有吉佐和子(1931～1984)，日本女作家。 生于和歌山市。幼年曾随在银行当高级职员的父亲到过印尼的爪哇，10岁回国。1952年毕业于东京女子大学英文系。1956年发表以艺术界新旧两代矛盾为题材的短篇小说《地歌》。1959年赴美国研究种族问题，次年绕道欧洲和中近东回国。1961年以来曾多次访问中国，写了以中日两国人民的友谊为主题的短篇小说《墨》(1961)和长篇报告文学《中国报道》(1979)等。她在作品中敢于提出重大社会问题，具有明显的时代特征。长篇小说《非色》(1963)和《暖流》（1968）最能代表她的创作倾向。前者通过战后一个嫁给美国黑人士兵移居纽约的日本姑娘的遭遇，表明“美国的种族歧视是阶级斗争”。后者以热爱家乡的阿阳婆为主人公，描写御藏岛民反对美军修建投弹演习场的故事，反映了日本人民争取民族独立的爱国热情。长篇小说《恍惚的人》(1972...(展开全部)

【编辑推荐】 💙身陷命运的绝境，英伦天才导演忍痛写下诗歌般优美的艺术随笔 身兼导演、诗人、艺术家和园艺家等多重身份的德里克·贾曼，在绝症之中写下诗歌般优美的艺术随笔，旁征博引又饱含深情，这本书是贾曼毕生智慧的温柔袒露，挥别人世的深情告白。 💙在彻底失明之前，在病痛与死亡的阴影之下，视觉艺术家回望世间的缤纷之色，抖落语言与思辨的万花筒 电影和图像是贾曼永远的热爱，即使在身患重病甚至几近失明的情况下，他仍满怀热情地参与到艺术创作之中。这本在病痛中写成的随笔集里，贾曼穿梭于牛顿、达·芬奇、维特根斯坦等古今艺术家、哲人的梦境，浇筑这献给酷儿、诗人与艺术爱好者的色彩形而上学。 💙英国国宝级演员蒂尔达•斯文顿、英国知名作家阿莉·史密斯 倾情推荐 德里克•贾曼以一种天才般的明晰投身于他的人生和生活细节之中，尤其是在经历了疾病带来的顿悟之后。这种顿悟不仅是挑衅，也...(展开全部)

《色》是由维托尔德·贡布罗维奇编写的一部长篇小说，讲述了两位年长的知识分子因着魔于青春之美，不惜一切代价，尝试唤醒少年男女，让他们彼此相爱的故事。 商品描述 《色》的情节发生在战争期间的波兰，两位年长的知识分子遇到一对少年男女，看似某种强烈的性吸引力把他们联系了起来，但实际上这对少年男女并没有感觉到这样的情感。这令两位先生失望，因为他们渴望这美好的情感成为现实，迸发青春的诗意，所以尝试唤醒少年男女，让他们彼此相爱。这两位先生着魔于青春之美，不惜一切代价深入窥探，与少年接近，并计划以共同完成的罪孽使他们建立亲密的关系，于是他们谋划了一场谋杀行动。 名人推荐 写作就是艺术家为了自己的个性和荣誉跟大众进行的—场战斗。 ——维托尔德·贡布罗维奇 我们这个世纪最伟大的小说家之。 ——米兰·昆德拉 一位滑稽模仿的语言大师，心理讹诈的行家，最深刻的后期现代派作家之...(展开全部)

《色》是由维托尔德·贡布罗维奇编写的一部长篇小说，讲述了两位年长的知识分子因着魔于青春之美，不惜一切代价，尝试唤醒少年男女，让他们彼此相爱的故事。 商品描述 《色》的情节发生在战争期间的波兰，两位年长的知识分子遇到一对少年男女，看似某种强烈的性吸引力把他们联系了起来，但实际上这对少年男女并没有感觉到这样的情感。这令两位先生失望，因为他们渴望这美好的情感成为现实，迸发青春的诗意，所以尝试唤醒少年男女，让他们彼此相爱。这两位先生着魔于青春之美，不惜一切代价深入窥探，与少年接近，并计划以共同完成的罪孽使他们建立亲密的关系，于是他们谋划了一场谋杀行动。 名人推荐 写作就是艺术家为了自己的个性和荣誉跟大众进行的—场战斗。 ——维托尔德·贡布罗维奇 我们这个世纪最伟大的小说家之。 ——米兰·昆德拉 一位滑稽模仿的语言大师，心理讹诈的行家，最深刻的后期现代派作家之...(展开全部)

《色》的情节发生在战争期间的波兰，两位年长的知识分子遇到一对少年男女，看似某种强烈的性吸引力把他们联系了起来，但实际上这对少年男女并没有感觉到这样的情感。这令两位先生失望，因为他们渴望这美好的情感成为现实，迸发青春的诗意，所以尝试唤醒少年男女，让他们彼此相爱。这两位先生着魔于青春之美，不惜一切代价深入窥探，与少年接近，并计划以共同完成的罪孽使他们建立亲密的关系，于是他们谋划了一场谋杀行动。

简介：主打搞笑风

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简介：弃文喽～

幼儿的秩序感养成绘本 秩序感是生命的一种需要，也是影响一个人一生的一种习惯和品质 ................... ※编辑推荐※ 日本著名儿童绘本夫妻档作者竹下文子和铃木守的最新低幼图画书。 富有韵律感的语言，亲切而温暖的画面，送给幼儿的完美入园礼物。 秩序感的建立对于每个人来说都是很重要的，幼儿的社会秩序敏感期就在2-6岁之间形成，这本书有利于帮助幼儿建立良好的社会秩序感。 ................... ※内容简介※ 排成一长溜的小蚂蚁，东倒西歪地跟在鸭妈妈后面的鸭宝宝，还有笑眯眯的小朋友。 让我们来看一下队伍的前面吧。好吃的东西，在池塘里快乐地游泳，还有滑梯。咦，小朋友们又在高高兴兴地排着队。这次又是什么呢…… 大家在排队的时候，表情是什么样的呢？有几个人呢？家长可以和孩子一起，一边看书，一边交流。读完绘本后，可以在每天的日常生活...(展开全部)

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