的魔法道具、爆笑好玩的魔法学校生活、惊险刺激的冒险之旅，尽在莫西西魔法日记·爆笑新学期篇，赶紧订阅收听吧。角色介绍莫西西：梦想成为大英雄的少年，尼克尼克魔法学校A3班的学生。机灵活泼、元气十足。虽然闯祸不断，但本性善良，和他在一起，生活总是充满乐趣，永远不会枯燥。普雷德：莫西西的同班同学。奶茶一次要喝三杯；舒芙蕾松饼一次要吃三份；魔法装备一定要用最好的。不是在和莫西西拌嘴，就是在和莫西西拌嘴的路上。朵丝佳：尖子生、乖乖女、魔法天才……这些都是朵丝佳的标签。但在莫西西眼里，她却是最最令人敬畏的恐怖大姐头！没有什么问题是朵丝佳一拳解决不了的，如果有，那就再来一拳！岳东东：莫西西在班上最要好的朋友，单纯善良、勤俭节约的他，几乎能靠自己的双手做出衣食住行所需要的任何东西。另外，他还是神探迈克狐的忠实粉丝。莉莉丝：任性妄为的神秘血族女孩。身为吸血鬼不爱吸血，却对甜品情有独钟。她接近莫西西究竟有什么样的目的呢？

简介：辰霄，宝泰生物的开发总监，话本小说的兼职写手，在M细胞的试验中偶然发现了艾瓦抗体因此获得超强的自愈能力，本想过平淡生活，写写小说，谈谈恋爱，不料在失恋之后桃花运接踵而至，最后却不知如何选择……

《胡适日记全编（二）》是胡适十七卷《留学日记》的（一九一五——一九一四七年）期间的札记。是参照了各种版本的《胡适日记》整理而成的。 　　《胡适日记全编（二）》收集了胡适的藏晖室日记、留学日记及1915—1917年间的日记。写的是一个中国青年学生的私人生活、内心生活、思想演变的赤裸裸的历史。作者把自己的文学主张、思想演变，都写成札记，作为一种“自言自语的思想草稿”。他发现这种思想草稿很有益处，因为这种工作是求知识学问的一种帮助，也是思想的一种帮助。它的方式有多种，读书作提要、札记、写信、谈话、演说、作文，都有这种作用。札记是为自己的了解的；谈话、讨论、写信，是求一个朋友的了解的；演说，并发表文章，是求一群人了解的。这都是“发挥”，都有帮助自己了解的功用。因为作者相信札记有这种功用，所以他常用札记做自己的思想的草稿。如作者对世界主义、非战主义、不抵抗主...(展开全部)